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文档简介
第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理第1课时本节课学习目标知道地图的三要素12能够在地图上辨别方向
为了向朋友介绍自己的学校,玲玲依据学校模型和实地测量结果,绘制了一幅校园平面图(图1-22)。P8发现12
你认为玲玲的朋友拿到图1-22,能认清校园里的各种景物吗?为什么?为了让图1-22更好地呈现校园景观,你还有哪些改进方法?与同学交流。标注名称食堂教学楼体育场水池图1-21学校模型图1-22校园平面图示意不能。因为这幅平面图里的建筑物、池塘、运动场等景物,没有标注名称,读图的人无法判断每个图形分别代表什么地方,所以很难认清校园里的各种景物。
地图
地理学的第二语言读图用图收集地图地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。一、学会使用地图地图的作用
图例和注记比例尺方向比例尺1∶1000地图的三要素北
地图
方向East东South南West西North北NESW易记方法:东(E)一南(S)生西(W)为北(N)你
(1)地图的要素之——①无指向标的情况:地图上辨认方向的方法1八个方向
上北下南,左西右东。1:1000北南西东方向
②有指向标的情况:地图上辨认方向的方法2(1)地图的要素之——箭头的指向一般为北方北NN
方向
比例尺1∶100000②有指向标的情况:地图上辨认方向的方法2
思考:图上火车站在宾馆的什么方向?
西北方向(1)地图的要素之——箭头的指向一般为北方北西南东方向张兰家在王老师家的什么方向?张兰家在王刚家的什么方向?北南西东西北方向北南西东东北方向小河的流向是什么?自东南流向西北手持地图,面朝北,背朝南,使图上方向与实际方向一致。北南西东室外看地图时
确定地平面的方向指南针定向:将指南针平放,一般情况下磁针总是指向南、北方向。P9活动1在野外,我们经常需要辨认方向。请尝试运用下列方法,在北半球确定方向。在北极点不能使用指南针,所有方向都是南方。
●北极星定向:在夜空中先找到北极星,面对北极星的方向就是正北方。●太阳定向:在日常生活中,我们看到太阳东升西落周而复始地运行着。据此,可以判断太阳升、落的方向大致为东、西方。在南半球看不到北极星2除了上述方法外,你还有哪些辨认方向的“窍门”?北南●树的年轮定向:在北半球,朝南的一面为阳面,阳光充足,所以朝南的一面树木生长快,年轮宽。年轮较密的向着北方,年轮较疏的向着南方。树木通常朝南的一侧树叶茂盛,色泽鲜艳。3请说出你所在学校校门的朝向。正门校门朝东北北南西东
1.在有指向标的地图中,箭头指向的方向为()A.南方B.北方C.东方D.西方2.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶,其行驶方向是()A.先向东,后向东北B.先向东北,后向北C.一直向北D.先向西北,后向北BB
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