2026年统计师考试《统计基础知识》培训试卷（含答案）

2026年统计师考试《统计基础知识》培训试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.在统计调查中，所要研究对象的全体称为（）。A.样本B.总体C.标志D.变量2.对某市全部工业企业的职工工资进行普查，则每个工业企业是（）。A.调查对象B.调查单位C.标志值D.变量3.下列属于连续性变量的是（）。A.企业数B.机器台数C.产品数量D.职工年龄4.对1000名学生的身高进行测量，这种调查方式属于（）。A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查5.统计分组的主要作用在于（）。A.反映总体规模B.划分总体内部类型C.分析总体结构D.揭示现象变化趋势6.将总体各单位按某个标志分组，形成各组单位数，称为（）。A.分组标志B.组中值C.频数D.频率7.某班级共有50名学生，其中男生30人，女生20人，男生的比重为（）。A.30B.20C.0.6D.0.48.反映现象总体规模或水平的统计指标是（）。A.相对指标B.平均指标C.总量指标D.变异指标9.某地区2023年国内生产总值比2022年增长了10%，这个指标是（）。A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.时期指标10.平均指标反映的是（）。A.总体标志值的平均水平B.总体分布的集中趋势C.总体标志值的变异程度D.总体单位数多少11.标准差是反映总体标志值离散程度的（）。A.基本指标B.相对指标C.平均指标D.变异指标12.在分组数列中，各组频数与总体单位总数之比称为（）。A.频数B.频率C.比例D.比率13.统计表从形式上看，主要由（）构成。A.总标题、横行标题、纵栏标题B.指标、文字说明、表外附加C.横行、纵栏、线条D.数据、标题、线条14.指标是（）。A.总体现象某种属性或特征B.反映总体数量特征的概念及其具体数值C.总体单位某个标志值D.总体单位总量15.抽样调查的主要目的是（）。A.直接取得总体全面数据B.推断总体数量特征C.对调查单位进行详细研究D.了解调查单位的具体情况16.抽样平均误差是指（）。A.抽样指标与总体指标之差B.抽样指标的标准差C.由于抽样而引起的抽样指标与总体指标之间的一种平均误差D.抽样过程中发生的登记性误差17.在其他条件不变的情况下，样本单位数越多，抽样平均误差（）。A.越大B.越小C.不变D.无法确定18.参数是指（）。A.总体指标B.样本指标C.抽样误差D.标志变异19.假设检验的基本思路是（）。A.小概率反证法B.大数定律C.中心极限定理D.独立性检验20.统计法规定，国家统计调查项目由（）制定，或者由国家统计局和国务院有关部门共同制定。A.国务院B.国家统计局C.国务院办公厅D.国家发展和改革委员会二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题有多个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）21.统计调查按调查对象范围不同，可分为（）。A.普查B.抽样调查C.重点调查D.普遍调查E.典型调查22.统计分组的作用在于（）。A.划分总体内部类型B.反映总体分布特征C.研究现象之间的依存关系D.确定统计指标E.反映总体规模23.下列属于时期指标的有（）。A.国内生产总值B.人口数C.商品销售额D.职工人数E.固定资产原值24.平均指标的作用主要有（）。A.反映总体的一般水平B.比较不同现象的一般水平C.分析现象之间的依存关系D.反映现象总体的分布特征E.衡量总体标志值的变异程度25.抽样推断的优越性体现在（）。A.节约人力物力财力B.提高数据准确性C.调查范围广D.可以获得全面数据E.可以推断总体特征26.影响抽样误差大小的因素有（）。A.总体标志变异程度B.样本单位数C.抽样方法D.抽样组织形式E.登记性误差27.统计表按用途不同，可分为（）。A.调查表B.整理表C.分析表D.指标表E.总表28.国民经济核算体系的主要作用有（）。A.反映经济运行过程和结果B.为经济决策提供依据C.进行国际经济比较D.监测宏观经济运行E.评价经济政策效果29.统计法的基本原则包括（）。A.科学性原则B.统一性原则C.独立性原则D.效率性原则E.法治性原则30.统计信息化建设的主要内容包括（）。A.统计电子化B.统计网络化C.统计数据库建设D.统计信息化人才培养E.统计信息安全保障三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将判断结果填在题后的括号内，正确的填“√”，错误的填“×”。）31.（）标志是总体单位所共同具有的属性或特征。32.（）统计调查方案是组织统计调查的依据，其主要内容包括确定调查目的、调查对象和调查单位、选择调查方式、规定调查时间等。33.（）分组标志的选择是统计分组的关键。34.（）相对指标是两个有联系的总量指标对比计算出来的比值。35.（）平均指标是总体各单位标志值的平均数。36.（）变异指标是反映总体各单位标志值差异程度的指标。37.（）抽样调查的目的是取得总体全面数据。38.（）抽样平均误差总是小于登记误差。39.（）假设检验中的显著性水平表示犯第一类错误的可能性大小。40.（）统计法是调整统计活动中各种社会关系的法律规范的总称。试卷答案一、单项选择题1.B解析：总体是指所要研究对象的全体，是统计调查和分析的客体。2.B解析：调查单位是指所要调查的总体中的每一个基本单位，即每个工业企业。3.D解析：年龄是连续性变量，可以在一定范围内取任意值；企业数、机器台数、产品数量是离散变量。4.B解析：抽样调查是从总体中按一定方式抽取部分单位进行调查，用以推断总体情况。测量1000名学生身高属于抽样调查。5.B解析：统计分组的基本作用是划分总体内部类型，揭示不同类型现象的特征。6.C解析：频数是指在统计分组中，各组的单位数量。7.C解析：比重=部分量/总量=30/50=0.6。8.C解析：总量指标是反映现象总体规模或水平的统计指标。9.B解析：相对指标是两个有联系的总量指标对比计算出来的比值，10%是增长率，属于相对指标。10.B解析：平均指标反映的是总体分布的集中趋势，即标志值向其集中值靠拢的程度。11.D解析：变异指标是反映总体标志值离散程度或差异大小的指标，标准差是其中一种。12.B解析：频率是各组频数与总体单位总数之比，表示各组占总体的比重。13.A解析：统计表从形式上看，主要由总标题、横行标题、纵栏标题组成。14.B解析：指标是反映总体数量特征的概念及其具体数值，是统计研究的重要成果。15.B解析：抽样调查的主要目的是通过样本数据推断总体的数量特征。16.C解析：抽样平均误差是指由于抽样而引起的抽样指标与总体指标之间的一种平均误差。17.B解析：在其他条件不变的情况下，样本单位数越多，抽样平均误差越小，抽样结果越精确。18.A解析：参数是指总体指标，是用来说明总体数量特征的综合指标。19.A解析：假设检验的基本思路是小概率反证法，即假设一个原假设，如果出现了小概率事件，则拒绝原假设。20.B解析：根据《统计法》规定，国家统计调查项目由国家统计局制定，或者由国家统计局和国务院有关部门共同制定。二、多项选择题21.ABE解析：统计调查按调查对象范围不同，可分为普查（A）、抽样调查（B）、典型调查（E）；重点调查（C）是按调查方式划分；普遍调查（D）不是统计调查的一种分类方法。22.ABC解析：统计分组的作用包括：划分总体内部类型（A）、反映总体分布特征（B）、研究现象之间的依存关系（C）。23.AC解析：时期指标是反映现象在一段时间内积累总量的指标，国内生产总值（A）、商品销售额（C）属于时期指标；人口数（B）、职工人数（D）、固定资产原值（E）属于时点指标。24.ABCE解析：平均指标的作用包括：反映总体的一般水平（A）、比较不同现象的一般水平（B）、分析现象之间的依存关系（C）、作为制定政策、进行管理的参考依据。平均指标不直接反映现象总体的分布特征（D），反映变异程度的是变异指标（E）。25.AE解析：抽样推断的优越性在于节约人力物力财力（A）和可以推断总体特征（E）。抽样调查不能直接取得总体全面数据（D），数据准确性受多种因素影响（B），调查范围相对较小（C）。26.AB解析：影响抽样误差大小的因素主要有总体标志变异程度（A）和样本单位数（B）。抽样方法（C）、抽样组织形式（D）影响抽样误差的大小和计算方法，但不直接是影响因素本身。登记性误差（E）属于非抽样误差。27.ABC解析：统计表按用途不同，可分为调查表（A）、整理表（B）、分析表（C）。指标表（D）、总表（E）不是按用途划分的统计表种类。28.ABCDE解析：国民经济核算体系的主要作用包括：反映经济运行过程和结果（A）、为经济决策提供依据（B）、进行国际经济比较（C）、监测宏观经济运行（D）、评价经济政策效果（E）。29.ABCE解析：统计法的基本原则包括：科学性原则（A）、统一性原则（B）、法治性原则（E）。独立性原则（C）是统计机构独立行使职权的原则。效率性原则（D）不是统计法的基本原则。30.ABCDE解析：统计信息化建设的主要内容包括：统计电子化（A）、统计网络化（B）、统计数据库建设（C）、统计信息化人才培养（D）、统计信息安全保障（E）。三、判断题31.√解析：标志是总体单位所共同具有的属性或特征，是划分总体和区分个体差异的依据。32.√解析：统计调查方案是组织统计调查的依据，其核心内容是明确调查目的、对象和单位、选择调查方式、规定调查时间等。33.√解析：分组标志的选择是统计分组的关键，直接影响分组的科学性和统计分析的质量。34.√解析：相对指标是两个有联系的总量指标（或相对指标、平均指标）对比计算出来的比值，用于反映现象之间数量联系程度或对比关系。35.√解析：平均指标是总体各单位标志值的平均数，是反映总体分布集中趋势的重要指标。36.√解析：变异指标是反映总体各单位标志值差异程度