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2026-2027学年二年级语文上册第六单元月考模拟卷(部编版)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。wēiwēixiàoxiàoshǎnshǎnyángyángzuòzhezuòzhexīnxīnróngróng2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(1)鲜(xiānxīn)为人知(2)纠(jiūjiǔ)正错误(3)感(gǎngàn)慨万分(4)晴(qíngqīng)空万里3.比一比,组词语。桃()果()鸟()滔()裸()遥()4.选词填空。(居然果然仍然虽然)(1)天气很冷,他()穿着厚厚的棉袄。(2)他平时学习很努力,这次考试()取得了好成绩。(3)小明生病了,但是()坚持来上学。(4)这棵小树昨天还只有一点点叶子,今天()长出了很多叶子。5.选出下列句子中不是比喻句的一项。(1)弯弯的月儿像小船。(2)他的声音像洪钟一样响亮。(3)春风吹拂,柳树的枝条摇摆着。(4)远处的山峰像巨人一样耸立着。二、阅读理解仔细阅读下面的短文,然后回答问题。小丽家门前有一条小河。河水清澈见底,河里有一条条小鱼在快活地游来游去。河岸边长满了绿油油的草,几朵五颜六色的小花点缀其间。微风吹过,河水泛起层层波纹,水面倒映着蓝天白云和两岸的绿树。傍晚时分,夕阳的余晖洒在河面上,闪闪发光,景色十分美丽。小丽喜欢在河边散步,看着河水,听着流水声,感觉非常舒服。6.小丽家门前有什么?7.河里的鱼怎么样?8.河岸上有什么?9.河水在什么情况下闪闪发光?10.小丽喜欢在河边做什么?感觉怎么样?三、积累运用11.用“居然”造句。12.用“仍然”造句。13.请写出四个描写春天景色的词语。14.请写出四个表示心情的词语。四、表达与运用15.图上画的是谁在什么地方做什么?请用几句话写下来。试卷答案1.偷偷笑笑慢慢扬扬走着走着心心荣荣解析:考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节,注意声调,并正确书写相应的生字。2.(1)√(2)√(3)√(4)√解析:考查多音字辨析。根据每个词语所在的具体语境选择正确的读音。“鲜为人知”的“鲜”读xiān;“纠正错误”的“纠”读jiū;“感慨万分”的“感”读gǎn;“晴空万里”的“晴”读qíng。3.桃花水果鸟儿滔天大地遥远解析:考查形近字组词。注意区分每组字的字形和字义,将合适的字与字义相符的词语搭配起来。4.(1)虽然(2)果然(3)居然(4)仍然解析:考查关联词选填。根据句子的意思和逻辑关系选择合适的关联词。“天气很冷”和“穿着厚厚的棉袄”是让步关系,用“虽然...但是...”。“平时学习很努力”和“这次考试取得好成绩”是因果关系,用“因为...所以...”的句式,这里表达结果,用“果然”。“生病了”和“坚持来上学”是转折关系,用“虽然...但是...”或“尽管...仍然...”,用“居然”表示出乎意料。“昨天和今天”是时间上的延续,用“仍然”。5.(3)解析:考查比喻句的辨识。比喻句是用具体、形象的事物来比喻抽象或难以说明的事物。选项(1)把“月儿”比作“小船”,是比喻句。选项(2)把“他的声音”比作“洪钟”,是比喻句。选项(3)“柳树的枝条摇摆着”是描述动作,不是比喻句。选项(4)把“山峰”比作“巨人”,是比喻句。故选择(3)。6.小河解析:考查信息提取。根据短文第一句“小丽家门前有一条小河。”可以直接找到答案。7.快活地游来游去解析:考查信息提取。根据短文第二句“河里有一条条小鱼在快活地游来游去。”可以直接找到答案。8.绿油油的草,几朵五颜六色的小花解析:考查信息提取。根据短文第三句“河岸边长满了绿油油的草,几朵五颜六色的小花点缀其间。”可以直接找到答案。9.傍晚时分,夕阳的余晖洒在河面上解析:考查信息提取。根据短文第四句“傍晚时分,夕阳的余晖洒在河面上,闪闪发光,景色十分美丽。”可以直接找到答案。10.散步,感觉非常舒服解析:考查信息提取与理解。根据短文最后一句“小丽喜欢在河边散步,看着河水,听着流水声,感觉非常舒服。”可以概括出小丽喜欢做的事情和感觉。11.例:小明平时成绩一般,这次考试居然得了第一名,大家都很惊讶。解析:考查词语运用。根据“居然”表示出乎意料的意思造句,句中要有出乎意料的成分。12.例:妈妈生病了,仍然坚持上班。解析:考查词语运用。根据“仍然”表示情况没有改变,照旧的意思造句。13.春暖花开、草长莺飞、百花齐放、欣欣向荣解析:考查词语积累。写出四个含有“春”字或与春天相关的、描写春天景色的词语。14.开心、快乐、高兴、兴奋解析:考查词语积累。写出四个表示心情愉快的词语。15.例:图上画
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