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文档简介
湖南省长郡中学、衡阳八中等十三校重点中学2027届物理高三上期中达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、卡文迪许比较准确地测定了引力常量的数值.在国际单位制中,引力常量的单位是()A. B.C. D.2、如图所示,小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出,若小球到达斜面的位移最小,则以下说法正确的是(重力加速度为g)()A.小球空中运动时间为vB.小球的水平位移大小为2C.由于不知道抛出点位置,位移大小无法求解D.小球的竖直位移大小为43、下列各叙述中正确的是()A.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量B.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来C.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素突出主要因素,例如质点、位移等D.用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度v=、加速度a=都是采用了比值法定义的4、图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是A.0~1s内的平均速度是2m/sB.0~1s内的位移大小是3mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反5、一质量为的物块能在倾角为的足够长斜面上匀减速下滑.在初始状态相同及其他条件不变时,只对物块施加一个竖直向下的恒力,如图所示,则物块减速到零的时间与不加恒力两种情况相比较将()A.变长 B.变短 C.不变 D.不能确定6、如图所示,竖直平面内放一直角杆MON,杆的水平部分粗糙,动摩擦因数μ=0.2,杆的竖直部分光滑.两部分各套有质量均为1kg的小球A和B,A、B球间用细绳相连.初始A、B均处于静止状态,已知OA=3m,OB=4m,若A球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动1m(取g=10m/s2),那么该过程中拉力F做功为()A.4JB.10JC.12JD.14J二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直面内,质量均为m的两球用轻杆连接并套在圆环上,开始时轻杆竖直。同时由静止释放两球,当A球运动到B开始的位置时,轻杆刚好水平,重力加速度为g,则从开始运动到轻杆水平的过程中,下列说法正确的是()A.小球A、B组成的系统的机械守恒 B.小球A、B速度大小均为C.杆对小球B做的功为0 D.杆对小球A做正功8、水平推力和分别作用于水平面上原来静止的、等质量的两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的图像如右图所示,已知图中线段,则()A.的冲量小于的冲量B.的冲量等于的冲量C.两物体受到的摩擦力大小相等D.两物体受到的摩擦力大小不等9、如图所示的装置叫做阿特伍德机,是阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.绳子两端的物体下落(或上升)的加速度总是小于自由落体的加速度g.已知物体A、B的质量相等均为4m,物体C的质量为m,一切摩擦不计,轻绳不可伸长且足够长,现将装置从静止释放.下列说法正确的是A.物体C的加速度为 B.物体C的加速度为C.物体C对B的拉力为 D.物体C对B的拉力为10、一列简谐横波在t=0时刻的图像如图甲所示,平衡位置位于x=15m处的A质点的振动图像如图乙所示,下列说法中正确的是__________________A.这列波沿x轴负方向传播B.这列波的波速是C.从t=0开始,质点P比质点Q晚0.4s回到平衡位置D.从t=0到t=0.1s时间内,质点Q加速度越来越小E.从t=0到t=0.6s时间内,质点A的位移为4m三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示为“用打点计时器验证机械能守恒定律”的实验装置。(1)关于本实验,下列说法中正确的是_________A.必须用秒表测出重物下落的时间B.打点计时器应连接直流电源C.验证时,一定要测量重物的质量或重力D.选择质量较大、体积较小的重物可以减小阻力带来的实验误差(2)若已知打点计时器的电源频率为50Hz,当地的重力加速度g=9.80m/s2,重物质量为0.2kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示,打P点时,重物的速度为零,A、B、C为另外3个连续点。根据图中的数据可知,重物由P点运动到B点的过程中,重力势能减少量△Ep=____J,动能增加量△EK=_____J。(计算结果保留3位有效数字)(3)多次实验表明重力势能减少量总是大于动能增加量,可能的原因是:________________________。12.(12分)某同学用如图1所示实验装置验证碰撞中的动量守恒.将斜槽固定在水平桌面上,让入射球1从斜槽上某点A由静止释放,记录球在地面的落点;在斜槽末端放上被碰球2再次让球1从斜槽上A点由静止释放,记录球1和球2的落点.重复上述过程10次,用尽可能小的圆将10个落点圈在一起,圆心M、P、N代表落点,斜槽末端在水平地面的竖直投影为O,用刻度尺测量小球的水平位移,如图2所示.(1)为完成实验下列操作必须的是________.A.斜槽末端切线方向保持水平B.入射球1的质量小于被碰球2的质量C.实验中入射小球从同一位置由静止释放D.测出斜槽末端到地面的高度h,计算球的速度(2)未放被碰球时,由刻度尺读出入射球抛出的水平位移为____________cm;(3)测得球1和球2的质量分别为m1和m2,小球的水平位移分别为xOM、xON、xOP,若关系式_________________成立(用所测物理量符号表示),则可验证碰撞过程动量守恒.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一水平传送带以2m/s的速度做匀速运动,传送带两端的距离为20m,将一物体轻轻地放在传送带一端,物体与传送带之间的动摩擦因数为0.1,求物体由这一端运动到另一端所需的时间。14.(16分)在光滑水平地面上放有一质量为带光滑弧形槽的小车,—个质量为的小铁块以速度0沿水平槽口滑去,如图所示,求:(1)铁块能滑至弧形槽内的最大高度(设不会从左端滑离).(2)铁块到最大高度时,小车的速度大小.(3)当铁块从右端脱离小车时,铁块和小车的速度分别是多少?15.(12分)如图所示,MN为竖直放置的光屏,光屏的左侧有半径为R、折射率为的透明半球体,O为球心,轴线OA垂直于光屏,O至光屏的距离OA=R,位于轴线上O点左侧处的点光源S发出一束与OA夹角θ=60°的光线射向半球体,求光线从S传播到达光屏所用的时间。(已知光在真空中传播的速度为c)
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
在万有引力定律F=公式中,质量m的单位为kg,距离r的单位为m,引力F的单位为N,由公式推导得出,G的单位为N⋅m2/kg2.故ABC错误,D正确.故选D.2、B【解析】
由数学知识得:从抛出点到达斜面的最小位移为过抛出点作斜面的垂线.设经过时间t到达斜面上,根据平抛运动水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,表示出水平和竖直方向上的位移,再根据几何关系即可求解.【详解】如图所示,过抛出点作斜面的垂线:
当小球落在斜面上的B点时,位移最小,设运动的时间为t,则水平方向:x=v0t竖直方向:y=根据几何关系有x则有v解得:t=小球的水平位移大小为x=v竖直位移大小为y=12gt2=故选B.解决本题的关键是知道怎样运动时位移最小,再根据平抛运动的基本规律结合几何关系解题.3、B【解析】牛顿总结出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常量,选项A错误;伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来,选项B正确;理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点,点电荷等,选项C错误;用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度;加速度不是采用了比值法定义的,选项D错误;故选B.4、C【解析】
A、由v-t图像的面积可求得0—1s的位移s=1m,时间t=1s,由平均速度定义得:,故A选项错误;B、由v-t图像的面积可求得0—2s的位移s=3m,故B选项正确;C、利用图像斜率求出0-1s的加速度:=2m/s2、2-4s的加速度=1m/s2、因而:,故C选项正确;D、由图像可见0-1s、2-4s两个时间段内速度均为正,表明速度都为正向,运动方向相同,故D选项错误.5、B【解析】物块能在斜面上匀减速下滑,分析物体受力,由牛顿第二定律得加速度大小;只对物块施加一个竖直向下的恒力F时,分析物体受力,由牛顿第二定律得加速度大小;由以上两式可得;在初始状态相同及其他条件不变时,只对物块施加一个竖直向下的恒力F时速度减小得快些,故有时间变短,正确答案选B.6、D【解析】
对AB整体受力分析,根据共点力平衡条件列式,求出支持力N,从而得到滑动摩擦力为恒力,最后对整体运用动能定理列式,得到拉力的功;【详解】对AB整体受力分析,受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的弹力N1,如图所示:
根据共点力平衡条件,有
竖直方向:
水平方向:
其中:
解得:,
对整体在整个运动过程中运用动能定理列式,得到:根据几何关系,可知求B上升距离,故有:,故选项D正确,选项ABC错误.本题中拉力为变力,先对整体受力分析后根据共点力平衡条件得出摩擦力为恒力,然后根据动能定理求变力做功.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
A.由于环是光滑的,因此对于A、B组成的系统,只有重力做功,系统的机械能守恒,故A正确;BCD.当杆水平时,设A、B两球的速度均为v,由题意可知则因此从开始到杆水平时,B球的机械能增加,则A球的机械能减少,所以杆对小球B做正功,杆对小球A做负功,故B正确,CD错误。故选AB。8、AC【解析】试题分析:由图,AB与CD平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等,根据动量定理,对整个过程研究得:,,由图看出,,则有,即的冲量小于的冲量,故选项AC正确.考点:动量定理、匀变速直线运动的图像、摩擦力的判断与计算【名师点睛】由速度图象分析可知,水平推力撤去后,AB与CD平行,说明加速度相同,动摩擦因数相同,两物体的质量相等,说明摩擦力大小相等,根据动量定理,研究整个过程,确定两个推力的冲量关系;本题首先考查读图能力,其次考查动量定理应用时,选择研究过程的能力.9、BD【解析】设物体C下落的加速度为a,绳子的张力为T,以物体A作为研究对象有:T-4mg=4ma,以BC作为整体为研究对象有:(4m+m)g-T=(4m+m)a,联立以上两式可解得:,故A错误,B正确;对物体C,根据牛顿第二定律得:mg-F=ma,解得:,故C错误,D正确.所以BD正确,AC错误.10、ACD【解析】
由乙图知,t=0时刻质点A的速度方向为沿y轴正方向,在甲图中,由波形平移法可知该波的传播方向为沿x轴负方向.故A正确.由甲图读出该波的波长为λ=20m,由乙图周期为:T=1.2s,则波速为:.故B错误.图示时刻质点P沿y轴负方向,质点Q沿y轴正方向,所以质点P比质点Q晚回到平衡位置,其时间等于波向左传播所用的时间,即,故C正确.t=0时刻质点Q向上振动,t=0.1s时回到平衡位置,则从t=0到t=0.1s时间内,质点Q加速度越来越小,选项D正确;从t=0时质点A在平衡位置向上振动,t=0.6s=0.5T时质点A仍在平衡位置向下振动,则从t=0到t=0.6s时间内,质点A的位移为0,选项E错误;故选ACD.
点睛:本题既要理解振动图象和波动图象各自的物理意义,由振动图象的斜率能判断出质点的速度方向,运用波形的平移法判断波的传播方向,更要把握两种图象的内在联系.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D0.09820.0960摩擦阻力做功使一部分机械能转化为了内能【解析】
(1)[1].A.打点计时器就是计时工具,不需要用秒表测出重物下落的时间,选项A错误;B.打点计时器应连接交流电源,选项B错误;C.验证时需要验证,两边的质量m消掉,则实验时不需要测量重物的质量或重力,选项C错误;D.选择质量较大、体积较小的重物可以减小阻力带来的实验误差,选项D正确;(2)[2][3].重锤的重力势能减小量为:△Ep=mgh=0.2×9.8×5.01×10−2J=0.0982J;B点的速度为:重物的动能为:
(3)[4].多次实验表明重力势能减少量总是大于动能增加量,可能的原因是:摩擦阻力做功使一部分机械能转化为了内能.12、AC【解析】
(1)A、要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,故A正确.B、为了使小球碰后不被反弹,要求被碰小球质量大于碰撞小球质量,故B错误.C、要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故C正确.D、本实验中两小球落地时间相同,故不需要测量高度h来计算下落时间;故D错误;故选AC.(2)未放被碰球时的落点为P点,用尽可能小的圆将尽可能多的小球的落点圈住,圆心的位置就可以看成是小球的平均落点;该落点的读数为25.55cm.(3)小球离开轨道后做平抛运动,由于小球抛出点的高度相等,小球的运动时间t相等,如果碰撞过程动量守恒,则:m1v1=m1v1′+m2v2′,两边同时乘以时间t得:m1v1t=m1v1′t+m2v2′t,则:m1xOP=m1xOM+m2xON,故实验需要验证的表达式为:.该题考查用“碰撞试验器”验证动量守恒定律,该实验中,虽然小球做平抛运动,但是却没有用到速和时间,而是用位移x来代替速度v,成为
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