【三年级上册语文】第四单元同步作文支架＋优 秀范文

故事开端：选择时间、地点和角色，描述故事发生的背景，矛盾是什么?方):一方是如何炫耀自己的?它说了些什么?的功劳最大!小主人每天都要用我来,没有我，他就什么也做不了!”它的话语里充满矛盾升级(另一方):另一方是如何反驳的?它又说了些什么?橡皮小妹听了，气得_,她扭动着,不服气地反驳道：“哼，要不是我帮你把那些都擦掉，小主人的作业本会变成什么样?你只会引入新角色/转折：这时，谁出法?现了?它提出了什么解决办一_爷爷发话了。他用的声音说：帮小主人得到,谁的功劳就最大。”解决矛盾的过程：第二天发生了什么?它们是如何合作的?第二天，小主人开始写作业。铅笔大哥因为太想赢，心里一紧张，好几个字都写错了。它急得。这时，橡皮小妹地爬过去，结尾与寓意：故事的结局是怎样的?角色们明白了什么道理? o铅笔和橡皮_地互相笑了。它们终于明白了，只有,才能把事情做得最好。从此， o支架二：装满友谊的粮仓认真阅读原文，想一想故事讲了什么?接下来可么?(这里假设一个开头)从他身边经过。展开想象，让新的角色或事件推动故事情节发脸的样子，便走上前(动作),关心地问：“?”小松鼠地回答说：“想一想，新来的角色会用什么方法帮助小松鼠呢? (新角色)听了，想了想，想出了一个们决定_(一起做什么)。具体描写它们是如何一起合作解决问题的过程。然过程中遇到了的困难，但是它们(互相鼓励),没有放弃。经过努力，问题解决了，描写小终于，在它们的共同努力下，(问题解决了)。看着(满满的粮食),小松鼠激动地拉着(新角色)的手，高兴地说：“总结故事的意义，比如友谊、合作的重要性。夕阳下，两个好朋友的影子拉得长长的。通过这了。它明白了的道理。支架三：菜园里的悄悄话用拟声词和比喻句描写夏日菜园，引出两个主知了在梧桐树上唱着,西红柿小红的叶子在风里,茄子小紫的_肚皮在阳天真是个爱热闹的季节呀!用对比手法展现小红总爱对着池塘_:为什么我的裙子是?小紫晃着圆脑袋说：你的红裙子像用夸张手法描写天气变化，强化了!黄瓜藤吓得,胡萝卜们展示问题解决过程，结合植物特征设计救援方案，体现科学观小紫唰地:快躲进我的!它把顶在头顶当,细长的茎干像_一样稳稳立住。雨点打在它身上，发出的鼓点通过味觉体验升雨停了，小红捧出_的果实：你尝尝，我用欢庆场景呼应开头，形成完整故事闭环提着当观众。菜园变成了范文1:范文1:文具盒里的争吵在一个星光像碎银般撒落的夜晚，小主人的文具盒里一点也不安静，一场激烈的争吵正在发生。主角是铅笔大哥和橡皮小妹。小主人每天都要用我来写字，没有我，他就什么也做不了!”它的话本会变成什么样?你只会闯祸!就在它们吵得不可开交时，文具盒的族长——钢笔爷爷发话了。他用沙哑的声音说：“孩子们，别吵了。我们来比一比，看看明天谁能帮小主人得到老师的表扬，谁的功劳就最大。”范文2:雪球智斗狐狸范文2:雪球智斗狐狸国。王国里住着一群活泼可爱的小兔子，它们像一团团蓬松的棉花糖，在开满野花的山坡上蹦蹦跳跳。范文3:装满友谊的粮仓范文3:装满友谊的粮仓小松鼠看着空空的粮仓，叹了口气："冬天就快到了，我的粮食还没准备好呢!"这时，一只背着竹篮的小刺猬从他身边经过。原来是小刺猬果果。它看到小松鼠愁眉苦脸的样子，便走上前用爪子轻轻拍了拍他的肩膀，关心地问："你怎么啦?"小松鼠耷拉着尾果果听了，想了想，想出了一个好办法。它对小松鼠说："我们可以一起收集松果!"于是，它们决定分工合作：小松鼠负责爬树摘说干就干!它们先爬上最高的松树，接着又跑遍整个森林。虽然过程中遇到了大风把松果吹散的困难，但是它们互相鼓励："再坚持一下!",没有放弃。终于，在它们的共同努力下，粮仓装满了金黄的松果。看着堆得像小山一样的粮食，小松鼠激动地拉着果果的手，高兴地说："谢谢你，我们是最好的搭档!"夕阳下，两个好朋友的影子拉得长长的。通过这件事，小松鼠不仅准备好了过冬的粮食，还收获了珍贵的友谊。它明白了团结协作才能克服困难的道理。范文4:菜园里的悄悄话范文4:菜园里的悄悄话小红总爱对着池塘照影子：为什么我的裙子是透明的?小紫晃着圆脑袋说：你的红裙子像晚霞一样美!可小红还是嘟着嘴躲到黄瓜架轰隆隆!天空突然裂开一道口子。豆大的雨点像子弹般砸下来，小红尖叫着：我的裙子要湿透了!黄瓜藤吓得卷成了弹簧，胡萝卜们雨停了，小红捧出最饱满的果实：你尝尝，我的红裙子是不是比草莓还香?小紫咬了一口，汁水溅到脸上：原来勇敢是番茄味的，还带着彩虹的甜!现在每天黄昏，小红的红裙子和小紫的紫披风都会在风里跳舞。的舞台!范文5:蔬菜魅力评选范文5:蔬菜魅力评选有谁能与我媲美?”紧接着，二号选手茄子迈着是一般蔬菜能比的。”共睹。”随后，豆角、土豆、白菜……各位选手依次登台，各展风采，现场气氛热闹非凡。就在这时，菠菜穿着一身朴素的绿衣匆匆赶到。西红柿看到后，穿得这么土里土气的?" 蔬菜之星’的称号，属于菠菜!”范文6:孔雀和啄木鸟范文6:孔雀和啄木鸟孔雀很美丽，但是很骄傲。一天黄昏，孔雀在小河边遇上了啄木鸟。它骄傲地对啄木鸟说：“我们比赛吧!比谁更漂亮。”说完，它抖了抖身上的羽毛，那羽毛在夕阳的映衬下闪闪发光，美丽无比，简直比七彩的绸缎还耀眼!比天上的彩虹还漂亮!啄木鸟看了看自己身上的羽毛，普普通通的，它觉得很惭愧，低下了头，一句话也说不出来。“这么说是我赢了。”孔雀骄傲地说。能治好我的病。”孔雀想：不就是治病嘛，有什么难的!孔雀便走向老树，东啄啄，西啄啄，不仅没把老树的病治好，倒把老树啄得浑身发痒，难受极了。老树说：“让啄木鸟来给我治病吧!”于是，啄木鸟用尖尖的爪子爬上树，又用锋利的嘴巴啄开树皮，把虫子叼出来，很快就治好了老树的病。范文7:铅笔和橡皮的“秘密行动”范文7:铅笔和橡皮的“秘密行动”“小橡皮，你真的想好了吗?”铅笔微微颤抖着，轻声询问。那声音激动得如同欢快跳跃的 得去瞧瞧文具盒之外到底藏着多少精彩!”铅笔用力地点点头，眼神中闪烁着憧憬，好“嘿，你们这是要上哪儿去呀?”彩色铅笔好奇地凑过来，眼睛里满是疑惑。“我们要去旅行!”铅笔和橡皮相视一笑，齐声回答，声音里透彩色铅笔一听，眼睛瞬间亮得像两盏小灯，兴奋地跳起来：“能不能带上我呀?我早就想去看看外面的世界了!”“准备好了吗?咱们要出去咯!”铅笔深吸一口气，紧紧握住伙伴们的手，大声说道。范文8:在天上范文8:在天上小松鼠和小孔雀是一对好朋友，每天形影不离，亲密无间。到你来白美衣到你来白美衣鼠一云一家人热情地招待他们，白云姐姐拿出了味的松果，让小松鼠吃了个够，还拿出漂亮服送给小孔雀。吃过午饭，白云一家带小松会儿玩“你画我猜”,玩得可开心了。傍晚时分，白云妈妈招呼大家回家吃晚饭。小松鼠和小孔雀享用了一顿美味的晚餐后，感激地对白云一家说：“谢谢你们的招待，我们该回家了!”可是小松鼠和小孔雀该怎么回家呢?白云弟弟说：“你们可以自己跳下去呀!”白云姐姐说：“我们可以编织一个网，把他们送下去。”“好主意!”白云妹妹说。夜晚，星月当空，白云一家吊着网慢悠悠地飞了下去，小松鼠和小孔雀躺在软绵绵的云朵网里，仿佛听见了风吹着树枝的声音，仰望星空，他们开始数星星：“1,范文9:森林选美大赛范文9:森林选美大赛森林里的当家花旦们个个都打扮得漂漂亮亮的。瞧!孔雀小姐穿上 穿上漂亮的镶有黑色花边的连衣裙，它今天也不 采蜜了，而是停留在花瓣上休息，等候参加选美 大赛。这时，它看见蚂蚁小妹正吃力地运东西， 蜜蜂姐姐，谢谢你!”蜜蜂摆了摆手，说：“多 大点儿事呀?不用谢我。你为什么不打扮打扮去参加选美大赛呀?”“不了不了，我一点儿都不美，还是做好眼前的事要紧。”蚂蚁微笑着说。忽然，松鼠妹妹大喊道：“来人啊!快来人呀!我姐姐的裙子被撕烂了，等一下怎么主持选美大赛呢?”蚂蚁道：“谁来为松鼠王妃赶制裙子?”蚂蚁听了，暗地请来兄弟姐妹、选美大赛如期举行，最后宣布结果的激动时刻到了，主持大赛的松鼠王妃一字一顿地说：“通过组委会认真评比，大家一致认为，这次选美比赛的冠军是一-蚂蚁姑娘!”各位选手都惊讶地议论起来。松鼠王妃神秘一笑说：“这是因为她乐于助人，勤劳善良。49/103小红书：糖果老师学习屋范文10:学会分享范文10:学会分享有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇。小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋一起玩它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑。时间久了，它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷