福建省部分重点高中2027届物理高一上期中教学质量检测试题含解析

福建省部分重点高中2027届物理高一上期中教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C．小鸟对树枝的压力先减小后增大D．小鸟对树枝的压力保持不变2、2016年11底，郑云高速（郑州至焦作云台山风景区）将全线贯通，从郑州到云台山只需一个小时．郑云高速全程限速100km/h．如果某人开车在高速上行驶，突遇大雾，能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）仅为30m.该人的反应为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2，为安全行驶，汽车行驶的最大速度是（）A．10m/s B．15m/s C． D．20m/s3、假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在（<t）时刻距离海平面的深度为A．B．C．D．.4、如图所示，下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用5、地球表面的重力加速度为g0，物体在距地面上方3R处(R为地球半径)的重力加速度为g，那么两个加速度之比g／g0等于A．1:1 B．1:4 C．1:9 D．1:166、一个物体在8个共点力的作用下处于静止状态．现在撤去其中的两个力，这两个力的大小分别是25N和30N，其余6个力保持不变，则该物体所受合力大小可能是（）A．40N B．20N C．4N D．07、关于弹力的说法，正确的是（）A．发生形变的物体一定会产生弹力B．轻质绳对物体的弹力方向一定沿绳收缩的方向C．撑杆跳高运动员受到杆的弹力，这是由于杆发生形变而产生的D．放在桌上的杯子受到桌面的弹力，这是由于杯子发生形变而产生的8、如图所示为A、B两质点的图像。对于A、B两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点A向所选定的正方向运动，质点B与A的运动方向相反B．质点A、B的速度并不相同C．在相同的时间内，质点A、B的位移相同D．不管质点A、B是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大9、有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图甲所示，物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。在0到4s这段时间内，根据图象做出的以下判断正确的是()A．物体A和B均做匀速直线运动，且A的速度比B大B．物体C和D均做匀变速直线运动，且C的加速度比D大C．A和B从不同位置反向运动，C和D从同一位置同向运动D．A和B在t=3s时相遇且位移不同，C和D也在t=3s时相遇且速度相等10、一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动，其速度v随时间t变化的规律如图所示，在连续两段时间m和n内对应面积均为S，设经过b时刻的加速度和速度分别为a和vb，则()A． B．C． D．11、如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=4m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经a、c时的速度分别为va、vc，则()A．从d到e所用时间为2sB．ae=16mC．va=4m/sD．vc=2m/s12、在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法、科学假说法和建立物理模型法等。以下所用物理学研究方法的叙述，正确的是（）A．用质点来代替物体，是建立理想模型法B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是类比法C．当Δt非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是控制变量法二．填空题(每小题6分，共18分)13、比较物体运动的快慢有两种方法，一种是在相同时间内比较物体运动__________的大小，另一种是位移相同比较所用___________的长短。14、物体从静止开始做匀加速直线运动，第2s内的位移是6m，则加速度是________m/s2，经过最初18m的时间是__________s。15、一物体做自由落体运动，落地时的速度为30ms，则它下落高度是____m。它在前2s内的平均速度为____ms。(g取10三．计算题(22分)16、（12分）重量为100N的木箱放在水平地板上，用水平推力F=40N令其沿地板做匀速直线运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，试求：（1）物体与地面之间的滑动摩擦力大小；（2）物体与地面之间的动摩擦因数μ；（3）分别求用F=25N和F=45N水平推力推木箱时的物体所受摩擦力大小；17、（10分）如图所示，一粗糙斜面倾角为37,一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m＝2kg的物体上，另一端施一平行斜面向上的拉力F.(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内.)（1）若物体与斜面间的动摩擦因数为0.5，当弹簧拉长至14cm时，物体恰好沿斜面向上匀速运动，弹簧的劲度系数多大；（2）若将弹簧拉长至12cm，物体受到的摩擦力大小；（3）将弹簧拉长至多少时,物体受到的摩擦力为零.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】试题分析：树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向，所以树枝对小鸟的作用力大小不变，故A错误；B、小鸟所受的摩擦力，从A到B的过程中，先减小后增大，则摩擦力先减小后增大，故B正确；小鸟所受的弹力，从A到B的过程中，先减小后增大，则弹力先增大后减小，故C、D错误．考点：共点力作用下物体平衡【名师点睛】小鸟缓慢爬行，合力为零，受重力、支持力和静摩擦力处于平衡，根据平衡得出摩擦力的变化和弹力的变化；解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意小鸟所受的摩擦力为静摩擦力．2、B【解析】试题分析：在人的反应时间内，汽车做匀速运动，然后做匀减速运动，设初速度为v，在速度减为0前，汽车运动位移为x=30m，则有vt+v2/2a=x,得v=15m/s，B正确．考点：本题考查匀速运动与匀变速运动的速度位移关系．3、C【解析】

蛟龙号上浮时的加速度大小为：根据逆向思维，可知蛟龙号在时刻距离海平面的深度为：A.与分析不符，故A错误；B.与分析不符，故B错误；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误。4、C【解析】

A.甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有弹力，则甲球不会静止，故只有一个弹力；故A错误．B.乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有弹力，则乙球不会静止，故B错误．C.丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力，则丙球不能保持静止状态．故丙球受两个弹力的作用，故C正确．D.丁球受重力和绳子给它的竖直向上的拉力，倾斜的绳子不会给它拉力的作用，如果有弹力，则小球不能保持平衡状态，故丁球只受一个向上的弹力，故D错误．5、C【解析】由重力等于万有引力可知C对；6、C【解析】

对于F1、F2的合力的大小存在的规律可知20牛顿和25牛顿两个力的合力应满足．根据物体的平衡条件，其余4个力的合力应与F等大反向，所以其余4个力的合力也应满足．显然，只有C正确，故选C7、BC【解析】

A.弹力是发生了“弹性形变”的物体对于它接触的物体的作用力，发生形变的物体未必是弹性形变，所以发生形变的物体不一定会产生弹力。故A错误；B.轻质绳对物体的弹力方向一定沿绳收缩的方向，故B正确。C.撑杆跳高运动员受到杆的弹力，这是由于杆发生形变而产生的。故C正确；D.杯子受到向上的力，是因为桌面产生了形变，而产生了方向向上的弹力，故D错误。8、AB【解析】

AB．质点沿所选定的正方向运动，质点沿负向运动，与的运动方向相反，两个质点的速度大小相等，但方向不同，所以速度不同，AB正确；C．在相同的时间内，质点、的位移大小相等，但方向相反，位移是矢量，故位移不同，C错误；D．如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，D错误。故选AB。9、ABC【解析】

位移时间图象：倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率等于速度，坐标的变化量表示位移；速度时间图象的“面积”表示位移，交点表示速度相等，分析两物体的运动情况；【详解】A、由甲图看出：物体A和B位移图象都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动，A图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B更大，故A正确；

B、速度时间图象的斜率表示加速度，由乙图可知，CD都做匀变速直线运动，C的斜率大于D的斜率，所以C的加速度比D大，故B正确；

C、由甲图看出：A的斜率为正，则沿正方向运动，B的斜率为负，沿负方向运动，方向相反，即A和B从不同位置反向运动，但是CD的速度都为正，CD运动方向相同，即C和D从同一位置同向运动，故C正确；

D、由甲图看出：A和B在t=3s时处于同一位置，相遇而且位移不相同，而从乙图可以看出C和D在t=3s时，速度相同，但是位移不等，没有相遇，故D错误。对于位移图象和速度图象要从图象的数学意义来理解其物理意义，抓住斜率、面积、交点等数学意义分析物体的运动情况。10、AD【解析】

设b点的速度为vb，加速度为a，根据x＝v0t+at2得：s=vam-am2

s＝vbn−an2

vb=va-am联立解得故BC错误，AD正确。11、AD【解析】

根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，结合平均速度推论求出c点的速度，采用逆向思维，结合位移时间公式求出d到e的时间，根据速度位移公式求出a点的速度；【详解】由题意知，ac=4m+1m=5m，cd=4m-1m=3m，根据Δx=at2得，加速度a=-0.5m/s2。

根据平均速度推论知，vC=xad2t=84m/s=2m/s；

ce的距离xce=0-vC22a=4m，则ae=ac+ce=4m+1m+4m=9m本题对运动学公式要求较高，要求学生对所有的运动学公式不仅要熟悉而且要熟练，要灵活，基本方法就是平时多练并且尽可能尝试一题多解。12、AC【解析】

A．质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型法，故A正确；

B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是微元法，故B错误；

C．当△t非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法，故C正确；

D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是理想模型法，故D错误；

故选AC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、位移时间【解析】要比较物体运动的快慢，可以通过相同的路程比较时间或者使用相同的时间比较路程．14、43【解析】设物体运动第一秒的时间为t1，前两秒内的时间为t2，位移时间公式的第一秒内的位移：x1=12at12，由位移时间公式的前两秒内的位移：x2=12at22，则第二秒内的位移：△x=x15、4510【解析】根据公式v=gt可知物体下落时间为t=vg=3010s=3s，故下落的高度为h=12三．计算题(22分)16、（1）40N（2）0.4（3）25N；40N【解析】试题分析：（1）以物体为研究对象，因其做匀速直线运动状态，由平衡知识可知：f动=F=40N（2）根据f=μFN可知：μ=（3）当用25N的力推木箱时，此时静摩擦力大小为25N;当用45N