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文档简介
天津西青区2025年数学三年级下学期期末教学质量检测试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.一盒纯奶重250克,售价4元._____盒这样的纯牛奶重1千克,买6盒纯牛奶需要____元.2.明德幼儿园新进一些皮球.如果每班4个,正好可以分给12个班,如果每班6个,可以分给_____个班.3.把9根下面这样的木材捆在一起,接头处不计,至少需要_______厘米的绳子.4.三(1)班进行体育达标测试,其中1人生病请假,参加的44人中每人至少有一项达标,仰卧起坐达标的有35人,50米跑达标的有30人,仰卧起坐和50米跑都达标的有(____)人,全班共有(_____)人。5.在括号里填上适当的单位。妈妈的体重大约是48(__________)一个苹果重约150(________)小明家12月份用水4(________)一辆汽车载重8(________)6.每天14:30到16:15是爷爷的锻炼时间,他每天锻炼(________)小时(________)分。7.在括号里填上合适的数。5000米=(________)千米3吨=(________)千克5厘米-24毫米=(________)毫米8.笑笑从家到外婆家要走20分,她15时45分从家出发,到外婆家是(________)时(________)分。9.把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形,求正方形的周长_____.10.一年中共有31天的月份有_____个,今年的1月和2月一共有_____天.二、仔细推敲,认真辨析。1.8.4能被4整除.(______)2.判断。在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历,机灵狗不小心把它弄花了。(1)淘气说:今年2月只有28天。(____)(2)笑笑说:今年是闰年。(____)(3)奇思说:D代表2月19日。(____)(4)妙想说:。(____)3.儿童节的前一天是5月30日.(___)4.在除法中,除数一定比余数大。(_______)5.2000年、2020年、1900年都是闰年。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.有4个直角的图形一定是正方形。(________)2.1800年的二月份有28天。(______)3.三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。(________)4.手指甲约10天长1毫米。(________)5.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形形状一定完全相同。(________)四、勤奋的你来算一算。1.口算80+330=
280÷20=
330÷33=204×8+204×2=
202×8=
10+10÷2=2.用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=3.求出下面图形的周长。(1)(2)五、操作题1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.有56个班先后参与了学校开展社会实践活动,其中的班参观制药厂车间,的班参观了新型农业基地,参观制药厂车间与参观了新型农业基地的班各有多少?2.李老师买了一个足球135元,买了4个篮球共花了180元,一个足球比一个篮球多花多少钱?3.涂一涂,比一比。(1)(2)4.请你在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,使它们的周长相等.(下面每个方格代表1平方厘米.)比较这两个图形的面积,我发现的面积大些.
参考答案一、填空题。(20分)1、41【详解】1千克=1000克1000÷250=4(盒)6×4=1(元)答:4盒这样的纯牛奶重1千克,买6盒纯牛奶需要1元.故答案为4,1.2、8【解析】4×12÷6=48÷6=8(个)答:可以分给8个班.3、240【详解】略4、2145【详解】略5、千克克吨吨【详解】略6、145【分析】根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入数据解答即可求出从14:30到16:15经过的时间。【详解】16时15分-14时30分=1小时45分【点睛】此题考查了简单的时间计算,基础题,要熟练掌握。7、5300026【分析】千米和米之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】5000米=5千米3吨=3000千克5厘米-24毫米=50毫米-24毫米=26毫米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、165【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】15:45+20分钟=16:05【点睛】熟练掌握时间推算方法是解答本题的关键。9、16厘米【详解】4×4=16(厘米)答:正方形的周长是16厘米.10、71【详解】一年中有31天的月份有一、三、五、七、八、十、十二月,一共有7个;2019÷4=504……3有余数,2019年是平年,二月份有28天,1月和2月一共有:31+28=1(天)故答案为:7,1.【点睛】一年有12个月,有31天的月份有一、三、五、七、八、十、十二月;有30天的月份有四、六、九、十一月;平年二月有28天,闰年二月有29天;根据闰年定义,先判断今年(2019年)是闰年还是平年,得出二月份的天数,再把1月和2月的天数相加即可.二、仔细推敲,认真辨析。1、错误【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题,根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为:错误.2、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年,根据2月份天数特点,再判断淘气和笑笑的正误;推算出A,B,C,D代表的日期,再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,二月份有29天(1)2020年2月不是28天,淘气错误;(2)2020年是闰年,笑笑正确。A=7+1+3=11,B=11+1=12,C=11+7=18,D=18+1=19(3)D表示的是2月19日,奇思正确;(4)A+B=11+12=23,C+D=18+19=37,A+B≠C+D,妙想错误。故答案为:×;√;√;×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识,要注意:闰年2月份是29天,平年2月份是28天。3、错误【分析】5月是大月,共有31天,儿童节是6月1日,6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日,原题说法错误.故答案为错误4、√【详解】有余数的除法中,余数要比除数小,除数要比余数大;据此判断即可。5、×【分析】根据平、闰年的判断方法,一般的年份看是否是4的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年;整百年份看是否是400的倍数,是的话就是闰年,反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400=5,2000年是闰年;2020÷4=505,2020年是闰年;1900÷400=4……300,1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法,首先判断是一般年份还是整百年份,然后再对应判断是否是4或400的倍数。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。2、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。3、√【分析】根据整数减法的计算方法可知,299-298=1,则差是一位数。299-200=99,则差是两位数。299-199=100,则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。故答案为:√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法,本题时可通过举例的方法解答。4、√【分析】人的手指甲长得非常漫,大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知,手指甲约10天长1毫米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。5、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14,但两个长方形的形状不相同,据此即可解答。【详解】根据分析可知,如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形形状可以不相同,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。四、勤奋的你来算一算。1、41014102040161615【详解】略2、3920;309……1;2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算:707×3=21213、(1)48m(2)26cm【分析】(1)根据正方形周长=边长×4,代入数据计算即可;(2)根据长方形周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(1)12×4=48(m)(2)(8+5)×2=13×2=26(cm)五、操作题1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题1、3
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