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文档简介

任务一认识统计

学习目标

n1.1统计的内涵

l1.1.1统计学

l1.1.2统计工作过程

l1.1.3统计数据

n1.2统计的职能

n1.3统计学的研究方法

n1.4统计学中的基本概念

n1.5统计应用软件简介

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

1.4.1总体、样本与个体

1.4.2参数与统计量

1.4.3变量

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

1.4.1总体、样本与个体总体

个体个体

个体

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

样本是按照一定的概率从总体中抽取的一部分个

体的集合。抽样的目的是用样本数据推断总体

数据特征。

样本容量是构成样本的单位数目。

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

总体：所有人

样本：被抽中的部分人

个体：某一人

■总体和总体单位的具体形式随着统计研究目的

的不同而不同

■总体和总体单位的关系不是一成不变的，随着

研究目的的变动，两者可以相互转化

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

1.4.2参数与统计量

◆参数是描述总体综合数量特征的

统计数据。

◆统计量是描述样本数量特征的

统计数据，用于估计总体参数。

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

1.4.3变量

变量是描述个体特征的统计数据。

变量

品质变量数值型变量

分类顺序定距定比离散型连续型

变量变量变量

变量变量变量

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

u品质变量：反映个体特征；用文字表示

分类变量是对事物分类的结果，数据表现为类别。

例如分类变量名：“行业”

分类变量值：“IT业”、“物流业”、“旅游业”

等

顺序变量也是对事物分类的结果，但这些类别之间是有顺序的。

例如顺序变量名：“服务等级”

顺序变量值：“优”、“良”、“中”、“差”四个

等级

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任务一

1.4统计学中的基本概念认识统计

u数值型变量：反映个体特征；用数字表示

离散型变量

根据变量取值不同分为

连续型变量

连续变量：相邻两个自然整数之间可以无限取值。

如：产值、年龄、重量、尺寸等

离散变量：变量值以整数位断开，不可能有小数。

如：人数、企业个数等

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任务一

1.5统计应用软件简介认识统计

n计算机技术和网络技术的发展对统计方法的广泛

应用产生深刻影响

n统计数据处理和分析软件：

ExcelSASeviews

stata

SPSSMinitab

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任务一

1.5统计应用软件简介认识统计

结绳和石子计数

中国古书中曾有过结绳记事的记载，那是很早

以前的事了。在今天的某些原始地区，人们还

在用这种方法。在绳子上打结用来记数还可以

，但是要用来计算就不容易了。用天然几小石

子记数，也是人类早期常用的一种计算办法，

而且计算要方便许多。可以肯定的说，以石子

作为计算工具，是每个民族都、经历过的历史

阶段。在拉丁文中，“计算”一词写作

“Calculus”，本意即为计算用的石子。

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任务一

1.5统计应用软件简介认识统计

算筹

12/55

任务一

1.5统计应用软件简介认识统计

算盘

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