高二语文早读任务（九）

高二语文早读任务（九）一、语言文字运用

吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？最早的太空

餐是让人的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下

去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生

产力，很快，人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅。

如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空

食品的种类也丰富起来。目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐

计划，虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：

小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡”一采访中一位航天飞机的指挥官曾自

豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然0

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

望而却步：看到了危险或力不能及的事而往后退缩。

不可低估：不可小看。

不言而喻：不用说就可以明白。

二、古代诗歌阅读

点绛唇汪藻①

新月娟娟，夜寒江静山衔斗。起来搔首，梅影横窗瘦。

好个霜天，闲却传杯手②。君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒。

【注】①汪藻：徽宗崇宁年间进士，累官著作佐郎、翰林、知州等，后被贬职。写此词时，

他正被迫迁谪，官场失意。②闲却：空闲。传杯：互相传递酒杯敬酒，指聚会饮酒。

【译文】一弯秀美的新月高高悬挂在夜空中。寒夜里，江流澄静，听不到一点波涛的声音，

北斗星斜挂在山头。我辗转难眠，心绪不宁，披衣而起，只见窗纸上映现着疏落的几枝梅影。

如此寒冷的霜天，本是众人相聚推杯换盏的时候，可现在，这双手却闲下来了。你知道吗？

宦海中的“乱鸦”叫人痛恨，我思归的念头比霜天思酒还要浓厚。

2.南宋吴曾将“乱鸦啼后，归兴浓于酒”句改为“晓鸦啼后，归梦浓于酒"。前人评曰：“凭

虚撰一事实，殊乖本义。”请结合词作内容说明改诗为什么“殊乖本义”。（6分）

答案：①“乱鸦啼”暗喻得志小人的聒噪，正因为官场互相倾轧，归隐的兴趣比酒还浓烈。

②末二句是对“闲却传杯手”的回答，一个“乱”字感情强烈，突出了对官场的反恶。

③改为“晓鸦”和“归梦”后，变直抒胸臆为梦后心境，虽写出归隐后的愉悦，却不能突出

对官场的厌恶。

三、文学常识

表达技巧：表达方式、表现手法、行文结构、修辞手法

表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明

描写：正面（外貌、语言、动作、心理、神态、细节）/侧面（次要人物对比映衬、环境

物象烘托、他人评价或反应），白描/工笔、动静结合、虚实结合、点面结合、多觉结合（视

觉，听觉、嗅觉、味觉、触觉）、远近高低、渲染烘托

抒情：直抒胸臆、借景抒情、托物言志、咏史怀古、借典抒情、借物抒情

表现手法：顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、卒章显志、象征、衬托、想象、联想、照应、

反衬、烘托、托物起兴、渲染等

行文结构：开门见山、承上启下、卒章显志、以景结情

修辞手法：

比喻：1.化抽象为具体，形象生动。2.想象奇特。

拟人：赋于客观物体人的动作情态，形象生动，诙谐幽默。

对偶：句式整齐，节奏感强，增强音乐美。

叠音词：1.音节舒缓、声韵和谐。2、强调感情、突出形象。

排比：句式整齐、增强语势，便于抒情;丰富内容，条理清楚。

设问：引起读者注意和思考。

反问：起强调作用，增强肯定（否定）语气。

夸张：突出某个事物特征或感情。

借代：引发联想，突出形象，生动鲜明。

反复：突出某种感情、强调某种意思、句式整齐节奏感强、回环往复。

重章叠唱：①结构方面：上下句和上下段的结构基本相同，具有整齐、和谐的形式美。

②内容情感：反复书写强化某种感情。③阅读效果：三章反复咏唱，增强诗歌节奏和音乐感,

产生了回环往复美。

四、文言文高频实词

与政事相关的常用词

1.诣：到,去。

2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。

3.课：考核、督促、征收。

4.风、化：教育感化。

5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。

6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。

7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。

8.劾：举报，检举，揭发。

9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。

10.短：进谗言，说坏话。

11.害：嫉妒。

12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。

13.折：指斥，指责，驳斥。

14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。

15.党：偏袒，伙同，包庇。

16.矫:假托,假传。

17.质：作人质；抵押。

18.次：①临时驻扎（用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。

19.输：缴纳（贡品或赋税）一一由“输送、运输”引申。

20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。

21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。③因为

22.多：赞扬，欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。

23.少：批评，轻视，看不起。

早读检测

一、解释下列加点词语

1.及郡下，谢太守__________________________________________

2.他日趋庭，叨陪鲤对__________________________________________

3.则不趣而自出__________________________________________

4.泰山不让土壤，故能成其大__________________________________________

5.使者大喜，如惠语，以让单于__________________________________________

6.师退，次于召陵__________________________________________

7.家田输税尽__________________________________________

8.无偏无党，王道荡荡__________________________________________

9.《晏子使楚》：“王曰：'何坐？'曰：'坐盗。'"

10.停车坐爱枫林晚。__________________________________________

11.以手抚膺坐长叹__________________________________________

12.世俗共趣儒生,儒生之徒亦