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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、秋末冬初,成群的大雁迁徙南飞,引起这一现象的主要非生物因素是()A.土壤B.水C.温度D.风力
2、生活在热带雨林中的兰花螳螂能完美模拟花瓣的形态,这一现象说明(
)A.生物影响环境B.生物具有应激性C.生物与环境相互影响D.生物适应环境
3、下列属于生态系统的是(
)A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.云南滇池
4、武汉的东湖风景区内,景色优美,即使在长满蘑菇的腐烂木头上,也生活着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛等多种动物。这一切共同构成了一个()A.食物网B.食物链C.生态系统D.生物群
5、下列有关显微镜的使用和临时装片制作的叙述,不正确的是(
)A.使用显微镜的方法步骤:取镜和安放→对光→观察→收镜B.在视野中发现有一污点,移动装片,污点随之移动,可以判断污点位于装片上C.小明想把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央,小林告诉他要把装片向左下方移动D.制作临时装片的方法步骤:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→盖→染→吸
6、下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时,在显微镜下看到的几个视野(其中④是对光操作),下列分析错误的是(
)
A.该同学正确的操作顺序是④①③②⑤B.观察到视野①后,向右上方移动标本,可观察到视野③C.由视野③到视野②,进行了换高倍物镜的操作D.要使视野②变成视野⑤,应调节细准焦螺旋
7、如图是植物细胞模式图,据图回答,正确的选项是
A.图中A是细胞壁,它能控制物质的进出B.图中D能将细胞中的一些有机物与氧结合,转变成二氧化碳和水C.图中D是细胞的控制中心,里面有染色体含有遗传信息D.吃西瓜时的汁液,主要来自图中的F
8、使用显微镜观察“洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”,看到的图像是()A.B.C.D.
9、如果将一个动物细胞比喻作汽车,相当于汽车发动机的结构是(
)A.液泡B.叶绿体C.细胞核D.线粒体
10、下图为人体组织的形成过程,有关说法不正确的是()
A.①②③表示细胞分裂B.④表示细胞分化C.①过程染色体先复制再平均分配D.肌肉细胞和神经细胞形态功能保持一致
11、图中,按照从微观到宏观的顺序将构成人体的结构层次排序,正确的是(
)
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→③→①→②→④D.②→①→④→③→⑤
12、凉拌萝卜皮酸甜可口,清脆开胃。萝卜皮属于萝卜的何种组织A.营养组织B.上皮组织C.结缔组织D.保护组织
13、下列关于种子萌发的条件和过程,说法错误的是()A.种子萌发需要满足内在条件和外部条件B.农作物在播种之前要选种和测定发芽率C.煮熟的种子不能萌发是因为胚不完整D.种子萌发需要完整并具有生活力的胚
14、小芳在学习了使用显微镜后,用显微镜观察洋葱根尖细胞,下列说法不正确的是()A.观察的材料要薄而透明B.在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构C.显微镜换用高倍物镜后,视野中可观察到的细胞数量会减少D.观察到有些部位细胞体积较大,表皮部分向外突出,这可能是根尖的根毛
15、如图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是()
A.这朵花的主要结构是3和7B.1中的花粉落到4上,在4上完成受精作用C.受精完成后,3、4、5和花瓣会凋落D.受精后,6将发育成果实
16、某同学从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,设计如图所示的实验,探究植物的蒸腾作用。甲、乙形成了一组对照实验,变量是有无叶片。下列相关叙述错误的是(
)
A.加入植物油可防止量筒中的水分自然蒸发B.两个装置要放在相同的环境条件下C.放置数小时后,水分下降较多的是乙组D.该实验说明叶片是植物蒸腾作用的主要器官二、填空题
17、植物在生态系统中充当_______者,动物充当_______者,细菌、真菌充当_______者。
18、若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______(填“平面”或“凹面”)镜来对光,能使视野变亮。
19、细胞是生物体的_____和_____的基本单位。细胞通过分裂产生_____,细胞分裂是生物体_____、_____和_____的基础。
20、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图为人体细胞的概念图,请写出标号所代表的内容:
①___________②___________③___________④___________⑤___________
21、生态因素是环境中影响生物生活和分布的因素。环境中的生态因素包括______(光、温、水、空气、土壤等)和______(影响某种生物生活的其他生物,生物与生物之间有:______、______、______、______等关系。)
22、细胞利用氧,将有机物分解成______和______并将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
23、我们所食用的大米是由稻米加工而成的,如果将大米播种,则不会见到种子萌发,原因是其____已经被破坏。完成对“种子萌发的环境条件”的探究后,能总结出种子萌发所需要的环境条件是:适宜的_____、一定的____、和充足的_____。
24、人体和高等动植物都是多细胞生物体,那么这些生物体结构和功能的基本单位是_____,能够控制物质进出并维持细胞的内部环境稳定的结构是_____。三、综合题
25、学好生物学的益处是能够用来解释日常生活中的许多现象,做一个生活中的“明白人”。请你用学到的生物知识,解释现象或解答相关问题。
(1)久放的甘薯(俗称红薯)味道会变淡,因为______________________。
(2)从菜场购回绿豆芽,放在窗户前一段时间会变绿,原因是______________________。
(3)干细胞被医学界称为“万能细胞”,前几年我国科学工作者研制成功“全自动干细胞诱导培养设备”,能使干细胞在特定条件下再生成人体的其他种类细胞,这种技术利用了细胞的___________能力。
(4)莲“出淤泥而不染”,其叶柄、花柄和根状茎内都有空心管道,能输送空气。这些都体现了生物对___________的适应。
(5)“大树底下好乘凉”的生物学原理是植物通过___________作用散失水分散发热量,并且增加空气
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