2026年会考试题及答案语文

2026年会考试题及答案语文一、积累与运用（共30分）（一）单项选择题（每题2分，共10分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.绯红（fēi）解剖（pāo）锲而不舍（qì）B.慰藉（jiè）炽热（zhì）面面相觑（qù）C.荫蔽（yīn）纤细（xiān）强聒不舍（guō）D.稽首（jī）惩戒（chéng）戛然而止（gá）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.矫揉造作人情世故销声匿迹轻歌曼舞B.振耳欲聋形销骨立鸠占雀巢李代桃僵C.如雷贯耳丰功伟迹不屑置辨无精打彩D.心旷神怡自出新裁相辅相承走头无路3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了无数读者。C.面对突如其来的灾难，全国人民众志成城，抗震救灾。D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题要及时请教老师。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.能否规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.他对自己能否考上理想的高中充满了信心。D.阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，还能增长人的知识。5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）A.《左传》即《春秋左氏传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是一部编年体史书。B.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。C.古人称谓有谦称和敬称之别，“鄙人”“寒舍”“愚见”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“垂询”属于敬辞。D.法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和俄国作家契诃夫的《变色龙》，都是批判现实主义短篇小说，其主人公都是见风使舵的典型形象。（二）古诗文默写（每空1分，共10分）6.（1）________________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（3）________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）（5）________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（6）落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（7）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：“________________，________________。”（8）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，表现其崇高理想和美好愿望以及忧国忧民情怀的诗句是：“________________，________________！”（三）综合性学习（共10分）7.学校开展“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【识节气】二十四节气是古人智慧的结晶，与农业生产、生活息息相关。请从下列节气中任选一个，解释其含义或描述相关习俗。（2分）（清明、谷雨、立夏、小满、芒种）我选________，解释/描述：_________________________________________________（2）【赏对联】对联是汉语言独特的艺术形式。请为“书山有路勤为径”选择最合适的下联（）（2分）A.铁杵磨针志不移B.学海无涯苦作舟C.少壮不努力D.俯身倾耳以请（3）【荐经典】请你从《西游记》《水浒传》两部古典名著中任选一部，向同学们推荐，并写出推荐理由。（要求：至少写出两点理由，语言简洁，60字左右）（4分）我推荐《________》推荐理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）【析现象】随着网络发展，一些网络流行语迅速传播，如“YYDS”“绝绝子”“躺平”等。有人认为这丰富了语言，有人认为这损害了汉语的规范性。请简要谈谈你的看法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与鉴赏（共40分）（一）古诗文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成8-11题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”（刘义庆《世说新语·任诞》）8.解释下列句中加点的词。（4分）（1）念无与为乐者念：________（2）相与步于中庭相与：________（3）因起彷徨因：________（4）经宿方至方：________9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。________________________________________________________________________（2）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？________________________________________________________________________10.【甲】【乙】两文都写了夜晚寻友，请分析苏轼寻张怀民和王子猷寻戴安道的原因有何不同？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.【甲】文中“闲人”一词蕴含了作者复杂的情感，请结合文章内容及写作背景简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面一首唐诗，完成12-13题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12.诗歌首联“国破山河在，城春草木深”描绘了怎样的景象？在全诗中有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.“烽火连三月，家书抵万金”是千古传诵的名句，请从修辞手法和表达效果两方面进行赏析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）现代文阅读Ⅰ（共10分）阅读下面的文字，完成14-16题。材料一：“刷脸”时代，我们该如何保护自己的“脸”？如今，从刷脸支付、刷脸门禁到刷脸取款、刷脸登录，人脸识别技术正深入到日常生活的方方面面。这项技术带来了前所未有的便利，但同时也引发了人们对隐私和安全问题的担忧。人脸信息属于生物识别信息中社交属性最强、最易采集的个人信息，具有唯一性和不可更改性。一旦泄露，将给个人带来长期且无法挽回的风险。目前，人脸识别技术应用存在过度收集、存储不当、滥用共享等问题。一些商家在消费者不知情的情况下收集人脸信息，用于商业分析甚至精准营销；一些小区、写字楼强制“刷脸”进出，将收集到的人脸信息与住址、身份等信息绑定，存在信息泄露隐患。技术本身是中立的，关键在于如何使用。专家建议，应尽快完善相关法律法规，明确人脸信息收集、使用的边界，确立“告知-同意”原则，保障用户的知情权和选择权。同时，技术开发者应加强安全防护，采用数据加密、脱敏处理等技术手段，防止数据泄露。对于个人而言，要增强信息保护意识，对非必要、非强制的人脸识别应用保持警惕，定期修改相关账户密码。（摘编自《人民日报》，有删改）材料二：人脸识别技术安全风险示意图（略）（示意图主要包含：数据采集环节——未经同意采集、过度采集；数据传输/存储环节——明文传输、存储不当；数据使用/共享环节——超范围使用、非法共享、算法漏洞导致误识等风险点。）14.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.人脸识别技术已广泛应用于支付、门禁等多个领域，给生活带来便利。B.人脸信息具有强社交属性、唯一性和不可更改性，泄露后风险极高。C.目前人脸识别技术应用存在的主要问题是技术尚不成熟，识别准确率低。D.保护人脸信息需要法律、技术、个人意识三方面共同努力。15.结合材料一和材料二，简要概括当前人脸识别技术应用存在哪些具体安全风险。（至少写出三点）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.如果你的小区物业通知，即将启用“刷脸”门禁系统，并要求所有业主录入人脸信息。作为业主，你应该关注哪些问题？请根据材料内容提出两条合理建议。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）现代文阅读Ⅱ（共15分）阅读下面的文字，完成17-20题。父亲的背影①父亲来信了，内容极其简单，只说近日身体尚好，嘱我安心工作，不必挂念。信纸是那种廉价的格子信纸，字迹歪歪扭扭，却一笔一画，写得很用力。我仿佛能看到，在昏黄的灯光下，父亲戴着老花镜，弓着背，一个字一个字艰难书写的情景。我的眼眶有些湿润了。②父亲是个木匠，手艺在十里八乡是出了名的。我童年的记忆里，充满了刨花清香的木屑味道和父亲拉锯、推刨子时发出的有节奏的声响。那时候的父亲，背影是挺拔的，手臂上的肌肉结实有力。他沉默寡言，但干起活来一丝不苟。他常说：“做手艺活，就像做人，要实在，要对得起自己的良心。”③我上初中那年，要到镇上去寄宿。开学前一天，父亲说要给我打一个木箱，用来装衣服和书。他从仓库里翻出几块存放多年的樟木板，说是防虫。那天晚上，他就在院子里忙活起来。月光很亮，照着他忙碌的身影。锯木声、凿子声、刨子声，在寂静的夜里格外清晰。我趴在窗口看着，父亲的背影在月光下一起一伏，汗水浸湿了他旧背心的后背。我几次想出去帮忙，都被他摆手赶了回来：“你看书去，这活你干不了。”④木箱打好了，方正正，榫卯严密，表面刨得光滑如镜，还泛着樟木特有的光泽和香气。父亲用砂纸细细打磨了好几遍，直到摸上去没有一点毛刺。第二天，他扛着木箱，送我去车站。箱子很沉，里面塞满了母亲准备的被褥和衣物。父亲执意要扛，他弯下腰，将木箱扛上肩头的那一刻，我看到了他的背影：微微佝偻着，脚步有些蹒跚，一步一步，走得很稳。晨光将他花白的头发染上了一层金色。我的鼻子突然一酸。⑤后来，我去省城读大学，工作，离家越来越远。父亲也老了，他的背驼得越来越厉害，像一张拉满了的弓。他不再接大件的木工活，只是偶尔帮邻居修修桌椅板凳。每次我回家，他总显得很高兴，忙前忙后，话却依然不多。临走时，他总要送我到村口，看着我上车。车开动了，我回头望去，父亲还站在那里，朝我挥手。他的身影在夕阳下越来越小，最终变成一个模糊的黑点。那佝偻的、固执的、沉默的背影，一次次烙在我的心里。⑥去年春节回家，我发现父亲的工作间里，多了一个还没完工的小木马，线条圆润，打磨了一半。父亲有些不好意思地说：“闲着没事，想着以后孙子回来有个玩的。”他拿起刨子，想给我演示一下，手却有些发抖，刨子推出去，力道不均匀，木头上留下了一道深浅不一的痕迹。他叹了口气，放下刨子，摇了摇头。那一刻，我清晰地看到了时光的无情。那个曾经挺拔、有力的背影，终究被岁月压弯了。⑦我接过父亲手里的刨子，说：“爸，我来试试。”我学着他的样子，将刨子对准木料，用力推了出去。刨花像浪花一样卷曲着涌出，散发出熟悉的清香。父亲站在我身后，没有说话。但我知道，他一定在看着我的背影，就像当年，我无数次看着他的背影一样。⑧父亲的背影，是一部沉默的书，写满了艰辛、付出与无言的爱。从前，我是读者；而今，我也正在成为另一个背影。17.文章围绕“父亲的背影”写了哪几件事？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.请从描写方法的角度，赏析第④段中画线的句子。（3分）父亲弯下腰，将木箱扛上肩头的那一刻，我看到了他的背影：微微佝偻着，脚步有些蹒跚，一步一步，走得很稳。________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.结合上下文，谈谈你对第⑧段“从前，我是读者；而今，我也正在成为另一个背影”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.本文与朱自清的《背影》都刻画了父亲的形象，请分析两篇文章在情感表达上的共同点。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（共50分）21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：请以“这，是我的选择”为题，写一篇文章。题目二：《现代汉语词典》对“光”的解释有：①通常指照耀在物体上，使人能看见物体的那种物质，如太阳光、灯光等。②景物，如风光、春光明媚。③光彩；荣誉，如为国争光。④比喻好处，如沾光。⑤敬辞，表示光荣，用于对方来临，如光临。⑥明亮，如光明。⑦光滑，光滑，如磨光。⑧一点不剩；全没有了；完了，如精光。⑨（身体）露着，如光膀子。⑩只；单，如光说不练。“光”可以引发我们丰富的联想与思考。请以“光”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）不得抄袭、套作。参考答案及评分标准一、积累与运用（共30分）（一）1.C2.A3.C4.D5.D（每题2分，共10分）（二）6.（每空1分，共10分，有错别字、漏字、添字均不得分）（1）窈窕淑女（2）独怆然而涕下（3）征蓬出汉塞（4）自缘身在最高层（5）会挽雕弓如满月（6）化作春泥更护花（7）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（8）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（三）7.（共10分）（1）（2分）示例：清明——既是节气，也是传统节日，有扫墓祭祖、踏青郊游的习俗。谷雨——雨水增多，利于谷类作物生长，有祭海、食香椿等习俗。（2）（2分）B（3）（4分）示例一：我推荐《西游记》。理由：①故事情节曲折离奇，充满奇幻色彩，引人入胜。②塑造了孙悟空等个性鲜明、不畏艰难的英雄形象，能激励我们勇敢面对困难。③蕴含着对追求自由、坚韧不拔精神的赞美。（答出两点即可）示例二：我推荐《水浒传》。理由：①塑造了一大批仗义豪爽、嫉恶如仇的英雄好汉形象。②情节生动曲折，如“智取生辰纲”“武松打虎”等经典片段脍炙人口。③展现了古代社会的风貌，揭示了“官逼民反”的主题。（答出两点即可）（4）（2分）示例一：我认为网络流行语丰富了汉语。它们生动有趣，反映时代特点，是语言活力的体现，只要合理使用，可以成为正式语言的有益补充。示例二：我认为网络流行语损害了汉语规范性。很多用语随意、不规范，过度使用会影响语言的纯洁性，尤其不利于青少年语言能力的培养。（观点明确，言之成理即可）二、阅读与鉴赏（共40分）（一）古诗文阅读（15分）8.（4分）（1）考虑，想到（2）共同，一起（3）于是，就（4）才9.（4分）（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。（2）我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为什么一定要见戴安道呢？10.（3分）苏轼寻张怀民是因为月色美好，心中欣喜，想与人分享这份快乐（1分）；王子猷寻戴安道则是雪夜醒来，一时兴起，为了抒发内心的雅兴（1分）。前者是主动分享愉悦，后者是率性而为，追寻兴致（1分）。11.（4分）“闲人”指清闲的人（1分）。首先指具有闲情雅致的人，表达了作者赏月的欣喜、自我排遣的达观（1分）；其次也包含了作者被贬黄州，担任闲职，有才无法施展的悲凉与无奈（1分）。这两种情感微妙地交织在一起（1分）。12.（3分）描绘了国都沦陷、城池残破、乱草丛生、一片荒芜的景象（1分）。作用：①交代了写作背景，渲染了悲凉的气氛（1分）；②为全诗奠定了沉郁忧伤的感情基调（1分）。13.（3分）运用了对偶和夸张