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页2026秋小学统编版语文三年级上册学情测试卷参考答案一、积累与运用(共45分)1.(每字0.5分,共10分)清凉明朗规则迟到颜料飘荡泥土紧张歌唱留意2.(每空1分,共6分)(1)fā√fā√(2)tiāo√tiǎo√(3)tíng√tíng√3.(每空1分,共8分)示例:心情小径紧张飘动清水已经紫色漂流(答案不唯一,组词正确即可得分)4.(补充词语每个0.5分,共4分;共8分)桂香高爽高淡知秋尽染谷登华实累累(1)秋(1分)示例:秋风习习五谷丰登(每个1分,共2分,答案不唯一,正确即可)(2)示例:金秋时节,果园里果实累累,果农们的脸上挂满了丰收的笑容。(用词正确1分,语句通顺2分,共3分,错误酌情扣分)5.(每题2分,共8分)(1)B(2)A(3)B(4)C6.(共5分)(1)示例:春风给大地披上了绿色的新衣。(符合拟人句要求1分,语句通顺1分,共2分)(2)修改为:我在秋天的公园里,看到了一片片金黄的落叶,感受到了一阵阵凉爽的秋风。(原句搭配错误,修改正确3分,部分错误酌情扣分)7.(每空1分,共10分,错字漏字不得分)(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花(2)遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺(3)萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情(4)五彩缤纷一把把小扇子炎热一枚枚邮票(5)一时强弱在于力千秋胜负在于理(6)最是橙黄橘绿时二、古诗文阅读(共15分)1.(2分)唐2.(每空1分,共4分)(1)弯弯曲曲的样子(2)因为(3)产生,生出(4)比3.(4分)描写了寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶这些景物(答对一个得1分,答对四个即得满分)4.(5分)诗人游览寒山时,看到经过秋霜浸染的枫叶颜色比二月的春花还要红艳,在深秋时节依然充满生命力(2分)。既写出了枫叶独特的色彩美和生命力,也表达了诗人对枫林晚景的喜爱和赞美之情(3分),意思对即可得分)三、现代文阅读(共20分)1.(每空2分,共6分)(1)美不胜收(2)数不胜数(3)五光十色2.(4分)按照地点变换的顺序描写(1分),依次写了秋天走进花园、走进田间、走进果园、走上山坡四个不同地点的景色(3分,顺序正确即得分)3.(4分)使用了拟人的修辞手法(1分),把稻谷、高粱、玉米当作人来写,生动形象地写出了庄稼成熟时饱满的样子,表现出秋天丰收的喜悦氛围,让文章更生动有感染力(3分,意思对即可得分)4.(6分)因为秋天是一个美丽的季节,给大地带来了绚丽多彩的景色,花园里菊花开得绚烂,山坡上红黄交错十分美丽(2分);同时秋天也是一个收获的季节,田间五谷丰收,果园硕果累累,给人们带来了丰收的喜悦(2分),作者深深迷恋秋天的美景,享受秋天丰收的快乐,所以要赞美秋天(2分),意思对即可得分)四、习作(共20分)评分标准:一等(17-20分):符合日记格式,内容具体,能写出自己的真实感受,语句通顺连贯,没有明显的错别字,字数符合要求。二等(13-16分):符合日记格式,内容比较具体,语句比较通顺,有少量错别字,字数基本符合要求。三等(9-12分):日记格式基本正确,内容不够具体,

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