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文档简介

2027届江西省新余市渝水区第一中学物理高三第一学期期中综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是A.弹簧可能处于原长状态B.弹簧弹力的大小为C.地面对m2的摩擦力大小为FD.地面对m2的支持力可能为零2、高楼高空抛物是非常危险的事。设质量为M=1kg的小球从20m楼上做自由落体运动落到地面,与水泥地面接触时间为0.01s,那么小球对地面的冲击力是小球重力的倍数大约是A.10倍 B.20倍 C.200倍 D.2000倍3、如图所示,两个完全相同的小球分别从水平地面上A点和A点正上方的O点抛出,O点抛出小球做平抛运动,A点斜抛出的小球能达到的最高点与O点等高,且两球同时落到水平面上的B点,关于两球的运动,下列说法正确的是A.两小球应该是同时抛出B.两小球着地速度大小相等C.两小球着地前瞬间时刻,重力的瞬时功率相等D.两小球做抛体运动过程重力做功相等4、如图甲,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度.某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位为1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力D.散热底座对电脑的作用力的合力不变5、将一小球从地面以初速度v0竖直向上抛出,不计空气阻力,则小球A.上升的时间与v0成正比B.上升的最大高度与v0成正比C.上升过程的平均速度小于下落过程的平均速度D.上升过程的加速度与下落过程的加速度方向相反6、如图所示为某静电除尘装置的原理图.废气先经过一个机械过滤装置再进人静电除尘区.图中虚线是某一带电的尘埃(不计重力)仅在电场力作用下向集尘极迁移并沉积的轨迹,A、B两点是轨迹与电场线的交点.不考虑尘埃在迁移过程中的相互作用和电量变化,则以下说法正确的是A.尘埃在A点的加速度大于在B点的加速度B.尘埃带正电C.A点电势高于B点电势D.尘埃在迁移过程中电势能一直在增大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、据报道,美国国家航空航天局()首次在太阳系外发现“类地”行星。若宇航员乘坐宇宙飞船到达该行星,进行科学观测:该行星自转周期为;宇航员在该行星“北极”距该行星地面附近以速度竖直上抛一个小球,小球经时间返回到地面。已知该行星半径为,万有引力常量为,则下列说法正确的是A.该行星的第一宇宙速度为B.该行星的平均密度为C.如果该行星存在一颗同步卫星,其距行星表面高度为D.宇宙飞船绕该星球做圆周运动的周期不小于8、如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大 B.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力减小 D.A对地面的摩擦力水平向右9、在同一平直公路上行驶的汽车两辆汽车a和b,其位移时间图像分别如图中直线a和曲线b所示,下列说法正确的是A.t=3s时,两车速度相等B.a车做匀速运动,b车做加速运动C.在运动过程中,b车始终没有超过a车D.在0~3s时间内,a车的平均速度比b车的大10、如图所示,氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速度地飘入电场线水平向右的加速电场,之后进入电场线竖直向下的匀强电场发生偏转,最后打在屏上,整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么()A.偏转电场对三种粒子做功一样多B.三种粒子打到屏上时速度一样大C.三种粒子运动到屏上所用时间相同D.三种粒子一定打到屏上的同一位置,三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关,理论与实验都证明,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量(2)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应为_______.A.NB.mC.N/mD.(2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图所示,由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=_____________N/m(3)若橡皮条的原长为2.0cm,面积为2.0,则该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是_________(只填数字,单位取(2)中正确单位,结果保留两位有效数字)12.(12分)为探究物体的加速度与力、质量的关系。(1)甲同学采用装置甲,实验时,小盘和砝码牵引小车,使小车做初速度为零的匀加速运动。①此实验中可以不测量小车加速度的具体值,原因是________________________.②通过改变____________,就可以改变小车所受的合力.(2)乙同学采用图乙所示的气垫导轨装置进行实验,其中、为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过、光电门时,光束被遮挡的时间、都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为,挡光片宽度为,光电门间距离为,牵引砝码的质量为回答下列问题:①若取,改变的值,进行多次实验,以下的取值不合适的一个是____________.A.B.C.D.②在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,求得的加速度的表达式为_______________.(,,,表示)(3)丙同学采用如图丙装置探究加速度与力、质量的关系.实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是(_____)A.小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动B.小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动C.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示的升降机中,用OA、OB两根绳子吊一个质量为20kg的重物,若OA与竖直方向的夹角θ=37°,OA垂直于OB,且两绳所能承受的最大拉力均为320N,试求:(1)请判断,随着拉力增大,OA绳先断还是OB绳先断.(2)为使绳子不断,升降机竖直向上的加速度最大为多少?14.(16分)如图所示,人用定滑轮提升质量为20kg的物体,开始时绳都处于竖直状态,物体静止于地面,定滑轮距地面H=9m,人拉绳的手距地面h=1.0m。(g取10m/s2,物体可看做质点)(1)若人沿水平方向运动,使物体以加速度1.0m/s2加速向上运动,求当物体向上运动2m时人的速度及此过程中人对物体做的功;(2)若人沿水平方向以速度v0=1.0m/s匀速运动,求物体上升的高度x与运动时间的关系式,并求出物体上升到最高点用的时间。15.(12分)如图所示,光滑的轨道ABO的AB部分与水平部分BO相切,轨道右侧是一个半径为R的四分之一的圆弧轨道,O点为圆心,C为圆弧上的一点,OC与水平方向的夹角为37°.现将一质量为m的小球从轨道AB上某点由静止释放.已知重力加速度为g,不计空气阻力.(sin37°=,cos37°=)(1)若小球恰能击中C点,求刚释放小球的位置距离BO平面的高度;(2)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

A.对m1隔离分析,在水平方向上合力为零,拉力F等于弹簧在水平方向上的分力,可知弹簧处于伸长状态,A错误;B.对m1在水平方向上有,则弹簧弹弹力为,故选项B错误;C.把m1和m2看成一个整体分析,地面对m2的摩擦力大小等于F,故选项C正确;D.物体m2在水平方向上平衡,可知m2在水平方向上受到摩擦力,则支持力不为零,D错误。2、C【解析】

小球下落过程,由动能定理得:,解得:,方向:竖直向下;以向下为正方向,由动量定理得:,解得:,由于,故C正确。3、C【解析】

A、从水平地面上点抛出的小球做斜抛运动,设O点与水平地面的高度为,所以从水平地面上点抛出的小球的运动时间为,从点抛出的小球做平抛运动,小球的运动时间为,故选项A错误;BC、两小球在竖直方向上,则有,在水平方向根据可知从水平地面上点抛出的小球的水平初速度是从点抛出的小球做平抛运动的初速度的2倍,根据可知两小球着地速度大小不相等,根据可知两小球着地前瞬间时刻重力的瞬时功率相等,故选项C正确,B错误;D、根据可得从水平地面上点抛出的小球的重力做功为零,从点抛出的小球的重力做功为,故选项D错误;4、D【解析】

电脑放在散热底座上,设电脑的质量为m,斜面的倾角为,受力分析可知,支持力,摩擦力,当散热底座由原卡位为1调至卡位4,斜面的倾角变小,则变大,变小,但因为,和mg始终处于三力平衡态,故,两个力的矢量和始终等于重力,保持不变,即散热底座对电脑的作用力的合力不变,ABC错误,D正确.故本题选D.5、A【解析】

A.取竖直向上为正方向,将竖直上抛运动看成一种初速度为v0、加速度为-g的匀减速运动,则上升的时间:,可知上升的时间与v0成正比,故A符合题意;

B.上升的最大高度:,可知上升的最大高度与v02成正比,故B不符合题意;

C.根据对称性可知,上升和下落的时间相等,而上升和下落的位移大小也相等,所以上升过程的平均速度等于下落过程的平均速度。故C不符合题意;

D.不计空气阻力,小球只受重力,所以整个过程中小球的加速度均为g,上升过程的加速度与下落过程的加速度方向相同,均竖直向下。故D不符合题意。

故选A。6、A【解析】

A.由图可知,A点电场线比B点密集,因此A点的场强大于B点场强,故尘埃在A点受到的电场力大于在B点受到的电场力,根据牛顿第二定律可知,尘埃在A点的加速度大于在B点的加速度,故A正确;B.根据轨迹可知,粒子受上极板引力作用,所以粒子带负电,故B错误。C.沿电场线方向,电势降低,所以A点电势低于B点电势,故C错误;D.由图可知,电场力与速度夹角开始为钝角,电场力做负功,电势能增大;后来变为锐角,电场力做正功,电势能减小,则电势能先增大后减小,故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

A.行星地面附近的重力加速度为该行星的第一宇宙速度为故A错误;B.利用得行星的体积为则密度为故B正确;C.利用解得故C错误;D.根据解得:故D正确。8、CD【解析】

AB.对小球B受力分析,作出平行四边形如图所示:A滑动前,B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等,方向相反;如图中实线所示;而将A向外平移后,B受弹力的方向将上移,如虚线所示,但B仍受力平衡,由图可知A对B球的弹力及墙壁对球的弹力均减小,故AB错误;CD.以AB为整体分析,水平方向上受墙壁水平向右的弹力和地面对A水平向左的摩擦力而处于平衡状态,弹力减小,故地面对A的摩擦力减小,故C正确;D.由C分析可知,地面对A的摩擦力方向水平向左,所以A对地面的摩擦力方向水平向右,故D正确。9、AC【解析】

A.位移时间图像的斜率表示速度,由图可知,在t=3s时两图像的斜率相等,所以此时速度相等,故A正确;B.位移时间图像的斜率表示速度,由a图像的斜率不变即速度不变,表示a车做匀速直线运动,b图像的斜率减小即速度减小,表示b车做减速运动,故B错误;C.由位移时间图像可知,同一时刻b车始终在a车的后面(除t=3s时在同一位置),故C正确;D.由位移时间图像可知,a车在0~3s时间内的位移为6m,b车在0~3s时间内的位移为8m,所以在0~3s时间内,a车的平均速度比b车的小,故D错误。10、AD【解析】

AB.带电粒子在加速电场中加速,由动能定理可知解得粒子在偏转电场中的时间在偏转电场中的纵向速度纵向位移即位移与比荷无关,与速度无关;则可三种粒子的偏转位移相同,则偏转电场对三种粒子做功一样多,故A正确,B错误;CD.因三粒子由同一点射入偏转电场,且偏转位移相同,故三个粒子打在屏幕上的位置一定相同;因粒子到屏上的时间与横向速度成反比;因加速后的速度大小不同,故三种粒子运动到屏上所用时间不相同,故C错误,D正确。故选AD。此题考查带电粒子在电场中的偏转,要注意偏转中的运动的合成与分解的正确应用;正确列出对应的表达式,根据表达式再去分析速度、位移及电场力的功。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D【解析】

(2)由题意知Y=,故Y的单位是,故选D(2)橡皮筋的劲度系数是F-x图象的斜率,由图象得k=(3)根据杨氏模量公式知Y==12、正比于,故只须研究之间的比例关系即可表明之间的关系盘内砝码数量DC【解析】

(1)①[1]本实验探究的是加速度与其他量之间的比例关系,在初速度为零的匀变速直线运动中有,若运动时间相等,则位移与加速度成正比,即此实验中可以不测量加速度的具体值,因为正比于,故只须研究之间的比例关系即可表明之间的关系;②[2]实验满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量,砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力,所以通过改变盘内砝码数量,就可以改变小车所受到的合力;(2)①[3]根据牛顿第二定律,对砝码有:对滑行器有:联立可得:可见当时则有:所以当砝码的质量远小于滑行器的质量时,绳子对滑行器的拉力才可作为滑行器受到的合力;A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确。②[4]由得:又:可得加速度为:(3)[5]平衡摩擦力的方法是

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