2026年陕西省部编版五年级语文上册第8单元课后练习

2026年陕西省部编版五年级语文上册第8单元课后练习一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.《月光曲》的作者是谁？A.巴赫B.莫扎特C.贝多芬D.柴可夫斯基解析：本题考查单元课文《月光曲》的作者知识点。根据单元课文内容，《月光曲》是德国作曲家莫扎特创作的一首著名钢琴曲，故正确答案为B。A项巴赫是德国作曲家，代表作有《勃兰登堡协奏曲》；C项贝多芬是德国作曲家，代表作有《命运交响曲》；D项柴可夫斯基是俄国作曲家，代表作有《天鹅湖》。干扰项设计均围绕音乐家及其代表作展开，迷惑性较强，需考生准确掌握单元课文信息。2.在《小麻雀》一文中，小麻雀最终学会了什么本领？A.捕捉昆虫B.飞翔C.建造巢穴D.沟通人类解析：本题考查单元课文《小麻雀》的核心情节。根据课文内容，小麻雀在经历多次失败后，最终学会了飞翔这一本领，故正确答案为B。A项捕捉昆虫是文中提到的小麻雀尝试但未成功的内容；C项建造巢穴是文中其他动物的行为；D项沟通人类与课文主题无关。干扰项设计均围绕小麻雀的成长经历展开，需考生区分文中不同阶段的行为。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，在古寺过夜时做了哪些事情？A.写信给家人B.整理草药标本C.观察星空D.教化村民解析：本题考查单元课文《李时珍夜宿古寺》的细节内容。根据课文，李时珍在古寺过夜时，主要工作是整理草药标本，为后续研究做准备，故正确答案为B。A项写信给家人与课文无关；C项观察星空是文中提到的现象但非主要行为；D项教化村民是其他人物的行为。干扰项设计均围绕李时珍的研究工作展开，需考生区分主要行为与次要行为。4.《黄继光》一文中，黄继光牺牲前做了什么英勇事迹？A.突击敌人B.埋设地雷C.偷袭敌军D.用身体堵枪眼解析：本题考查单元课文《黄继光》的核心事件。根据课文，黄继光在战斗中为掩护战友，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，壮烈牺牲，故正确答案为D。A项突击敌人是战斗中的普遍行为；B项埋设地雷是其他战术手段；C项偷袭敌军与课文描述不符。干扰项设计均围绕战斗行为展开，需考生准确掌握课文关键情节。5.《挑山工》中，挑山工的登山方式与普通登山者有何不同？A.走直线B.走曲线C.跳跃前进D.滑行下降解析：本题考查单元课文《挑山工》的对比知识点。根据课文，挑山工采用"之"字形路线，即走曲线，这种方式更省力且能持续前进，故正确答案为B。A项走直线是普通登山者的部分选择；C项跳跃前进不符合挑山工的体力条件；D项滑行下降与挑山工的登山方式相反。干扰项设计均围绕登山路线展开，需考生区分不同登山方式的特点。6.《慈母爱》中，作者通过哪些细节描写表现母亲的伟大？A.母亲的容貌B.母亲的唠叨C.母亲的付出D.母亲的财富解析：本题考查单元课文《慈母爱》的主题表达。根据课文，作者通过描写母亲为子女缝补衣服、深夜熬粥等具体行为，表现了母亲的无私付出，故正确答案为C。A项母亲的容貌是外貌描写；B项母亲的唠叨是文中细节但非核心主题；D项母亲的财富与课文无关。干扰项设计均围绕人物描写展开，需考生区分描写内容与主题表达。7.《古诗三首》中的《静夜思》是谁的作品？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维解析：本题考查单元课文《古诗三首》的作者知识点。根据课文，《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，故正确答案为A。B项杜甫是唐代另一位著名诗人，代表作有《登高》；C项白居易是唐代诗人，代表作有《长恨歌》；D项王维是唐代诗人，代表作有《山居秋暝》。干扰项设计均围绕唐代诗人及其代表作展开，需考生准确掌握课文信息。8.《圆明园的毁灭》中，圆明园被毁灭的原因是什么？A.自然灾害B.外国入侵C.内部战乱D.经济衰退解析：本题考查单元课文《圆明园的毁灭》的历史背景。根据课文，圆明园在第二次鸦片战争中被英法联军侵略并彻底毁灭，故正确答案为B。A项自然灾害与课文无关；C项内部战乱是其他历史事件的原因；D项经济衰退与课文主题无关。干扰项设计均围绕历史事件展开，需考生准确掌握课文关键信息。9.《李四光》一文中，李四光发现了什么重要地质现象？A.地球自转B.地壳运动C.月球引力D.海底扩张解析：本题考查单元课文《李四光》的科学贡献。根据课文，李四光通过研究冰川遗迹，发现了中国第四纪冰川的存在，证明了地壳运动的科学理论，故正确答案为B。A项地球自转是基础地理知识；C项月球引力与课文无关；D项海底扩张是现代地质学理论。干扰项设计均围绕地质学知识展开，需考生区分不同科学发现。10.《挑山工》中，挑山工的精神品质主要体现在哪里？A.勤劳B.坚韧C.智慧D.勇敢解析：本题考查单元课文《挑山工》的主题思想。根据课文，挑山工面对陡峭山路，始终保持着持续不断的努力和毅力，体现了坚韧不拔的精神品质，故正确答案为B。A项勤劳是普遍品质；C项智慧在文中未明显体现；D项勇敢是文中部分表现但非核心品质。干扰项设计均围绕人物精神展开，需考生准确把握课文主题。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《月光曲》是__________创作的一首著名钢琴曲，描绘了月光照耀下的__________景色。解析：本题考查单元课文《月光曲》的作者和内容知识点。根据课文，《月光曲》是莫扎特创作的，描绘了月光照耀下的波光粼粼的景色。填空需准确掌握课文信息。2.在《小麻雀》一文中，小麻雀为了学习飞翔，经历了__________、__________、__________等阶段。解析：本题考查单元课文《小麻雀》的成长过程。根据课文，小麻雀经历了观察老麻雀、尝试跳跃、多次失败、最终成功飞翔等阶段。填空需准确掌握课文情节。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，__________、__________，体现了科学家__________的精神。解析：本题考查单元课文《李时珍夜宿古寺》的主题精神。根据课文，李时珍为了完成药物研究，坚持整理草药标本、不畏艰苦，体现了科学家严谨求实的精神。填空需准确掌握课文内容和主题。4.《黄继光》一文中，黄继光用__________堵住了敌人的机枪眼，为战友__________创造了条件。解析：本题考查单元课文《黄继光》的关键情节。根据课文，黄继光用胸膛堵住了敌人的机枪眼，为战友夺回阵地创造了条件。填空需准确掌握课文细节。5.《挑山工》中，挑山工采用"__________"路线登山，这种方式的特点是__________、__________。解析：本题考查单元课文《挑山工》的登山方式。根据课文，挑山工采用"之"字形路线登山，这种方式的特点是更省力、能持续前进。填空需准确掌握课文知识点。6.《慈母爱》中，作者通过描写母亲__________、__________等细节，表现了母亲的伟大。解析：本题考查单元课文《慈母爱》的细节描写。根据课文，作者通过描写母亲为子女缝补衣服、深夜熬粥等细节，表现了母亲的伟大。填空需准确掌握课文内容。7.《古诗三首》中的《静夜思》表达了诗人__________的情感，诗句"__________"是千古名句。解析：本题考查单元课文《古诗三首》的内容。根据课文，《静夜思》表达了诗人思乡的情感，诗句"床前明月光，疑是地上霜"是千古名句。填空需准确掌握课文内容。8.《圆明园的毁灭》中，圆明园被称为"__________"，被毁灭于__________年。解析：本题考查单元课文《圆明园的毁灭》的历史背景。根据课文，圆明园被称为"万园之园"，被毁灭于1860年。填空需准确掌握课文信息。9.《李四光》一文中，李四光通过研究__________，发现了中国第四纪冰川的存在，证明了__________的科学理论。解析：本题考查单元课文《李四光》的科学贡献。根据课文，李四光通过研究冰川遗迹，发现了中国第四纪冰川的存在，证明了地壳运动的科学理论。填空需准确掌握课文内容。10.《挑山工》中，挑山工的登山速度比普通登山者__________，原因是__________。解析：本题考查单元课文《挑山工》的对比知识点。根据课文，挑山工的登山速度比普通登山者快，原因是采用更省力的"之"字形路线。填空需准确掌握课文内容。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《月光曲》是贝多芬创作的一首著名钢琴曲。解析：本题考查单元课文《月光曲》的作者知识点。根据课文，《月光曲》是莫扎特创作的一首著名钢琴曲，故该命题错误。2.在《小麻雀》一文中，小麻雀最终学会了建造巢穴。解析：本题考查单元课文《小麻雀》的核心情节。根据课文，小麻雀最终学会了飞翔这一本领，而非建造巢穴，故该命题错误。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，在古寺过夜时主要任务是写信给家人。解析：本题考查单元课文《李时珍夜宿古寺》的细节内容。根据课文，李时珍在古寺过夜时主要工作是整理草药标本，而非写信给家人，故该命题错误。4.《黄继光》一文中，黄继光牺牲前用身体堵住了敌人的机枪眼。解析：本题考查单元课文《黄继光》的核心事件。根据课文，黄继光牺牲前确实用胸膛堵住了敌人的机枪眼，故该命题正确。5.《挑山工》中，挑山工的登山方式与普通登山者完全相同。解析：本题考查单元课文《挑山工》的对比知识点。根据课文，挑山工采用"之"字形路线，而普通登山者可能走直线，故该命题错误。6.《慈母爱》中，作者通过描写母亲的唠叨表现了母亲的伟大。解析：本题考查单元课文《慈母爱》的主题表达。根据课文，作者通过描写母亲的具体行为表现了母亲的伟大，而非唠叨，故该命题错误。7.《古诗三首》中的《静夜思》是杜甫创作的一首诗。解析：本题考查单元课文《古诗三首》的作者知识点。根据课文，《静夜思》是李白创作的一首诗，故该命题错误。8.《圆明园的毁灭》中，圆明园在第二次鸦片战争中被英法联军毁灭。解析：本题考查单元课文《圆明园的毁灭》的历史背景。根据课文，圆明园确实在第二次鸦片战争中被英法联军毁灭，故该命题正确。9.《李四光》一文中，李四光发现了地球自转的现象。解析：本题考查单元课文《李四光》的科学贡献。根据课文，李四光发现了地壳运动的现象，而非地球自转，故该命题错误。10.《挑山工》中，挑山工的登山速度比普通登山者慢。解析：本题考查单元课文《挑山工》的对比知识点。根据课文，挑山工采用更省力的路线，速度可能比普通登山者快，故该命题错误。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《月光曲》的创作背景和主要内容。参考答案：《月光曲》是莫扎特创作的一首著名钢琴曲，创作背景是莫扎特在德国旅行时，听到一位盲人音乐家的琴声深受感动，随后即兴创作了这首曲子。主要内容描绘了月光照耀下的波光粼粼的景色，表达了作曲家对美好事物的赞美。解析：本题考查单元课文《月光曲》的创作背景和主要内容。解答需准确掌握课文信息，包括创作背景和主要内容。2.《小麻雀》一文中，小麻雀的成长过程经历了哪些阶段？参考答案：小麻雀的成长过程经历了三个阶段：第一阶段观察老麻雀捕食；第二阶段尝试自己捕食但失败；第三阶段在多次失败后最终学会飞翔。解析：本题考查单元课文《小麻雀》的成长过程。解答需准确掌握课文情节，按顺序描述小麻雀的成长阶段。3.《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了完成药物研究，表现出了哪些优秀品质？参考答案：李时珍为了完成药物研究，表现出了以下优秀品质：①严谨求实，坚持整理草药标本；②不畏艰苦，在古寺过夜仍坚持研究；③坚持不懈，长期进行药物研究。解析：本题考查单元课文《李时珍夜宿古寺》的主题精神。解答需准确掌握课文内容，总结李时珍的优秀品质。4.《挑山工》中，挑山工的登山方式有何特点？为什么这种方式更省力？参考答案：挑山工采用"之"字形路线登山，特点是有利于保持平衡和节奏。这种方式更省力的原因是：①通过改变方向，减少了连续向上的体力消耗；②每一步都更符合人体力学原理，提高了效率。解析：本题考查单元课文《挑山工》的对比知识点。解答需准确掌握课文内容，分析挑山工登山方式的特点和原理。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.读了《黄继光》一文，你有什么感受？请结合课文内容谈谈。参考答案：读了《黄继光》一文，我深受感动。黄继光用身体堵住敌人机枪眼的行为展现了革命英雄的伟大精神。这种舍己为人的精神启示我们：①在困难面前要勇于担当；②要为集体利益牺牲个人安危；③要学习英雄的坚韧不拔品质。解析：本题考查单元课文《黄继光》的主题思想。解答需结合课文内容，表达个人感受并提炼精神启示。2.《挑山工》一文中，挑山工的精神品质对你有什么启发？请结合生活实际谈谈。参考答案：《挑山工》中挑山工的精神品质对我有重要启发。在日常生活中，学习挑山工的坚持和毅力，可以帮助我：①在学习上不怕困难，持续努力；②在遇到挫折时保持耐心，不轻言放弃；③合理安排时间，提高效率。解析：本题考查单元课文《挑山工》的主题思想。解答需结合课文内容，联系生活实际谈启发。3.《李时珍夜宿古寺》一文中，李时珍为了完成药物研究做了哪些具体事情？这些事情体现了什么精神？参考答案：李时珍为了完成药物研究做了以下具体事情：①在古寺过夜时整理草药标本；②冒着风雨采集药物；③长期进行实地考察。这些事情体现了李时珍严谨求实、不畏艰苦、坚持不懈的科学精神。解析：本题考查单元课文《李时珍夜宿古寺》的细节内容和主题精神。解答需准确掌握课文内容，总结李时珍的具体行为和精神品质。4.《古诗三首》中的《静夜思》表达了怎样的情感？这种情感在生活中有哪些体现？参考答案：《静夜思》表达了诗人思乡的情感。这种情感在生活中有广泛体现：①在外求学的人会思念家乡；②远离亲人的人会想念家人；③在陌生环境中会怀念熟悉的事物。这种情感是人类共通的情感体验。解析：本题考查单元课文《古诗三首》的主题情感。解答需准确掌握课文内容，联系生活实际谈情感体现。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.B3.B4.D5