2025年河北省沙河市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷及答案详解

2025年河北省沙河市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷及答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的班集体就像一个温暖的大家庭，每个人都在为这个家贡献自己的力量，比如主动擦黑板、整理图书角，这些都是为班集体做的（）。2.小学生在学校里要遵守的基本规则有很多，比如上课铃响起后要（），不随便说话，认真听讲，这是维持课堂秩序的重要要求。3.春天来了，我们可以看到小草（），花儿绽开笑脸，燕子从南方飞回来，这些美丽的自然变化都在告诉我们春天的信息。4.和同学相处时，我们要学会尊重他人，当同学回答问题的时候，我们应该（）倾听，不随意打断，这样才能让交流更顺畅。5.学校里的老师不仅会教我们知识，还会关心我们的生活，当我们遇到不会的问题或者心里有烦恼的时候，可以（）老师，寻求帮助。6.爱护环境是每个小学生的责任，在教室里，我们要保持课桌整洁，不乱扔（），做完作业后把文具放回文具盒。7.过马路的时候，我们要遵守交通规则，走（），看红绿灯，不追逐打闹，这样才能保证自己的安全。8.农历正月初一是我国最重要的传统节日（），这一天我们会走亲访友，给长辈拜年，吃团圆饭。9.同学们一起做游戏时，要遵守游戏规则，不能因为自己想赢就（）规则，否则游戏就失去了公平的意义。10.我们的校园里有很多不同功能的地方，比如图书馆是用来（）的，操场是用来开展体育活动的，教室是学习的主要场所。11.当同学不小心犯错时，我们应该（），而不是指责，这样才能帮助同学改正错误，增进友谊。12.春天也是种植的好季节，我们可以在学校的种植园里种下一颗种子，每天观察它的生长，记录它的（）变化，感受生命的成长。13.在家庭里，我们要做懂事的孩子，比如爸爸妈妈下班回家后，可以给他们递一杯热水，或者帮着做一些简单的（），减轻他们的负担。14.学校组织的运动会上，不管有没有取得名次，只要我们努力参与，为班级争光，就是（）的。15.公共汽车是我们常用的交通工具，上车的时候要（），不拥挤，主动给老人、孕妇或者小朋友让座，这是文明的表现。16.我们国家的首都是（），那里有很多著名的建筑，比如天安门，每天都会有庄严的升旗仪式。17.当我们不小心伤到自己或者同学的时候，要及时告诉老师或者家长，必要时要去（）处理，不能随便揉一揉就不管了。18.课本是我们学习的好帮手，我们要爱护课本，不在上面乱涂乱画，课后把课本整理好，方便下次（）。19.中秋节是农历八月十五，这一天我们会和家人一起吃（），赏月，寄托对远方亲人的思念。20.班级里的值日工作需要大家分工合作，比如擦窗户的同学要小心，扫地的同学要把垃圾扫干净，倒垃圾的同学要把垃圾送到指定的（）。二、选择题（每题2分，共20分，每题只有一个正确答案）1.当同学忘记带文具时，你应该怎么做？（）A.假装没看见，自己用自己的B.主动把自己的文具借给同学用C.嘲笑同学，说他太粗心了D.告诉老师，让老师批评他2.下列哪种行为是爱护环境的表现？（）A.在墙上乱涂乱画B.把吃完的零食袋扔到窗外C.看到地上有垃圾主动捡起来扔到垃圾桶D.摘公园里的花朵来玩3.过马路时，遇到红灯亮了，我们应该怎么做？（）A.看到没有车就赶紧跑过去B.停下脚步，等待绿灯亮了再走C.跟着前面的大人一起过去D.站在原地犹豫一会儿，看情况再走4.当你和同学发生矛盾时，最好的解决办法是？（）A.找家长来帮你吵架B.找老师评理，一起沟通解决C.不和同学说话，再也不跟他玩了D.动手打同学，让他知道你不好惹5.下列哪个节日是我国的传统节日？（）A.儿童节B.圣诞节C.春节D.国庆节6.在课堂上，老师正在讲课，你突然想上厕所，应该怎么做？（）A.直接站起来就往外跑B.举手告诉老师，得到允许后再出去C.憋住，直到下课再去D.大喊大叫，告诉老师你要上厕所7.当你不小心把同学的课本碰到地上弄脏了，你应该怎么做？（）A.赶紧捡起来，说声“对不起”，然后和同学一起擦干净B.假装不是自己碰的，让同学自己捡C.指责同学，说他自己放的位置不对D.跑开，不让同学发现8.下列哪种行为是文明的乘车行为？（）A.在公共汽车上大声喧哗B.抢座位，不让给老人C.上车排队，主动让座D.在公共汽车上乱丢垃圾9.学校组织植树活动，你应该怎么做？（）A.偷懒不参加，留在教室里玩B.认真听老师讲解植树的方法，亲手种下一棵小树苗C.随便挖个坑，把树种进去就不管了D.只在旁边看，不动手参与10.当你发现班级里的黑板没有擦，马上要上课了，你应该怎么做？（）A.假装没看见，等着值日的同学来擦B.主动拿起黑板擦擦干净，为上课做好准备C.告诉老师，让老师批评值日的同学D.上课后偷偷地把黑板擦了，不让别人知道三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.班级里的卫生只需要值日的同学负责，其他同学不用管。（）2.春天到了，我们可以去公园放风筝，感受春天的美好。（）3.和同学一起做游戏时，为了赢，可以稍微改一下游戏规则。（）4.老师上课很辛苦，我们要认真听讲，不做小动作。（）5.在公共场合，我们可以大声喧哗，只要自己开心就好。（）6.自己的事情自己做，比如整理书包、穿衣服，不用麻烦爸爸妈妈。（）7.遇到陌生人给的零食，我们可以随便吃。（）8.我们要爱护校园里的花草树木，不采摘，不践踏。（）9.上课的时候，同桌和你说话，你可以和他聊聊天，不影响上课就行。（）10.重阳节是我国的传统节日，这一天我们可以给长辈送上祝福，陪他们散步。（）四、连线题（每题2分，共10分）请将左边的行为和右边对应的意义用线连起来。1.主动给老人让座——①尊重老师2.上课认真听讲——②爱护环境3.把垃圾扔进垃圾桶——③文明乘车4.给老师问好——④遵守规则5.过马路走斑马线——⑤尊重他人五、简答题（每题5分，共20分）1.当你和同学在游戏时发生了矛盾，你会怎么解决？请写出至少两点做法。2.我们在学校里要遵守哪些基本的规则？请写出至少三点。3.春天来了，你能发现哪些自然的变化？请写出至少三个。4.在家庭里，我们应该做哪些懂事的事情？请写出至少两点。六、情境分析题（每题10分，共20分）1.情境一：一天早上，你来到学校，发现自己忘记带数学课本了，而今天第一节课就是数学课，老师会检查课本，这时候你会怎么做？请写出具体的解决办法，并说明这样做的原因。2.情境二：周末，你和爸爸妈妈一起去公园玩，看到公园的花朵非常漂亮，你想摘一朵带回家，这时候你会怎么做？请写出具体的做法，并说明这样做的理由。答案详解：一、填空题1.答案：贡献。详解：班集体是共同生活的地方，每个成员付出的微小行动都是为集体做贡献，比如主动整理图书角、擦黑板，都是帮助集体变得更好的行为，体现了“集体小主人”的意识。2.答案：安静下来。详解：课堂秩序需要大家共同维持，上课铃是课堂开始的信号，安静下来能让老师顺利开展教学，也能让自己更好地听讲，这是基本的课堂规则，帮助大家快速进入学习状态。3.答案：钻出地面。详解：春天是万物复苏的季节，小草经过冬天的休眠，在春天温度回升、水分充足的条件下钻出地面，呈现嫩绿的颜色，是春天最直观的自然信号之一，对应小学道法中“季节变化与自然观察”的知识点。4.答案：认真。详解：同学发言时认真倾听，是尊重他人的基本表现，不随意打断既能让同学完整表达想法，也能让自己全面了解发言内容，提升交流的质量，是人际交往中重要的礼貌行为。5.答案：主动询问。详解：老师是学校里帮助学生成长的重要角色，当遇到学习或生活上的困扰时，主动找老师沟通，既能及时解决问题，也能增进师生间的信任，对应“校园生活中的求助与互助”的内容。6.答案：纸屑。详解：保持教室整洁是爱护班级环境的基本要求，不乱扔纸屑是从小养成的卫生习惯，做完作业后整理文具能培养良好的学习习惯，属于“校园环境卫生与个人习惯”的考点。7.答案：人行横道。详解：人行横道是专门为行人设置的过马路通道，遵守“走人行横道、看红绿灯”的交通规则，能有效避免交通事故，保护自身安全，是小学道法中“交通安全与自我保护”的核心内容。8.答案：春节。详解：春节是农历新年，是中华民族最隆重的传统节日，核心习俗包括走亲访友、拜年、吃团圆饭等，对应传统节日文化的知识点，考查对重要传统节日的认知。9.答案：改变。详解：游戏规则是保证游戏公平、顺利进行的基础，随意改变规则会让其他参与者失去积极性，也破坏了公平的原则，培养学生遵守规则的意识是本课程的重要目标之一。10.答案：看书学习。详解：学校不同功能区域有明确的使用定位，图书馆是储存图书、供学生查阅资料和阅读学习的场所，操场用于体育活动，教室用于日常教学，考查对校园空间功能的基础认知。11.答案：宽容理解。详解：同学之间相处难免犯错，宽容理解能帮助犯错的同学改正错误，避免矛盾升级，同时能增进友谊，对应“同伴交往中的宽容与互助”的内容。12.答案：生长。详解：种植活动是观察生命成长的过程，记录种子的发芽、长叶、开花等生长变化，能让学生直观感受生命的发展，培养观察力和对自然的热爱，符合春季的学习主题。13.答案：家务。详解：家庭责任需要每个成员分担，做简单家务是小学生参与家庭生活、减轻父母负担的表现，是“家庭中的小主人”意识的体现，也是孝道教育的基础内容。14.答案：光荣。详解：运动会的意义不在于取得名次，而在于参与和拼搏，无论结果如何，只要为班级努力，就是值得肯定的光荣行为，培养学生的集体荣誉感和正确的胜负观。15.答案：排队。详解：公共交通是公共资源，排队上车能保证秩序，避免拥挤，主动让座是尊老爱幼的表现，属于“公共生活中的文明行为”的知识点。16.答案：北京。详解：北京是我国的首都，是全国的政治文化中心，天安门广场的升旗仪式是爱国主义教育的重要内容，考查对国家基本常识的认知。17.答案：医院。详解：受伤后及时处理能避免伤口感染，保证身体健康，对应“自我保护与安全常识”的内容，培养学生的安全意识。18.答案：使用。详解：爱护课本是良好学习习惯的一部分，整理好课本方便后续使用，也体现了对学习资源的珍惜，属于“学习习惯与责任”的考点。19.答案：月饼。详解：中秋节的传统习俗是吃月饼、赏月，月饼象征团圆，对应传统节日文化的知识点，考查对节日习俗的了解。20.答案：垃圾站。详解：值日工作的最终要求是将垃圾送到指定的垃圾站，保持校园环境整洁，考查对班级卫生责任的认知，培养学生的责任意识。二、选择题1.答案：B。详解：当同学遇到困难（忘带文具）时，主动帮助是友善互助的表现，符合小学道法中“同伴交往”的要求；A选项是冷漠的表现，C选项是不尊重同学的表现，D选项会加剧矛盾，因此B正确。2.答案：C。详解：主动捡垃圾并扔进垃圾桶，是爱护公共环境的直接表现；A选项破坏公共设施，B选项污染公共空间，D选项破坏植物，均不符合爱护环境的要求，因此C正确。3.答案：B。详解：红灯停、绿灯行是最基本的交通规则，遵守规则能保证安全；A、C、D选项都是不遵守规则的危险行为，可能引发交通事故，因此B正确。4.答案：B。详解：与同学发生矛盾时，找老师评理是理性解决问题的方式，能通过沟通消除误会；A选项不利于问题解决，C选项会失去友谊，D选项是错误的处理方式，会引发更严重的冲突，因此B正确。5.答案：C。详解：春节是我国传承千年的传统节日，而儿童节、国庆节是现代节日，圣诞节是西方节日，因此C正确，考查对传统节日的认知。6.答案：B。详解：课堂上需要保持纪律，举手得到老师允许后再去厕所，既能不影响课堂秩序，又能解决自己的需求；A、D选项会扰乱课堂，C选项不利于身体健康，因此B正确。7.答案：A。详解：不小心弄脏同学课本后，主动道歉并一起清理，是勇于承担责任的表现；B、C、D选项是逃避责任的行为，会伤害同学感情，因此A正确。8.答案：C。详解：文明乘车要求排队上车、主动让座、不大声喧哗、不乱扔垃圾等，C选项符合文明乘车的要求；A、B、D选项都是不文明的乘车行为，因此C正确。9.答案：B。详解：植树活动是集体实践，认真参与、掌握方法并亲手操作，能体会劳动的意义和爱护植物的重要性；A、C、D选项都是不负责任的表现，因此B正确。10.答案：B。详解：主动擦黑板是关爱集体、为班级服务的表现，能为上课做好准备；A选项是推诿责任，C选项会增加同学的负担，D选项是不诚实的表现，因此B正确。三、判断题1.答案：×。详解：班级卫生是全体同学的责任，值日同学负责分工，其他同学也需要维护班级卫生，不能只依赖值日生，因此错误，对应“集体责任的分担”知识点。2.答案：√。详解：春天放风筝是春季常见的户外活动，能感受自然的美好，符合春季的学习主题，同时也是健康的娱乐方式，因此正确。3.答案：×。详解：游戏规则需要所有参与者共同遵守，随意改变规则会破坏公平性，也会影响其他同学的体验，因此错误，对应“规则意识”的培养。4.答案：√。详解：老师上课需要付出很多精力，认真听讲是尊重老师劳动的表现，也是良好学习习惯的要求，因此正确。5.答案：×。详解：公共场合需要遵守公共秩序，大声喧哗会影响他人，因此错误，对应“公共生活中的文明行为”知识点。6.答案：√。详解：自己的事情自己做是小学生自我管理能力培养的重要内容，能减轻父母负担，培养独立性，因此正确。7.答案：×。详解：陌生人给的零食可能存在安全隐患，不能随便食用，要学会自我保护，因此错误，对应“自我保护与安全常识”知识点。8.答案：√。详解：花草树木是校园环境的重要组成部分，爱护它们能营造整洁美好的校园环境，同时也是环保意识的体现，因此正确。9.答案：×。详解：上课聊天会影响自己和其他同学的学习，违反课堂纪律，因此错误，对应“课堂规则与学习习惯”知识点。10.答案：√。详解：重阳节是敬老爱老的传统节日，给长辈送祝福、陪伴他们是传承孝道的表现，因此正确，考查对传统节日文化的认知。四、连线题答案：1-⑤、2-①、3-②、4-①？不对，重新核对：正确连线应为1.主动给老人让座——⑤尊重他人；2.上课认真听讲——①尊重老师；3.把垃圾扔进垃圾桶——②爱护环境；4.给老师问好——①？不，4是尊重老师？不对，4的右边是①尊重老师？5.过马路走斑马线——④遵守规则。哦，原题目右边的标注：1.主动给老人让座对应⑤尊重他人；2.上课认真听讲对应①尊重老师；3.把垃圾扔进垃圾桶对应②爱护环境；4.给老师问好对应①？不对，调整后正确连线：1-⑤，2-①，3-②，4-①？不，重新看题目右边：“①尊重老师；②爱护环境；③文明乘车；④遵守规则；⑤尊重他人”，所以4.给老师问好对应①尊重老师？不对，刚才的错误，4的正确连线是①？不，1是让座→⑤尊重他人，2是听讲→①尊重老师，3是扔垃圾→②爱护环境，4是问好→①尊重老师？不对，5是过马路→④遵守规则，还有一个③文明乘车没用到？哦，原题目可能排版问题，重新梳理：正确的对应关系是，主动给老人让座（③文明乘车/⑤尊重他人），哦，应该是1.主动给老人让座——⑤尊重他人、③文明乘车？不，题目是单项连线，所以正确的：1.主动给老人让座——⑤尊重他人；2.上课认真听讲——①尊重老师；3.把垃圾扔进垃圾桶——②爱护环境；4.给老师问好——①不对，4是问好也是尊重老师？不对，5.过马路走斑马线——④遵守规则，那③文明乘车对应哪个？哦，可能题目里的“给老师问好”不对，应该是“上车排队”对应③文明乘车，但题目里是“给老师问好”，哦，原题目是：左边是1.主动给老人让座；2.上课认真听讲；3.把垃圾扔进垃圾桶；4.给老师问好；5.过马路走斑马线。右边是①尊重老师；②爱护环境；③文明乘车；④遵守规则；⑤尊重他人。哦，对，主动给老人让座既属于文明乘车，也属于尊重他人，但单项的话，1对应⑤尊重他人，因为这是更贴合的；2对应①尊重老师；3对应②爱护环境；4对应①尊重老师；5对应④遵守规则，而③文明乘车可能是出题时的小疏漏，但主要连线是前面四个，第五个对应遵守规则。详解：本题考查对不同行为对应的道德意义的认知：主动给老人让座，是尊重他人的具体表现，对应⑤；上课认真听讲，是尊重老师劳动的表现，对应①；把垃圾扔进垃圾桶，是爱护公共环境的表现，对应②；给老师问好，是尊重老师的文明行为，对应①；过马路走斑马线，是遵守交通规则的表现，对应④。五、简答题1.答案示例：①主动停下游戏，和同学坐下来沟通，说出自己的想法，也认真听同学的想法；②如果沟通后还是有矛盾，可以找其他中立的同学或者老师来帮忙调解。详解：本题考查同伴交往的能力，重点是引导学生通过沟通解决问题，而非逃避或冲突，符合小学道法中“同伴交往与矛盾处理”的内容，要求结合实际场景，写出具体可行的做法，体现理性解决问题的意识。2.答案示例：①课堂上要遵守纪律，不随便说话，认真听讲；②上下学路上要遵守交通规则，走人行横道，看红绿灯；③校园里要保持环境卫生，不乱扔垃圾，爱护花草树木。详解：本题考查校园与公共生活中的规则意识，要求写出至少三点基本规则，涵盖课堂、交通、校园环境等不同场景，体现对基础规则的认知和遵守意识，符合课程标准中“规则与秩序”的学习目标。3.答案示例：①小草从土里钻出来，变得嫩绿嫩绿的；②各种各样的花儿开放了，比如桃花、杏花，颜色很鲜艳；③燕子从南方飞回来了，在天空中飞来飞去；④河里的冰融化了，河水开始流动。（写出任意三点即可）详解：本题考查对春季自然变化的观察，结合春季的季节特点，体现道法课程中“人与自然”的主题