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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列能体现生物适应环境的是()A.光会影响鼠妇的生活B.千里之堤溃于蚁穴C.大树底下好乘凉D.寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚
2、雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天变成黑色,下列现象与此不同的是(
)A.绿地的空气湿度明显高于裸地B.北极熊的毛色与冰雪颜色相适应C.莲藕的孔洞可以储存大量的空气D.枯叶蝶外形与枯叶相似
3、秦岭国家植物园位于秦岭北麓,是世界上面积最大、最具自然风貌的植物园,也是中国第一个国家植物园。下列有关描述错误的是()A.整个秦岭国家植物园是一个生态系统B.园内的生物与其环境构成了统一整体C.园内自然生长的植物不受人类的影响D.园内的绿色植物是生态系统中的生产者
4、“草→兔→狐”这条食物链中,若狐被大量捕杀,则兔的数量会()A.增加B.减少C.先少后多D.先多后少
5、显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是()A.外界光线太暗,采用凹面镜和大光圈B.镜头上有污点,用擦镜纸擦拭C.物像偏右下方,向左下方移动玻片D.要使物像更清晰,调节细准焦螺旋
6、如图是使用显微镜的部分操作步骤,以下说法错误的是()
A.显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜D.④上升镜筒时,可转动粗准焦螺旋寻找物像
7、请比较图的两幅图,识别植物细胞特有的结构是()
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.⑤⑥⑦
8、如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是(
)
A.③④②①B.②③④①C.③②④①D.④②①③
9、在动物细胞中,能为细胞生命活动提供大量能量的结构是(
)A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质
10、一个洋葱根尖细胞进行3次细胞分裂,可形成(
)A.6个新细胞,染色体数目不变B.8个新细胞,染色体数目不变C.6个新细胞,染色体数目减半D.8个新细胞,染色体数目减半
11、下列关于动植物体结构层次的叙述,正确的是(
)A.动物体生命活动的基本单位是器官B.植物叶片有保护,营养、输导,结缔、机械等几种组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官D.动物相比于植物多了系统这一结构层次
12、下列属于动物组织的是(
)
①上皮组织②保护组织③结缔组织④营养组织A.①②B.①③C.②③D.③④
13、种子萌发不需要的外界条件是()A.充足的空气B.一定的光照C.适宜的温度D.适量的水分
14、下列有关植物根尖(下图所示)的描述正确的是(
)
A.①是成熟区,该区域有大量根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位B.③是分生区,细胞分裂时细胞质先分成两份,然后细胞核再分裂C.②是伸长区,细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关D.④是根冠,其作用是保护根,该区域细胞可以持续分裂
15、下列有关实验的描述,正确的是(
)A.“观察花的结构”时用解剖刀从雌蕊中央横剖开,用肉眼观察里面的胚珠B.“探究果实发育过程中体积的变化”时,应在每天同一时间利用排水法测量C.“观察植物的生长需要无机盐”时,实验组为土壤浸出液,对照组为池塘水D.“观察枝芽的结构”时,切下的枝芽需用显微镜观察内部结构
16、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.增加降水,调节气候C.参与生物圈的水循环D.提供人类需要的各种能量二、填空题
17、完成下面的概念图。
①___;②___;③___;④___;⑤___;⑥___。
18、在使用显微镜时怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上?_________。
19、在细胞的分裂过程中,_的变化是最明显的。它的数量在细胞分裂时已经___,在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此,新细胞和原细胞所含的_____一样。
20、植物细胞中含有两种能量转换器________和________。动物细胞中只有________一种能量转换器。
21、在一定地域内,生物与_____所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是____。生态系统中,影响生物生存的环境因素可以分为两大类,一类是____因素,如:青蛙取食苍蝇,青蛙与苍蝇的关系是_____;另一类是_____因素,如_____。(举一例)
22、植物的呼吸作用是在________内进行,其实质是分解________,释放________。
23、种子萌发的外界条件是:种子萌发时要求一定的_________、适宜的_______和充足的_______。花的雌蕊是由_____、_______、_______组成。
24、用特殊方法将活鱼冰冻一段时间,将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力。生物学者认为,冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位,这个“单位”是______。三、综合题
25、我区某校生物探究实践小组的同学在学校“开心农场”里学习种南瓜。
(1)早春3月,南瓜开始育苗了。将南瓜种子在温水中浸泡3小时取出播种,若浸泡时间过长则会导致种子不萌发,原因是_____________________;南瓜种子播种后要覆盖地膜,主要原因是满足种子萌发所需要的___________条件。种子从萌发到长成一株可移栽的幼苗的过程中,种子内储存的有机物的变化趋势,请你在右侧坐标轴中表示_________。
(2)移栽南瓜幼苗时可以_________________,可提高瓜秧移栽的成活率。
(3)瓜秧越来越长,搭棚上架能减少叶片的互相遮挡,___________________从而促进光合作用。
(4)图1是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势,表明植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物的时间段是___________;曲线表明南瓜植株每天都在积累有机物,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是____________________。
(5)同学们发现,南瓜的花分为雌花和雄花(图2),只有_________(填“甲”或“乙”)花才能结出南瓜。人工授粉可以提高结果率,操作时要将花粉涂抹到【______
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