2025-2026学年河北省高碑店市初中历史七年级期末下册模考精准押题卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、关于大运河开凿的动机与结果，表述准确的是（

）A．为加强南北交通而开，成为南北交通的主干线B．为商业的发展而开，促进了南北经济的交流和发展C．为巩固统治而开，客观上有利于南北交通和经济交流D．为巩固统治而开，但成为隋亡的根本原因

2、与下图相关的制度是我国古代的（

）

A．郡县制B．九品中正制C．行省制D．科举制

3、“治宏贞观，政启开元”作为下列哪位皇帝在位时的评价最恰当（

）A．武则天B．唐太宗C．唐中宗D．唐玄宗

4、毛泽东说：“唐明皇（唐玄宗）前半辈会做皇帝，后半辈不会做皇帝。”这是基于他统治前期和后期出现（

）A．光武中兴、李自成起义B．贞观之治、黄巢起义C．文景之治、藩镇割据D．开元盛世、安史之乱

5、“他的诗直面社会现实，饱含忧国忧民的神情的特点。”这里的“他”是唐朝的A．李白B．杜甫C．苏轼D．李清照

6、对下列两幅图片关系表述正确的是（

）

唐代藩镇的分布

五代十国形势图(后周时期)

A．藩镇割据直接导致五代十国局面的出现B．五代十国的局面中孕育着统一的趋势C．藩镇割据的局面是唐朝灭亡的重要原因D．五代十国是唐末藩镇割据局面的延续

7、北宋在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政：还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。这一举措（

）A．遏制了藩镇割据B．强化了君主专制C．提高了办事效率D．推动了经济发展

8、据记载，南宋初年，南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。这种现象主要是由于A．南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植B．引进自越南的占城稻不适合在中国种植C．《农政全书》的刊刻推广了先进的种植技术D．从北方引入的曲辕犁提高了生产的效率

9、从金属货币到纸币的转变是货币史上的一次革命。据考证，世界上最早的纸币是四川商民自行印发的“交子”，出现于（

）A．秦朝B．宋朝C．明朝D．清朝

10、宋代南方农业、手工业与前代相比有了很大的发展，下列叙述能体现发展的有（

）

①水稻大面积种植，耕作技术提高

②水稻产量跃居粮食作物首位

③南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心

④棉纺织业在南方兴起A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④

11、“一代天骄”成吉思汗是中国历史上的杰出人物。下列各项与他相关的是（

）A．统一蒙古B．建立元朝C．开凿运河D．建立行省

12、小齐同学进行研究性学习，她搜集了“宋辽和议”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料，由此推断她研究的课题是（

）A．中华文明的起源B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展

13、陆游《渭南文集》记载：朝廷在故都时，实仰仗东南财富，而吴中又为东南之根底；语曰：“苏湖熟，天下足”。材料表明A．南方经济地位重要B．吴中经济得到开发C．苏湖地区粮食高产D．东南地区赋税沉重

14、生活在两宋之交的著名女词人是A．苏轼B．李清照C．辛弃疾D．陆游

15、北宋著名的史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，意思是“鉴于往事，有资于治道”。该书所记述的历史时间段是（

）A．从黄帝时期到汉武帝时期B．从黄帝时期到战国时期C．从战国时期到五代时期D．汉武帝时期到北宋时期

16、下图史实反映的共同主题是

A．早期国家的产生与社会变革B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．统一多民族国家的巩固与发展

17、明长城的主墙体建在外侧地势陡峭的地方，若外侧地势平缓或易攀登，则人为地削切山体成悬崖峭壁。明长城这样设计的主要目的是（

）A．增加墙体的稳固程度B．避免士兵暴露的危险C．方便烽火信息的传递D．增加敌军进攻的难度

18、文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。古代一些少数民族一度用武力征服中原汉族，但是最后还是采用中原文化建立对全国的统治。不能支持这个观点的事实是（

）A．隋唐时期，北方游牧民族契丹接收北逃汉人，发展生产，改变生活方式，创造文字，10世纪初缔造了盛极一时的辽国B．金太祖模仿中原王朝文化制度，势力迅速壮大，兵进中原C．忽必烈接受汉族儒臣建议，设立政府机构，实施治国安民方略，统一全国，促进统一多民族国家进一步发展D．郑和七次率船队“下西洋”，带去大量财宝，慷慨送礼，展现大国风度；一些“西洋”国家派使团到中国朝觐

19、公元1644年4月，统治长达276年的明王朝最终被推翻。推翻明王朝的是（

）A．李自成B．努尔哈赤C．皇太极D．顺治皇帝

20、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是A．魏晋南北朝时期——繁荣与开放的时代B．隋唐时期——统一多民族国家的巩固与发展C．辽宋夏金元时期——民族关系发展和社会变化D．明清时期——国家的产生和社会变革

21、下列对明清时期历史发展基本特征的描述中，比较恰当的是A．繁荣开放B．盛世危机C．文明初始D．政权并立

22、“家传耕读，乘闲时扮作生旦净丑；戏作君相，结局后仍是士农工商。”该对联描述的艺术形式是（

）A．宋词B．元曲C．小说D．京剧

23、下表是我国古代中央政府与我国某一地区关系的相关史实。这个地区是朝代元

朝清

朝史实设立澎湖巡检司从荷兰殖民者手中收回

A．台湾B．西藏C．蒙古D．新疆二、综合题

24、阅读材料，回答问题材料一

元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。元朝把山东、山西和河北称作"腹里"，直属于中央的中书者省；在其他地区设置了10个行省，在行省之下，继承前代的制度，注置了路、府、州、县。这一行政区划和管理的制度在历史上影响深远。——摘编自部编版历史七年级下册材料二

“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因袭此制，虽有贤相、然其间所用者，多有小人专权乱政。”——《明太祖实录》材料三

军机处之所以创立，部分是由于雍正皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨.——摘编自徐中约《中国近代史：16002000，中国的奋斗》

（1）材料一中"影响深远"的这一制度是指什么制度？

（2）根据材料二和所学知识，指出明太祖在中央采取哪一措施防止"专权乱政"？

（3）根据材料三，归纳军机处设立的原因。

（4）综合上述材料、问题和所学知识，概括君主权力的发展趋势。

25、民族交往、对外交流、制度建设、科技发展等，构成了我国历史演进的奏鸣曲。以此为主题，七（2）班同学们进行了研究性学习。请你也参与完成任务。任务一【图片解读民族关系】

（1）从上述图片可看出中央政府在处理民族关系时采取了那些方式？并简述其共同的历史影响？任务二【名言呈现对外交往】中外文化交流抗击外来侵略近代学者梁启超：“玄奘是中国第一流学者，决不居第二流以下。”现代学者郭沫若：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”清朝政治家张廷玉：“继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。”郑成功：“四家欲富强，不能置海洋于不顾。财富取之于海，危险亦来自海上。”（2）梁启超和郭沫若为什么对玄奘和鉴真有如此高度的评价？（3）戚继光抗倭取得胜利的关键因素是什么？结合史实说明郑成功是怎样解决“来自海上的危险的”？任务三【材料解析制度建设】隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀碟（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理等各种与民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……——杨齐福《科举制度与近代文化》

（4）依据上述材料、归纳隋唐科举制的特点。

26、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。某校七年级（1）班的同学们正在筹划“坚定文化自信传承中华文明”的主题探究活动，请你帮助他们完成任务。

任务一【制作卡片——感悟人物精神】

（1）一组的同学们收集了下面四幅图片，请你从中任选一幅，和他们一起制作学习卡片。

任务二【欣赏诗歌——见证历史兴衰】

（2）二组的同学们整理了下列唐诗中的名句，结合所学知识，请你分析下列唐诗从哪些方面反映了唐朝的“盛”与“衰”？

任务三【阅读材料——体会中国智慧】

（3）三组的同学们搜集了下面一段材料，