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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写字词。
飞jī
qìtǐ
fēicháng
xī阳
小cǎo
fángmén
yǐjīng
zhāo呼
二、积累运用
2、1选择正确的音节打“√”。
(1)同学们真能干(gān
gàn),把教(jiào
jiāo)室打扫得干干净净。
(2)树上只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)鸟。
(3)要下雨了,水里闷(mēn
mèn)得(dé
de
děi)很。
(4)只要上音乐(yuè
lè)课,我们就觉(jiàojué)得很快乐。
3、写出带有下列偏旁的字,并组词。
(1)雨
______(
)
_______(
)
(2)虫
______(
)
_______(
)
(3)木
______(
)
_______(
)
4、我会填。
例:一条(鱼)
(捉)迷藏(cáng)
一辆(
)
(
)故事
一匹(
)
(
)音乐
一座(
)
(
)游戏
一册(
)
(
)排球
5、把正确的序号填在括号里。
①本
②口
③棵
④架
⑤头
⑥支
一(
)井
一(
)书
一(
)飞机
一(
)树
一(
)牛
一(
)铅笔
6、我会填空。
(1)“首”用音序查字法,应先查大写字母(
)。
(2)带虫字旁的字大多和(
)有关,带有(
)字旁的字大多和嘴有关,我知道带口字旁的字有(
)。
(3)“河”共(
)画,偏旁是(
),带有这个偏旁的字还有(
)。
7、我会给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)花丛中的这只小蝴蝶多美呀(
)
(2)你昨天去外公家了吗(
)
(3)妈妈看到我从校门口出来(
)招了招手(
)
(4)那边有很多很多绿色的小草(
)
三、语言扩展
8、照样子,写词语和句子。
例:白花花
________________
_________________
游来游去
()来()去()来()去
很小很小
很()很(
)很()很()
例:我们正忙着搬东西呢!____________正______________呢!例:天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。
9、照样子,写句子。
(1)例:我多想去看看北京天安门。
我多想去___________。
(2)例:花裙子不就成了一朵彩云吗?
___________吗?
(3)例:我们正忙者搬东西呢!
___________呢!
10、想一想,填一填。
(1)中国姓氏有很多,我知道的有_____、_____、______等。
(2)人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人__________。
(3)“举头望明月,______________”是_____写的。
(4)我画了个______的太阳给春天,因为春天是个___________________。
四、阅读与理解
11、阅读短文,完成练习。会唱歌的树叶①阿姐带着我,走进了大山的怀抱。②小鸟在枝头跳来跳去,愉快地唱起歌儿,热热闹闹地欢迎来闯山的客人。阿姐乐了,她顺手摘片树叶,放在嘴边,和小鸟对起话来——③“滴沥!滴沥……”那是向黄莺问好。④“布谷!布谷……”那是和杜鹃交谈。⑤“如意!如意……”那是对画眉的祝福。⑥对完话,阿姐又吹起好听的树叶歌:“呜咿一咿哟……”⑦一时,树叶不摇了,小鸟不叫了,野兔不跑了。大家都在静静地听着,听着悠扬的歌声向远山飞去,又从很远的地方飘回来。⑧我问阿姐:“树叶怎么也会唱歌呀?”⑨阿姐说:“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里,都藏着好多好多的歌哩!”
⑩听她这么一说,我的眼前出现了一幅奇异的图画:满山大大小小的树上,都挂着一串串绿色的歌。1.在括号里填上合适的词语。
(
)的客人
(
)的歌声
(
)的图画
2.阿姐和小鸟的对话有趣极了,你能再写出几个这样的词语吗?(不少于2个)
_____________________________________________________________________
3.树叶为什么会唱歌?用“
”在文中画出来。
4.听她这么一说,我的眼前出现了一幅奇异的图画:满山大大小小的树上,都挂着一串串绿色的歌。请用彩笔画出这幅奇异的图画。
五、书写与运用
12、我能照样子将句子补充完整。
(1)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子____________________________________游到小公鸡身边。
(2)小白兔喜欢吃胡萝卜。
_________
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