2026年社会工作者考试《社会工作综合能力》历年真题汇编（含答案）

2026年社会工作者考试《社会工作综合能力》历年真题汇编（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共40分。下列每题只有一个选项是符合题意要求的。）1.社会工作专业价值观的基石是（）。A.效率原则B.自我决定C.社会公义D.经济效益2.在社会工作实践中，保密原则的主要限制条件是（）。A.服务对象的期望B.社会工作者的个人判断C.法律法规的要求D.群体压力3.个案工作过程中的核心环节，旨在深入了解服务对象个人情况的是（）。A.制定计划B.接案C.预估D.评估4.小组工作的目标设定阶段，社会工作者需要与服务对象共同确定小组的目标，常用的目标制定技术不包括（）。A.参与式决策B.目标导向技术C.优势视角分析D.增强权能技术5.社区工作方法中，强调动员社区居民参与，共同解决社区问题，提升社区凝聚力的模式是（）。A.社会策划模式B.地区发展模式C.社会行动模式D.参与式评估模式6.社会工作行政中的“目标管理”是指（）。A.设定具体、可衡量的目标B.对员工进行绩效考核C.编制详细的预算方案D.建立清晰的汇报层级7.人类行为与社会环境理论中，认为人的行为主要受环境因素影响的理论是（）。A.精神分析理论B.人本主义理论C.行为主义理论D.社会交换理论8.在社会工作实践中，运用“优势视角”意味着社会工作者应（）。A.关注服务对象的弱点以进行弥补B.帮助服务对象认识并发挥自身潜能C.侧重于服务对象的经济状况D.忽略服务对象的外部支持系统9.危机介入模式的首要步骤是（）。A.稳定情绪B.评估危机C.沟通了解D.制定计划10.小组讨论中，社会工作者引导成员进行深入反思和表达感受的技巧是（）。A.澄清B.对焦C.指导D.反映感受11.社会工作研究中的“定性研究”，其主要特点不包括（）。A.强调量化分析B.追求深度理解C.采用访谈、观察等方法D.结果通常具有普遍性12.我国《社会救助暂行办法》规定的最低生活保障制度，体现了社会工作的（）功能。A.教育功能B.维护权益功能C.发展功能D.文化传播功能13.在社区工作中，社会工作者通过组织居民参与社区活动来增强居民对社区的归属感和行动力，这属于（）策略。A.组织动员B.资源链接C.文化塑造D.政策倡导14.个案工作中，社会工作者与服务对象共同探讨其问题成因和可用资源的阶段是（）。A.接案B.预估C.计划D.介入15.评估小组工作效果时，收集服务对象满意度信息的主要方法是（）。A.文献回顾B.问卷调查C.个案研究D.实地观察16.社会工作行政中，制定机构服务标准和操作流程的主要目的是（）。A.控制运营成本B.提高服务质量C.完善组织结构D.增加人员编制17.人类行为与社会环境理论中，强调个体心理发展与其所处环境相互作用的观点，最接近于（）。A.生物决定论B.环境决定论C.生态系统理论D.行为主义理论18.社会工作者在服务过程中，与服务对象建立的专业关系基础是（）。A.利益相关B.情感亲密C.专业信任D.权力平等19.小组工作结束阶段，社会工作者需要帮助成员（）。A.处理入组焦虑B.处理人际冲突C.巩固小组成果D.设定小组目标20.社会工作研究中的“效度”，指的是研究结果的（）。A.可信程度B.准确程度C.完整程度D.及时程度21.在处理服务对象的家庭冲突时，社会工作者通常采取（）角色。A.治疗者B.咨询者C.中介者D.教育者22.社区工作“地区发展模式”的焦点在于（）。A.解决特定社会问题B.提升社区自我管理能力C.引入外部资源改善社区D.改变社区权力结构23.个案工作中，社会工作者与服务对象商讨并决定服务目标、内容、过程和时间的阶段是（）。A.接案B.预估C.计划D.评估24.社会工作行政中，对机构资源进行有效配置和利用的关键在于（）。A.明确组织使命B.建立合理的预算制度C.优化人员结构D.完善监督机制25.人类行为与社会环境理论中，关注个体与其家庭、学校、同伴、社区等系统互动影响的是（）。A.精神分析理论B.行为主义理论C.生态系统理论D.人本主义理论26.小组工作开始阶段，社会工作者进行“破冰”活动的主要目的是（）。A.建立小组规范B.促进成员互动C.设定小组目标D.评估成员状况27.社会工作研究中的“抽样”，指的是（）。A.选择研究者B.确定研究样本C.收集研究数据D.分析研究资料28.我国《残疾人保障法》规定的“康复服务”，体现了社会工作的（）功能。A.帮助功能B.发展功能C.维护权益功能D.治疗功能29.在社区工作中，社会工作者协助居民识别和利用社区内外部资源，以满足社区需求，这属于（）策略。A.组织动员B.资源链接C.文化塑造D.政策倡导30.个案工作中，社会工作者与服务对象结束专业关系的阶段是（）。A.接案B.预估C.计划D.结案31.社会工作行政中，机构领导层负责制定机构发展方向和战略目标，这体现了（）功能。A.计划B.组织C.领导D.控制32.人类行为与社会环境理论中，弗洛伊德提出的“本我、自我、超我”概念，主要解释（）。A.个体行为的社会学习过程B.个体行为的生理基础C.个体行为的心理发展过程D.个体行为的环境影响因素33.小组讨论中，社会工作者提出开放式问题，引导成员深入思考的技巧是（）。A.澄清B.对焦C.提问D.反映感受34.社会工作研究中的“信度”，指的是研究结果的（）。A.可靠程度B.准确程度C.完整程度D.及时程度35.在处理服务对象的经济困难时，社会工作者可能需要协助其申请社会救助，这体现了社会工作的（）功能。A.连接资源B.心理辅导C.政策倡导D.组织发展36.社区工作“社会策划模式”强调（）。A.居民参与和社区共识B.专业人士主导和理性决策C.自我管理和能力提升D.社区教育和意识提升37.个案工作中，社会工作者运用心理学知识帮助服务对象处理情绪困扰、改善人际关系，这体现了社会工作的（）角色。A.治疗者B.咨询者C.教育者D.中介者38.社会工作行政中，对机构服务过程和结果进行监督、检查和修正的活动是（）。A.计划B.组织C.领导D.控制39.人类行为与社会环境理论中，布朗芬布伦纳提出的“生态系统理论”，强调（）。A.个体内在特质的决定作用B.环境对个体行为的决定作用C.个体与多层级环境系统的互动D.社会文化对个体行为的影响40.社会工作者在服务过程中，与服务对象建立专业关系的核心是（）。A.保持情感中立B.履行专业职责C.建立信任关系D.追求服务效率二、多项选择题（每题2分，共60分。下列每题有多个选项是符合题意要求的，请将正确选项的代表字母填写在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）1.社会工作专业价值观的核心内容包括（）。A.服务对象自决B.文化敏感C.个人价值独特性D.追求社会公义E.保密2.以下哪些属于社会工作者的主要角色？（）A.治疗者B.咨询者C.教育者D.中介者E.行政者3.个案工作预估阶段需要收集的信息主要包括（）。A.服务对象的优势资源B.服务对象面临的危机C.服务对象的社会支持系统D.服务对象的生理和心理状况E.服务对象的家庭背景4.小组工作过程中，社会工作者需要扮演的角色包括（）。A.组织者B.领导者C.沟通者D.治疗者E.协调者5.社区工作的主要目标包括（）。A.提升社区居民的参与度B.改善社区的社会环境C.解决社区面临的各种问题D.促进社区的经济发展E.增强社区组织的活力6.社会工作行政的主要功能包括（）。A.计划B.组织C.领导D.控制E.创新7.人类行为与社会环境理论中，影响个体发展的主要系统因素包括（）。A.家庭系统B.学校系统C.同伴系统D.社区系统E.政治系统8.个案工作计划阶段的主要内容包括（）。A.确定服务目标B.制定介入策略C.设计服务流程D.确定服务时间E.明确服务费用9.小组工作结束阶段可能出现的问题包括（）。A.成员失落感B.人际冲突加剧C.成员出现替代行为D.小组目标未达成E.成员难以适应新环境10.社会工作研究的基本要素包括（）。A.研究问题B.研究设计C.研究方法D.研究对象E.研究伦理11.社会工作在促进社会公正方面可以发挥的作用包括（）。A.提升弱势群体的权利意识B.帮助弱势群体争取合法权益C.改善弱势群体的生活状况D.倡导社会政策的公平改革E.促进社会资源的均衡分配12.社区工作常用的方法包括（）。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社会策划方法D.地区发展方法E.社会行动方法13.个案工作中，常用的介入策略包括（）。A.提供心理支持B.提供资源链接C.改善家庭关系D.提升个人技能E.促进社会适应14.社会工作行政中的“组织”，主要涉及（）。A.机构目标设定B.组织结构设计C.人员配备D.资源管理E.文化建设15.人类行为与社会环境理论中，影响个体发展的生物因素包括（）。A.遗传素质B.生理特征C.性格特征D.气质特征E.疾病因素16.小组工作开始阶段，社会工作者需要完成的工作包括（）。A.建立小组规范B.介绍小组目标C.促进成员相互认识D.安排小组活动E.建立专业关系17.社会工作研究中的定量研究方法包括（）。A.问卷调查B.实验研究C.内容分析D.访谈法E.抽样调查18.社会工作在应对危机方面可以发挥的作用包括（）。A.提供危机干预服务B.帮助服务对象稳定情绪C.指导服务对象应对策略D.减少危机带来的伤害E.促进服务对象恢复社会功能19.社区工作“社会行动模式”的特点包括（）。A.强调居民参与和集体行动B.旨在改变社会不公和权力结构C.通常涉及较长的介入周期D.需要与多方利益相关者合作E.侧重于解决社区内部的矛盾和冲突20.个案工作中，评估服务介入效果的主要方法包括（）。A.服务对象自评B.社会工作者评估C.家属意见D.相关机构反馈E.长期追踪21.社会工作行政中的“领导”，主要涉及（）。A.激励员工B.指导员工工作C.协调团队关系D.做出决策E.授权员工22.人类行为与社会环境理论中，影响个体发展的环境因素包括（）。A.家庭环境B.学校环境C.同伴环境D.社区环境E.文化环境23.小组工作过程中，社会工作者需要关注的伦理议题包括（）。A.小组安全B.成员隐私C.小组规范D.成员冲突E.小组目标24.社会工作研究中的定性研究方法包括（）。A.访谈法B.参与式观察C.文本分析D.实验研究E.内容分析25.社会工作者在服务过程中，需要遵守的伦理原则包括（）。A.保密B.不歧视C.自决D.公正E.敬重26.社区工作中，社会工作者可以动员的社区资源包括（）。A.社区居民B.社区组织C.社区企业D.政府部门E.媒体机构27.个案工作中，制定服务计划需要考虑的因素包括（）。A.服务对象的需求B.服务对象的资源C.社会工作者的能力D.机构的服务资源E.服务计划的可行性28.社会工作行政中的“控制”，主要涉及（）。A.服务过程监督B.服务结果评估C.绩效考核D.质量管理E.改进计划29.人类行为与社会环境理论的应用价值在于（）。A.帮助社会工作者理解服务对象B.指导社会工作者开展专业服务C.促进社会工作理论的发展D.提升社会工作实践的有效性E.增强社会工作者的专业能力30.小组工作结束阶段，社会工作者需要进行的工作包括（）。A.总结小组经验B.评估小组效果C.维持小组成果D.帮助成员应对分离E.撰写小组报告31.社会工作研究的目的包括（）。A.提升社会工作实践的科学性B.增进对社会问题的认识C.检验社会工作理论的有效性D.改善社会工作服务质量E.推动社会工作专业发展32.社会工作在促进社会公正方面的挑战包括（）。A.社会资源有限B.社会歧视存在C.政策执行困难D.专业认同不足E.研究方法局限33.社区工作“地区发展模式”的步骤包括（）。A.组织居民B.协商合作C.分析问题D.制定计划E.评估效果34.个案工作中，社会工作者与服务对象建立专业关系需要（）。A.展现真诚B.尊重服务对象C.建立信任D.保持中立E.运用专业技巧35.社会工作行政中的“计划”，主要涉及（）。A.确定机构目标B.制定战略规划C.设计服务项目D.分配资源E.设定绩效指标36.人类行为与社会环境理论中，影响个体发展的心理因素包括（）。A.认知能力B.情绪特征C.人格特质D.性格特征E.气质特征37.小组工作过程中，社会工作者需要处理的人际关系包括（）。A.与服务对象的关系B.与组员之间的关系C.与其他社会工作者之间的关系D.与机构的关系E.与社区的关系38.社会工作研究中的“抽样方法”，常见的包括（）。A.随机抽样B.非随机抽样C.概率抽样D.非概率抽样E.整体抽样39.社会工作者在服务过程中，需要关注的社会问题包括（）。A.贫困B.老龄化C.疾病D.残障E.犯罪40.社会工作专业伦理守则的作用包括（）。A.规范社会工作者行为B.维护专业声誉C.保护服务对象权益D.促进专业发展E.增强专业认同试卷答案一、单项选择题1.C解析：社会公义是社会工作的核心价值之一，强调社会资源的公平分配和机会均等，是社会工作追求的最终目标。2.C解析：保密原则并非绝对，当服务对象的行为可能危及自身或他人生命安全，或违反法律法规时，社会工作者有责任打破保密原则，而法律法规是主要的限制条件。3.B解析：接案是社会工作介入的开始，预估是在接案后深入了解服务对象个人情况，为后续工作奠定基础的核心环节。4.C解析：目标导向技术、优势视角分析、增强权能技术更多应用于预估和计划阶段，而参与式决策虽然可能在多个阶段使用，但并非目标制定的核心技术，计划阶段更强调目标的具体化和可操作性。5.B解析：地区发展模式的核心在于通过组织居民、建立互助关系、解决社区问题，从而提升社区自我管理能力和凝聚力。6.A解析：目标管理强调设定清晰、可衡量的目标，并通过监控和评估来确保目标的实现，这是目标管理的主要含义。7.C解析：行为主义理论认为行为主要受环境因素影响和塑造，强调刺激-反应的联结。8.B解析：优势视角要求社会工作者看到服务对象的长处和潜能，并帮助他们利用这些优势资源来应对困境，实现改变。9.B解析：危机介入的首要步骤是评估危机的严重程度、类型和影响，以便采取适当的干预措施。10.D解析：反映感受是小组工作技巧中的一种，旨在帮助成员表达和处理情绪，促进成员间的理解和情感交流。11.A解析：定性研究强调对现象的深度理解，注重情境和意义，通常采用访谈、观察等方法，而量化分析是定量研究的特点。12.B解析：最低生活保障制度是社会救助体系的重要组成部分，旨在保障贫困群体的基本生活权益，体现了社会工作的维护权益功能。13.A解析：组织动员是指社会工作者通过各种方式引导和激励居民参与社区事务，共同解决社区问题。14.B解析：预估阶段的核心任务是在接案基础上，运用专业知识和技巧深入分析服务对象的问题、成因、资源、需求等。15.B解析：问卷调查是收集服务对象满意度信息的一种常用且高效的方法，可以快速获取大量数据。16.B解析：制定服务标准和操作流程是为了确保机构提供的服务符合质量要求，从而提高整体服务质量。17.C解析：生态系统理论强调个体与其所处的多层次环境系统（家庭、学校、社区等）之间的动态互动关系，认为个体的发展受到环境的深刻影响。18.C解析：专业信任是社会工作者与服务对象建立专业关系的基础，是双方能够进行有效沟通和合作的前提。19.C解析：小组工作结束阶段，社会工作者需要帮助成员巩固在小组中获得的成长和改变，巩固小组成果。20.B解析：效度指的是研究结果的准确性和有效性，即研究结果是否真实地反映了所要研究的现象。21.C解析：在处理家庭冲突时，社会工作者常常需要扮演中介者角色，协调各方关系，促进沟通和理解。22.B解析：地区发展模式的焦点在于提升社区的整体能力和居民的参与度，增强社区的凝聚力。23.C解析：计划阶段是在预估的基础上，与服务对象共同商讨并确定服务目标、内容、过程和时间的具体方案。24.B解析：建立合理的预算制度是有效配置和利用机构资源的关键环节，确保资源的合理分配和使用。25.C解析：生态系统理论认为个体的发展受到其所处环境系统的影响，家庭、学校、同伴、社区等都是重要的环境系统。26.B解析：破冰活动旨在打破成员之间的陌生感，活跃气氛，促进成员之间的相互认识和初步互动。27.B解析：抽样是指从总体中选取一部分个体作为样本进行研究，以便推断总体的特征。28.C解析：康复服务是帮助残疾人恢复功能、提高生活质量的重要措施，体现了社会工作者帮助弱势群体的功能。29.B解析：资源链接是指社会工作者帮助服务对象或社区识别并利用可用的内外部资源来满足其需求。30.D解析：结案是社会工作专业关系的结束阶段，需要做好相应的结束工作。31.B解析：组织职能涉及机构内部资源的整合和配置，包括结构设计、部门划分等。32.C解析：弗洛伊德的精神分析理论将人格结构分为本我、自我、超我，用以解释个体行为的心理发展过程。33.C解析：提问是社会工作者引导访谈或讨论的一种技巧，通过提出不同类型的问题来获取信息、引导思考。34.A解析：信度指的是研究结果的可靠性和稳定性，即研究结果在不同时间和不同研究者之间的一致程度。35.A解析：连接资源是社会工作的一项重要功能，社会工作者帮助服务对象获得其所需的社会资源。36.B解析：社会策划模式强调运用专业知识和技术，通过系统分析和理性决策，制定和实施社区发展计划，改善社区状况。37.A解析：治疗角色是社会工作者的核心角色之一，运用专业知识和技能帮助服务对象解决心理、行为等问题。38.D解析：控制职能是指对机构的服务过程和结果进行监督、检查和评估，确保服务符合标准并持续改进。39.C解析：生态系统理论强调个体与多层次环境系统的互动影响，认为个体的发展是生物、心理、社会等多因素交互作用的结果。40.C解析：建立专业关系是社会工作者与服务对象建立合作的基础，其核心在于双方建立相互信任。二、多项选择题1.ABDE解析：社会工作的核心价值观包括服务对象自决、文化敏感、保密、社会公义和强调服务对象的个人价值独特性（隐含在接纳和不歧视中）。个人价值独特性是接纳和不歧视的基础，并非单独列出，但贯穿始终。2.ABCDE解析：社会工作者扮演多种角色，包括直接服务的治疗者、咨询者、教育者；中介者的中介者角色；组织管理的行政者角色；以及倡导政策的倡导者角色。3.ABCDE解析：预估阶段需要收集服务对象的问题、优势、资源、环境、生理心理状况、家庭社会背景等多方面信息。4.ABCDE解析：社会工作者在小组中扮演多种角色，根据小组阶段和目标的不同，可能扮演组织者、领导者、沟通者、治疗者、协调者、教育者等角色。5.ABCE解析：社区工作的主要目标包括提升居民参与度、改善社区环境、解决社区问题、增强社区组织活力。促进经济发展通常不是社区工作的直接目标，而是社区发展的一部分。6.ABCD解析：社会行政的主要功能包括计划（制定战略和目标）、组织（构建结构和配置资源）、领导（激励和指导员工）、控制（监督和评估绩效）。创新虽然重要，但不是社会行政的核心功能。7.ABCDE解析：影响个体发展的主要系统因素包括家庭、学校、同伴、社区、工作单位、社会文化等。政治系统虽然重要，但通常不列为个体发展的直接系统因素。8.ABCE解析：个案工作计划阶段包括确定目标、制定介入策略、设计服务流程、确定服务时间、明确服务费用等。撰写报告通常在介入或评估阶段进行。9.ABCD解析：小组工作结束阶段可能出现失落感、替代行为、难以适应新环境等问题。人际冲突加剧通常发生在小组初期或中期。10.ABCD解析：社会工作研究的基本要素包括研究问题、研究设计、研究方法、研究对象。研究伦理是研究过程中必须遵守的规范，也是基本要素，但有时会单独强调。此处按常见分类列出。11.ABCE解析：社会工作促进社会公正的作用包括提升权利意识、争取合法权益、改善生活状况、倡导政策改革。促进资源均衡分配是社会公正的目标，但社会工作者更侧重于推动政策和行动。12.ABCDE解析：社区工作常用的方法包括个案工作、小组工作、社会策划、地区发展、社会行动等。13.ABCDE解析：个案工作介入策略包括提供心理支持、资源链接、改善家庭关系、提升个人技能、促进社会适应等。14.BCD解析：社会行政中的组织职能涉及组织结构设计、人员配备、资源管理等。目标设定属于计划职能，文化建设属于领导职能。15.AB解析：影响个体发展的生物因素包括遗传素质和生理特征。性格、气质属于心理因素，疾病是病理状态。16.ABC解析：小组工作开始阶段，社会工作者需要建立规范、介绍目标、促进成员认识。安排活动和建立专业关系贯穿整个小组过程。17.ABDE解析：定量研究方法包括问卷调查、实验研究、抽样调查等。内容分析和访谈法通常被认为是定性研究方法。18.ABCDE解析：社会工作者在应对危机中的作用包括提供干预服务、稳定情绪、指导应对策略、减少伤害、促进恢复功能。19.ABDE解析：社会行动模式强调集体行动和改变社会结构，旨在解决社会不公。它通常涉及较长时间，需要多方合作，侧重于改变外部环境而非内部矛盾。20.ABDE解析：评估服务介入效果的方法包括服务对象自评、社会工作者评估、长期追踪。家属意见可以作为参考，但不是主要的评估方法。21.ABCD解析：社会行政中的领导职能包括激励员工、指导工作、协调关系、做出决策。授权属于管理