第二章 统计调查课件-《统计学基础》同步教学（中国人民大学出版社）

第二章统计调查

2026-9-181

n第一节统计调查的意义和种类

n第二节统计调查方案

n第三节统计调查方式

n第四节统计调查的方法和技巧

2026-9-182

本章学习目的和要求

本章的学习目的：

阐述统计数据收集的意义、种类、调查

方案、调查的各种方法和调查误差的产

生与防止等几个问题。

2026-9-183

本章学习要求：

1.认识统计调查担负提供基础统计资料的任

务;

2.掌握统计调查的方法和调查方案的制定；

3.可以初步根据调查目的和客观实际情况,

正确地采用调查方法,组织搜集准确、及

时的统计资料。

2026-9-184

第一节统计调查的意义和种类

n一、统计调查的意义和特点

n二、统计调查的要求

n三、统计调查的种类

2026-9-185

第一节统计调查的意义和种类

n一、统计调查的意义和特点

n㈠统计调查的概念

n统计调查就是根据统计研究的目的和任务，

运用科学的调查方法，有组织、有计划地

向客观实际搜集资料的工作过程。

2026-9-186

第一节统计调查的意义和种类

n一、统计调查的意义和特点

n㈡统计调查在统计工作中的重要地位

n统计调查是统计工作的基础环节。所有的

统计计算和统计研究都是在原始资料的搜

集基础上建立起来的。

2026-9-187

第一节统计调查的意义和种类

n㈡统计调查在统计工作中的重要地位

n通过统计调查，取得有关被研究现象的具

体资料，从而为统计整理和分析提供科学

依据。统计调查阶段的工作质量的高低，

直接影响到统计整理和分析结果的可靠性、

真实性，决定着整个统计的工作质量，关

系到能否确切地反映客观实际，得出正确

的结论。

2026-9-188

第一节统计调查的意义和种类

n㈡统计调查在统计工作中的重要地位

n所以，统计调查是保证完成统计工作任务，

提高统计工作质量的首要环节，是整个统

计工作的基础。

2026-9-189

第一节统计调查的意义和种类

n㈢统计调查的特点

n1.初始性

n2.个体性

n3.数量性

n4.大量性

n5.总体性

2026-9-1810

第一节统计调查的意义和种类

n二、统计调查的要求

n统计数据的质量是收集阶段重点要解决

的问题。

n一般统计数据质量的评价标准有如下3

个方面：

2026-9-1811

第一节统计调查的意义和种类

n1.准确性

n即要求收集的数据必须符合客观实际，真

实可靠。

2026-9-1812

第一节统计调查的意义和种类

n2.及时性

n即要求收集的数据要在规定的时间内

及时完成。

n这是因为大量统计数据都存在较强的

时效性。

2026-9-1813

第一节统计调查的意义和种类

n3.完整性

n只有齐全的统计数据，才能正确地反

映所研究的社会经济现象的全貌。

2026-9-1814

第一节统计调查的意义和种类

n三、统计调查的种类

n根据不同的调查目的和调查对象的特点，统

计数据收集可以从不同的角度划分为不同的

类型。

n常见的统计调查方式主要有：统计报表制度、

普查、抽样调查、重点调查、典型调查等。

2026-9-1815

第一节统计调查的意义和种类

n㈠全面调查和非全面调查

n按被研究总体的范围不同，可以分为全面

调查和非全面调查。

n全面调查是对构成调查对象的所有单位一

一进行调查。主要包括全面统计报表和普

查。

2026-9-1816

第一节统计调查的意义和种类

n非全面调查是对调查对象的一部分单位所

进行的调查，并通过对这些部分单位的调

查情况来了解全面或一定范围的情况。

n如抽样调查、典型调查和重点调查均属于

非全面调查。

2026-9-1817

第一节统计调查的意义和种类

n㈡经常性调查和一次性调查

n按调查登记的时间是否连续可分为连续性

调查（经常调查）和不连续性调查（一次

性调查）。

2026-9-1818

第一节统计调查的意义和种类

n㈡经常性调查和一次性调查

n经常性调查是指随着调查对象的变化，连

续不断地进行调查登记，以了解事物在一

定时期内发生、发展的全部过程。

n该方式主要包括统计报表制度。

2026-9-1819

第一节统计调查的意义和种类

n不连续调查，又称为一次性调查，是指间

隔一段时间对事物的变化进行的调查，用

以了解事物在一定时点上的状态。

n如普查、典型调查均属于一次性调查。

2026-9-1820

第一节统计调查的意义和种类

n㈢定期统计报表和专门调查

n统计调查按调查的组织形式分类，分为定

期统计报表制度和专门调查

2026-9-1821

第一节统计调查的意义和种类

n定期统计报表制度是一种按国家有关法规

的规定，自上而下统一布置、自下而上提

供统计资料的一种统计调查方法。

n统计报表属于经常性调查。

2026-9-1822

第一节统计调查的意义和种类

n专门调查，是为了研究某些专门问题，由

进行调查的单位专门组织的登记和调查。

n专门调查属于一次性调查，包括普查、重

点调查、抽样调查和典型调查。

2026-9-1823

第一节统计调查的意义和种类

n㈣直接观察法、报告法、采访法和通讯法

n统计调查按搜集资料方式不同，分为直接

观察法、报告法、采访法、通讯法。

2026-9-1824

第一节统计调查的意义和种类

n1.直接观察法

n是指调查人员亲自到调查现场对调查对象

进行观察和计量，并加以登记，以取得原

始资料的一种调查方法。

2026-9-1825

1)观察人员现场观察法

商场超市通过观察记录顾客流量、统计

商店购买人次，设计商品的陈列和布局等。

2)观察现场痕迹收集信息

美国亚利桑那大学的几位社会学教授

曾采用“垃圾学”的方法，调查土克桑市

居民的食品消费情况。垃圾---消费食品的

种类、数量等情况

收音机指针停留的位置---对应的电台。

3)仪器观察法

美国的市场调查公司--尼尔逊公司，曾采用尼

尔逊电视指数系统评估全国的电视收视情况。尼尔

逊电视指数系统代替了传统的调查小组日记的方法。

尼尔逊公司抽样挑出2000户有代表性的家庭为调查

对象，并为这2000户家庭各安装上一个收视计数器。

当被调查者打开电视时，计数器自动提醒收视

者输入收视时间、收视人数、收看频道和节目等数

据。所输入的数据通过电话线传到公司的电脑中心，

再由尼尔逊公司的调查人员对电脑记录的数据进行

整理和分析工作。

4)神秘顾客法

“神秘顾客”的解释是由经过严格培训的

调查员，在规定或指定的时间里扮演成顾客，

对事先设计的一系列问题进行评估或评定的

一种商业调查方式。

第一节统计调查的意义和种类

n2.报告法

n是指报告单位利用原始记录和核算资料为

基础，按照隶属系统逐级向上级单位提供

统计资料的一种方法。我国现行的统计报

表制度就是采用报告法搜集资料并逐级上

报的。

2026-9-1830

第一节统计调查的意义和种类

n3.采访法

n是指由调查人员以调查表和有关资料为依

据，逐项向被调查者询问有关情况，并将

答案记录下来的一种调查方法。

n它又分为个别询问、开调查会和被调查者

自填法等不同的方法

2026-9-1831

第一节统计调查的意义和种类

n个别询问法

n是由调查人员根据对被调查者逐一询问的

情况来取得资料的一种调查方法。

n这种方法由于调查人员对调查项目有统一、

正确的理解，能够向被调查者逐项询问，

因而取得的资料准确、可靠。其缺点是需

要花费较多的时间和人力。

2026-9-1832

第一节统计调查的意义和种类

n开调查会法

n是由调查人员根据调查题目，邀请与调查

问题有关的专家或有经验的人员进行座谈

讨论来搜集资料的一种调查方法。

n这种方法的优点是有利于取得较为广泛的、

深入的想法和意见，可以取得比较正确的

资料和信息。

2026-9-1833

第一节统计调查的意义和种类

n被调查者自填法

n是由调查人员将调查表送交被调查者，说明填表

的要求和方法，由被调查者填写，然后由调查人

员审核收回来取得资料的一种调查方法。

n这种调查方法比较节省人力和时间，其缺点是要

求被调查者具有一定的文化水平和较强的责任心，

否则难以保证资料的准确性。

2026-9-1834

第一节统计调查的意义和种类

n4.通讯法

n又分为电话调查法、邮寄调查法和网络调

查法三种。

2026-9-1835

第一节统计调查的意义和种类

n电话调查法

n电话调查实际上是属于间接采访法。它是调查人

员利用电话同被调查者进行语言交流，从而取得

资料和信息的一种调查方法。

n电话调查的时效快、费用低。

n应当注意的是，电话调查的问题要明确，问题数

量不宜太多。

2026-9-1836

第一节统计调查的意义和种类

n邮寄调查法

n是通过邮寄或其他方式将调查问卷、调查表送至

被调查者手中，由被调查者填写，然后将调查表

或调查问卷寄回或投放到指定搜集点的一种调查

方法。

n这种调查方法，调查范围广、节省人力财力，但

时效性较差，回收率也不稳定，使得样本对涉及

总体的代表性难以预先准确控制。

2026-9-1837

第一节统计调查的意义和种类

n网络调查法

n是传统调查方式在新的信息传播媒体上的应用。

它是由调查人员将调查表或问卷通过互联网送至

被调查者手中，由被调查者在网上自主选择填写

作答来取得资料的一种调查方法。

n随着计算机和互联网技术应用的普及，网络调查

的应用也会越来越广泛。

2026-9-1838

第一节统计调查的意义和种类

n互联网作为一种信息沟通渠道，具有开放

性、自由性、平等性、广泛性和直接性的

特点。

n由于这些特点，网络调查具有传统调查所

不可比拟的优势，具有成本低、速度快、

隐匿性好（可以保证资料具有较强的真实

性）和互动性等特点。

2026-9-1839

第一节统计调查的意义和种类

n虽然网络调查与传统调查方式相比具有较

明显的优势，但由于我国目前的网络管理

还处于探索阶段，这就使得网络调查的应

用技术不尽成熟，仍然存在调查的客观性

与识别资料的真实性、可靠性的问题。

n随着网络管理及网络应用技术的日渐完善

和成熟，这些问题会逐步得到解决。

2026-9-1840

第二节统计调查方案与调查问卷的设计

n一、统计调查方案

n二、调查问卷的设计

2026-9-1841

一、统计调查方案

n统计调查方案的概念

n统计调查方案即统计调查的工作计划。

n不同的统计调查方案包括不同的内容，但

一般均要包括如下几个方面的基本内容。

2026-9-1842

一、统计调查方案

n㈠调查目的

n确定调查目的是任何一项统计调查方案首

先要解决的问题。

n所谓调查目的与任务，就是指为什么要进

行调查，调查要解决什么问题。

2026-9-1843

一、统计调查方案

n㈡调查对象和调查单位

n1.调查对象

调查对象即统计总体，是根据调查目的所确定

的研究事物的全体。

统计总体这一概念在统计调查阶段称调查对象。

2026-9-1844

一、统计调查方案

n2.调查单位

n调查单位也就是总体单位，是构成调

查对象的基本单位。

2026-9-1845

一、统计调查方案

n3.报告单位

n报告单位也称填报单位，也是调查对象的

组成要素。它是提交调查资料的单位，一

般是基层企事业组织。

n调查单位与报告单位有时一致,有时不一致。

2026-9-1846

一、统计调查方案

例如

n要了解全国工业企业的生产经营情况

则：

调查对象全国所有工业企业

调查单位每一个工业企业

报告单位每一个工业企业

2026-9-1847

一、统计调查方案

n㈢调查项目和调查表

n调查项目即依附于调查单位（总体单位）

的统计标志，其标志表现就是统计调查所

得的资料。

2026-9-1848

一、统计调查方案

n关于调查表

n调查表是用来表现调查项目的表格，其目

的是保证统计资料的规范化和标准化。

n调查表包括表头、表体和表脚三部分。

n调查表的表格形式有单一表和一览表。

2026-9-1849

一、统计调查方案

㈣调查时间和调查期限

调查时间指调查资料所属的时间。

时期现象的调查时间是一段时间，即资料所

反映的起讫日期；而时点现象的调查时间

一般是事先确定的某一时刻.

2026-9-1850

一、统计调查方案

关于调查期限

调查期限是进行调查工作的期限，包括搜集

资料和报送资料的整个工作所需要的时间.

包括搜集资料、登记调查表和报送资料等整

个工作过程所需时间。

例见教材

2026-9-1851

一、统计调查方案

n㈤确定调查工作的组织实施计划

n主要内容应包括：调查的领导机构和办事

机构；调查人员的组织；调查资料报送办

法；调查前的准备工作，包括宣传、干部

培训、调查文件的准备、调查经费的预算

和开支办法、调查方案的传达布置、试点

及其他工作等

2026-9-1852

二、统计调查问卷的设计

n调查问卷的含义

n调查问卷是调查者根据调查目的和要求设计的，

是由一系列问题、备选答案、说明以及代码表组

成的一种调查方式。

n它是用来搜集数据、获取信息的一种工具。

n目前，这种方法已应用于我国各个领域，并被纳

入统计制度范畴。

2026-9-1853

二、统计调查问卷的设计

n调查问卷的意义

n调查问卷质量的高低，直接影响到统计数据

的质量和分析结论。

n一份设计优良的调查问卷应该能有效地用来

搜集数据、获取信息，尽可能减少误差和矛

盾，并能减少搜集和处理数据所花费的费用

和时间。

2026-9-1854

二、统计调查问卷的设计

n㈠调查问卷的设计要求

n⒈调查问卷的主题必须突出。

n⒉问题的表述必须清楚、准确、易于理解。

n⒊问题的排列顺序要符合逻辑。

2026-9-1855

二、统计调查问卷的设计

n㈠调查问卷的设计要求

n⒋避免诱导性提问。

n⒌避免使用双重否定。

n⒍尽量避免敏感性问题。

2026-9-1856

二、统计调查问卷的设计

n㈡调查问卷的基本结构

n一份完整的调查问卷，通常由调查问卷的题

目、说明信（封面信）、被调查者的基本情

况、调查事项的问题和答案、填写说明和解

释（指导语）等五个部分组成的。

2026-9-1857

二、统计调查问卷的设计

n⒈调查问卷的题目

n调查问卷的题目是问卷的主题。题目非常重

要，应该准确、醒目、突出。要能准确而概

括地表达问卷的性质和内容；观点新颖，句

式构成上富有吸引力和感染力；言简意赅，

明确具体；不要给被调查者以不良的心理刺

激。

2026-9-1858

二、统计调查问卷的设计

n⒉说明信

n说明信一般放在问卷的开头，是致被调查者

的一封短信。

2026-9-1859

二、统计调查问卷的设计

n⒊被调查者的基本情况

n被调查者的基本情况是对调查资料进行分类

研究的基本依据。

n一般而言，被调查者包括两大类，一类是个

人，另一类是单位。

2026-9-1860

二、统计调查问卷的设计

n如果被调查者是个人，则其基本情况包括姓

名、性别、民族、年龄、文化程度、职业、

职务或技术职称、个人或家庭的收入的项目；

n如果被调查者是单位，则其基本情况包括单

位名称、经济类型、行业类别、职工人数、

单位规模、资产等项目。如果采用不记名调

查，被调查者的姓名可在基本情况中省略。

2026-9-1861

二、统计调查问卷的设计

n⒋调查事项的问题和答案

n调查事项的问题和答案是调查问卷最主要、

最基本的组成部分，调查资料的搜集主要是

通过这一部分来完成的，它也是使用问卷的

目的所在。

2026-9-1862

二、统计调查问卷的设计

n这一部分设计质量的高低，关系到该调查有

无价值和价值的大小。

n通常在这一部分既提出问题，又给出回答方

式。

2026-9-1863

二、统计调查问卷的设计

n问题从形式上看，有开放式与封闭式之分；

从内容上看，又有背景问题、行为问题、态

度问题与解释性问题之别。

n问题的内容取决于设想目的和设想项目，比

较容易确定。

n这里仅就问题的形式予以阐述。

2026-9-1864

二、统计调查问卷的设计

n⑴开放式问题。

n开放式问题只提出问题，不提供任何具体的

答案，由被调查者根据自己的具体想法自由

填写答案，设计时应在问题之后留足够大的

空白以便回答。

2026-9-1865

二、统计调查问卷的设计

n例如，下面的问题就是开放式问题：

nA.你喜欢什么样的工作？

nB.你喜欢看什么题材的电视剧？

nC.你对个人住房有何要求？

nD.你对未来收入有何期望？

nE.你对物价上涨有何看法？

2026-9-1866

二、统计调查问卷的设计

n开放式问题的优点是：

n问题比较灵活，适合于搜集深层次的信息。

n开放式问题能扩展答案的范围，可为被调查

者提供自我表达的机会。有利于被调查者充

分发挥自己的主观能动性。

2026-9-1867

二、统计调查问卷的设计

n开放式问题的缺点是：

n答案各异、复杂多样，有时甚至出现答非所问的情

况，给调查后的资料整理、分类、汇总带来一定的

困难；

n描述性的回答较多，难以定量处理；

n受被调查者表述能力的影响较大，由此会造成一些

调查误差。

2026-9-1868

二、统计调查问卷的设计

n⑵封闭式问题。

n封闭式问题是在提出问题的同时，给出问题

的若干可能答案，由被调查者从中根据自己

的实际情况进行选择。

2026-9-1869

二、统计调查问卷的设计

n封闭式问题的回答方式主要有：

n两项选择

n多项选择

n排序选择

n等级评定

n双向列联等

2026-9-1870

二、统计调查问卷的设计

n①两项选择法

n两项选择题的答案只有两项，被调查者任选

其一，是封闭式问题中最简单的一种。

2026-9-1871

二、统计调查问卷的设计

n例如：你家已经买了商品房了吗？

nA.买了B.尚未购买

n再如：你的性别是：A.男B.女

2026-9-1872

二、统计调查问卷的设计

n两项选择的特点：

n被调查者容易回答，调查后的数据处理方便。

但只限于对简单问题的调查，对于既不肯定，

又不否定的答案就无法采用。

2026-9-1873

二、统计调查问卷的设计

n②多项选择法

n多项选择法是列出三个或三个以上的答案，

由被调查者从中选择。

n根据选择答案的多少不同，有三种选择类型：

2026-9-1874

二、统计调查问卷的设计

n第一，单项选择

n单项选择只要求被调查者选择其中一项答案。

2026-9-1875

二、统计调查问卷的设计

n例如，请问你的月收入是多少？

nA.1000元以下

nB.1000元～3000元

nC.3000元～5000元

nD.5000元～8000元

nE.8000元～10000元

nF.10000元以上

2026-9-1876

二、统计调查问卷的设计

n第二，多项选择

n多选题要求被调查者选择两个或两个以上的

答案。

n被调查者可以在所给出的答案中，选出自己

认为合适的答案，数量不限。

2026-9-1877

二、统计调查问卷的设计

n例如，请问你购买电视机的时候，品牌的选

择是受哪些因素影响的？

nA.广告B.亲朋、好友的推荐

nC.自己的感受D.推销人员的宣传

nE.价格因素F.其他原因

2026-9-1878

二、统计调查问卷的设计

n第三，限选

n限选题要在问卷上注明被调查者可任选几项。

2026-9-1879

二、统计调查问卷的设计

n例如，你认为购买商品房时，考虑因素中最

重要的是哪些？（可任选三项）。

nA.质量B.环境C.价格

nD.朝向E.房屋的结构

nF.开发商的信誉水平

2026-9-1880

二、统计调查问卷的设计

n③排序选择法

n排序选择法是在给出的多个答案中，由被

调查者对所选答案根据自己的答案进行排

序的方法。

n这种方法不仅可以反映所要调查的内容，

而且可以反映被调查者对某一问题的态度

或倾向。

2026-9-1881

二、统计调查问卷的设计

n例如，你大学毕业确定就业单位时考虑的因素有哪

些？（按考虑因素的先后顺序排序）

nA.是否专业对口（）

nB.工资收入（）

nC.发展空间（）

nD.单位是否在大城市（）

nE.与父母家的距离（）

nF.企业团队层次（）

2026-9-1882

二、统计调查问卷的设计

n④等级评定法

n等级评定法是列出不同等级的答案，答案由

表示不同等级的形容词组成，让被调查者选

择。

2026-9-1883

二、统计调查问卷的设计

n例如，你对我们企业新研制的化装品品牌，

看法如何？

nA.很好B.好C.较好

nD.一般E.较差F.很差

2026-9-1884

二、统计调查问卷的设计

n在等级评定中，常用的等级形容词有：

n非常满意，满意，较满意，不满意，很不满

意；

n非常喜欢，比较喜欢，喜欢，无所谓，不喜

欢等。

2026-9-1885

二、统计调查问卷的设计

n⑤双向列联法

n此种方法是将两类不同的问题综合到一起，

通过表格来表现，又称列表评定法或列表调

查法。

2026-9-1886

二、统计调查问卷的设计

n表的横行为一类问题，通常为评定主体；

n表的纵栏为另一类问题，通常为评定要素、

说明、评定项目。

n此方法可以反映两方面因素的综合作用，提

供单一类问题无法提供的信息，还可以节省

问卷的篇幅。

2026-9-1887

二、统计调查问卷的设计

n封闭式回答方式的优点是：

n问题清楚具体，应答者容易回答，节约回答

时间，材料可信度较高，答案标准，整齐划

一，填写方便，容易整理，适于定量分析。

2026-9-1888

二、统计调查问卷的设计

n封闭式回答方式的缺点是：

n由于事先规定了备选答案，应答者的创造性

受到制约，不利于发现新问题；

n对比较复杂的问题或不太清楚的问题，很难

把答案设计周全，如有缺陷，被调查者就难

以正确回答，从而影响调查质量。

2026-9-1889

二、统计调查问卷的设计

n因此，在设计封闭式问题的答案时，要尽可

能列出给定问题的所有可能答案，避免遗漏。

2026-9-1890

二、统计调查问卷的设计

n为了克服封闭式问题的缺陷，也可采用半封

闭式回答方式。

n半封闭式问题是指在对一个问题的回答中，

既有封闭式又有开放式。

n常见形式是先进行封闭式问题的选择，然后

是开放式问题的选择。

2026-9-1891

二、统计调查问卷的设计

n例如：您最喜欢的运动项目是什么？

nA.走路D.球类运动

nC.游泳D.跳绳

nE.体操F.其他（请用文字说明）

2026-9-1892

二、统计调查问卷的设计

n⒌填写说明和解释

n填写说明和解释包括填写问卷的要求、调查

项目的含义、被调查者应注意的事项等，其

目的在于明确填写问卷的要求和方法。

2026-9-1893

二、统计调查问卷的设计

n除了上述五个基本部分以外，问卷的最后也

可以写上几句话，表示对被调查者的感谢，

或征求被调查者对问卷设计和问卷调查的意

见和感受。

2026-9-1894

二、统计调查问卷的设计

n如果是访问式问卷，还可以加上作业证明的

记载，其主要内容包括调查人员姓名、调查

时间、作业完成情况。

n这可以明确调查人员的责任，并有利于检查、

修正调查资料。

2026-9-1895

二、统计调查问卷的设计

n㈢调查问卷设计的程序

n⒈根据调查目的确定调查资料

n⒉分析调查对象的特征根据上一步骤所拟定的调查

对象群体，分析他们的社会环境、行为习俗、文化

水平、理解能力等基本特征，并根据这些特征来拟

定问题。

n⒊参考以前的问卷

n⒋草拟编排问题

n⒌审议、测试、定稿

2026-9-1896

二、统计调查问卷的设计

n其中，编排问题是问卷设计中的关键。

n在设计时要考虑以下因素：

n⑴数据的搜集方法。

n⑵考虑被调查者的特点。

n⑶每个问题的写入理由

2026-9-1897

二、统计调查问卷的设计

n⑴数据的搜集方法

n问题用什么方式提出取决于数据的搜集方法。

调查问卷的长度也取决于数据的搜集方法。

调查人员面访问卷最长，自填式问卷稍短，

电话访问问卷最短。自填式和调查人员面访

可以使用更多的选项。

2026-9-1898

二、统计调查问卷的设计

n⑵考虑被调查者的特点

n普通公众的调查问卷，所问的问题要能为被

调查者理解，最好不要采用专业性较强的语

言表达方式；

n专业人员的调查问卷，所问的问题可以使用

专业语言。

2026-9-1899

二、统计调查问卷的设计

n⑶每个问题必须有其写入问卷的理由，尽可

能列出最合适的问题。

2026-9-18100

二、统计调查问卷的设计

n⑷必要时需加以注释、说明，这样可以帮助

被调查者准确地回答问题，提高问卷调查的

质量。

2026-9-18101

二、统计调查问卷的设计

n⒌审议、测试、定稿

n这一步是指对初步设计的问卷认真审议，从

中发现问题并加以更正；然后选择小部分群

体进行问卷测试，以确保调查的质量；最后

定稿印制，并进行正式问卷调查。

2026-9-18102

第三节统计调查方式

n一、普查

n二、统计报表

n三、抽样调查

n四、重点调查

n五、典型调查

2026-9-18103

第三节统计调查的组织方式

n一、普查

n（一）普查的意义

n普查是为了某一特定的目的专门组织的一次性全面

调查。

n一般用来调查属于一定时点状态的重要社会经济现

象。

2026-9-18104

第三节统计调查的组织方式

n（二）普查的特点

n1.一次性

n2.时点性

n3.全面性

2026-9-18105

第三节统计调查的组织方式

n（三）普查的组织形式

n一种是自上而下成立专门普查机构进行调查，例

如人口普查等；

n另一种是在各单位的会计统计和业务核算资料、

报表资料的基础上，结合实际盘点和实际观察进

行调查登记，自下而上由被调查单位自行填报调

查表格，并逐级上报来实施普查的形式。

2026-9-18106

第三节统计调查的组织方式

n（四）普查的实施原则（注意事项）

n1.规定统一的普查标准时间

n2.普查期限应尽可能统一

n3.统一规定普查的项目和指标

n4.同类普查应按照一定的周期进行。

2026-9-18107

第三节统计调查的组织方式

n我国的周期性普查

n我国已经实施较为规范的普查轨道，

人口普查、农业普查、经济普查等均

已制度化。

2026-9-18108

第三节统计调查的组织方式

n二、统计报表

n（一）统计报表制度及其种类

n是基层单位根据国家有关法规的规定，按

照上级部门颁发的统一的表式、统一的调

查纲要、统一的报送程序和时间，自下而

上逐级定期提供统计资料的一种制度。

2026-9-18109

第三节统计调查的组织方式

n按照不同的角度，统计报表可进行各种分

类。

n统计报表按调查范围，可分为全面的统计

报表和非全面的统计报表；

n全面统计报表要求调查对象中的每一个单

位都要填报。

n非全面统计报表只要求调查对象的一部分

单位填报。

2026-9-18110

第三节统计调查的组织方式

n统计报表按报送周期长短，可分为日报、

周报、旬报、月报、季报和半年报、年报。

n其中，年报是总结全年经济活动的报表，

其内容全面、指标多、分组细，是制定计

划、发布公报的重要依据，是最主要、最

常用的统计报表。

2026-9-18111

第三节统计调查的组织方式

n统计报表按实施范围，可分为国家统计报

表、部门统计报表和地方统计报表。

n统计报表按填报单位可分为基层报表和综

合报表。

2026-9-18112

第三节统计调查的组织方式

n统计报表的特点

n第一，统计报表的内容和报送时间是由国

家强制规定的，以保证调查资料的统一性；

n第二，统计报表的指标含义，计算方法、

口径是全国统一的。

2026-9-18113

第三节统计调查的组织方式

n㈡统计报表的内容

n

n1.表式。

n

n2.填表说明。

2026-9-18114

第三节统计调查的组织方式

n1.表式

n指统计报表的具体格式。

n不同的调查任务有不同的格式，但基本都

由三个部分组成，即表头、表身和表脚。

2026-9-18115

第三节统计调查的组织方式

n2.填表说明

n包括调查目的、要求和办法、统计范围、

分组体系、各种统计目录、指标解释、报

送日期、报送方式等，它可使填报单位明

确填报任务和填报方法。

2026-9-18116

第三节统计调查的组织方式

n（三）统计报表的资料来源：

n1．原始记录，是基层单位以表格形式对生产

经营活动所作的最初的记载；

n２．统计台账，是基层单位根据核算和填制

统计报表的需要，为了积累和整理资料而设

置的，按时间顺序登记原始记录的一种账册。

2026-9-18117

第三节统计调查的组织方式

n三、抽样调查

n（一）抽样调查的概念

n是在全部调查单位中按照随机原则抽取一

部分进行调查，根据调查的结果推断总体

的一种调查方式。

2026-9-18118

第三节统计调查的组织方式

n（二）抽样调查的特点

n1.抽样调查是非全面的“代表性”调查

n其调查结果具有很高的代表性，是目前包

括我国在内的全世界使用较为广泛的一种

非全面调查。

2026-9-18119

第三节统计调查的组织方式

n（二）抽样调查的特点

n2.按照随机原则抽选单位

n随机原则是指在调查前保证每一个总体单

位均有相同的被抽中的机会，调查单位的

产生完全取决于偶然因素。

2026-9-18120

第三节统计调查的组织方式

n（二）抽样调查的特点

n3.调查目的在于推断总体相应指标

n通过抽样调查，目的在于使用统计所专有

的各种方法，掌握现象总体的相应指标。

2026-9-18121

第三节统计调查的组织方式

n（二）抽样调查的特点

n4.抽样误差可以事先计算并能进行控制

n由于样本对总体不可能进行全覆盖，所以

抽样误差的存在是必然的，但可以事先计

算并能进行控制。

2026-9-18122

第三节统计调查的组织方式

n（三）抽样调查的优越性（优点）

n1.费用少

n2.速度快

n3.灵活性大

n4.准确性高

2026-9-18123

第三节统计调查的组织方式

n（四）抽样调查的应用场合

n1.不可能进行全面调查时

n2.来不及进行全面调查时

n3.没有必要进行全面调查时

n4.对全面调查的结果进行补充和修正

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第三节统计调查的组织方式

n四、重点调查

n（一）重点调查的概念

n是在全部调查单位中，只选择一部分重点

单位进行调查，借以了解总体基本情况的

一种非全面调查。

2026-9-18125

第三节统计调查的组织方式

n（二）重点单位的含义

n是指其数目在全部单位中只占很小的比重，

但其调查的标志值在总体的标志总量中却

占有很大比重，通过对这部分单位进行调

查，就能够从数量上反映出总体的基本情

况。

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第三节统计调查的组织方式

n（三）重点调查的特点

n接受调查的调查单位的选择不具有主观性

2026-9-18127

第三节统计调查的组织方式

n（四）重点调查的适用范围：

n1.总体中存在重点单位

n2.调查目的是了解总体的基本情况

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第三节统计调查的组织方式

n五、典型调查

n（一）典型调查的概念

n是一种非全面调查,它是根据调查的目的和

任务,对所研究现象总体进行初步分析的基

础上,有意识地选取若干的典型意义的或有

代表性的单位进行的调查,其目的是认识事

物的发展变化的规律.

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第三节统计调查的组织方式

n（二）典型调查的特点:

n1.典型调查是深入细致的调查。

n由于调查范围小，调查单位少，因而调查

标志可以多一些，可以用来调查研究比较

复杂的专门问题，特别是一些刚出现尚未

形成规律性的现象，通过对典型单位做深

入细致的调查，进行深挖式的剖析，可以

得出现象未来发展变化的规律和趋势。

2026-9-18130

第三节统计调查的组织方式

n（二）典型调查的特点:

n2.调查单位的选取具有主观性

n调查单位是在对调查总体进行初步分析的

基础上，有意识地选择出来的

n因此能最充分、最有代表性地体现出调查

对象的共性，确切反映调查单位的一般情

况。

2026-9-18131

第三节统计调查的组织方式

n（二）典型调查的特点:

n3.调查的内容具有很大的灵活性

n调查既可以从事物的数量方面，也可以从

事物的质量方面进行研究

2026-9-18132

第三节统计调查的组织方式

n典型调查的两种组织形式:

n1.“解剖麻雀式”:常用的方法，但一般不

宜用于推算。

n2.“划类选典式”：可用于进行推断。

2026-9-18133

n

2026-9-18134

一、判断题

1.全面调查和非全面调查是根据调查结

果所得到的资料是否全面来划分的。

（×）

2026-9-18135

2.对某市下岗职工生活状况进行调查，

要求在一个月内报送调查结果。所规定

的一个月时间是调查时间。（×）

2026-9-18136

3.对我国主要粮食作物产区进行调查，

以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，

这种调查是重点调查。

（√）

2026-9-18137

4.典型调查既可以搜集数字资料，

又可以搜集不能用数字反映的实际

情况。（√）

2026-9-18138

5.我国人口普查的总体单位和调查单

位都是每一个人，而填报单位是户。

（√）

2026-9-18139

6.采用重点调查搜集资料时，选

择的调查单位是标志值较大的单位

。（×）

2026-9-18140

7.与普查相比，抽样调查调查的范

围小，组织方便，省时省力，所以调

查项目可以多一些。（√）

2026-9-18141

8.在对现象进行分析的基础上，有

意识地选择若干具有代表性的单位进

行调查，这种调查属于重点调查。

（×）

2026-9-18142

9.普查一般用来调查属于一定时点上

社会经济现象的数量，它并不排斥对属

于时期现象的项目的调查。（√）

2026-9-18143

二．单项选择题

1.连续调查与不连续调查的划分依据是（B）

A.调查的组织形式不同

B.调查登记的时间是否连续

C.调查单位包括的范围是否全面

D.调查资料的来源不同

2026-9-18144

2026-9-18145

2026-9-18146

4.某市工业企业1997年生产经营成果年

报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期

限为（B）。

A.一日B.一个月

C.一年D.一年零一个月

2026-9-18147

5.重点调查中重点单位是指（A）。

A.标志总量在总体中占有很大比重的单位

B.具有重要意义或代表性的单位

C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位

D.能用以推算总体标志总量的单位

2026-9-18148

6.下列调查中，调查单位与填报

单位一致的是D（）。

A.企业设备调查

B.人口普查

C.农村耕地调查

D.工业企业现状调查

2026-9-18149

7.在对总体现象进行分析的基础上，

有意识地选择若干具有代表性的单位

进行调查研究，这种调查方法B是

（）。

A.抽样调查

B.典型调查

C.重点调查

D.普查

2026-9-18150

8.对一批商品进行质量检验，最

适宜采用的方法是（B）。

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

2026-9-18151

9.调查单位与填报单位的关系是

（B）。

A.二者是一致的

B.二者有时是一致的

C.二者没有关系

D.调查单位大于填报单位

2026-9-18152

10.下述各项调查中属于全面调查的是B

（）。

A.对某种连续生产的产品质量进行检验

B.对某地区对工业企业设备进行普查

C.对全面钢铁生产中的重点单位进行调查

D.抽选部分地块进行农产量调查

2026-9-18153

11.抽样调查的主要目的是B（）。

A.计算和控制抽样误差

B.推断总体总量

C.对调查单位作深入研究

D.广泛运用数学方法

2026-9-18154

12.抽样调查和重点调查都是非全面调查，

二者的根本区别在于（D）。

A.灵活程度不同

B.组织方式不同

C.作用不同

D.选取单位方式不同

2026-9-18155

13.调查时间是指（A）。

A.调查资料所属的时间

B.进行调查的时间

C.调查工作的期限

D.调查资料报送的时间

2026-9-18156

14.调查期限是指（C）。

A.调查资料所属的时间

B.调查工作登记的时间

C.进行调查工作的期限

D.调查资料报送的时间

2026-9-18157

三．多项选择题

1.我国统计调查的方法有（ＡＢＣＤＥ）

A.统计报表

B.普查

C.抽样调查

D.重点调查

E.典型调查

2026-9-18158

2.抽样调查和重点调查的共同点是（ＡＢ）

Ａ.两者都是非全面调查

Ｂ.两者选取单位都不受主观因素的影响

Ｃ.两者都按随机原则选取单位

Ｄ.两者都按非随机原则选取单位

Ｅ.两者都可以用来推断总体指标

2026-9-18159

3.普查是一种（ＡＢＥ）

A.专门组织的调查

B.一次性调查

C.经常性调查

D.非全面调查

E.全面调查

2026-9-18160

4.在工业设备普查中（ＢＤＥ）

A.工业企业是调查对象