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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1我会读拼音,写词语。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。

(1)壮壮背起(bēi

bèi)书包时看到小狗在小树下撒了一泡(pào

pāo)尿。

(2)妈妈教(jiāo

jiào)育我,要少吃油炸(zhà

zhá)食物。

(3)这里的风景的(de

dí)确很美,特别是那片漂亮(piāo

piào)的花海。

3、照样子,在括号里填上合适的词语。

一(棵)树苗

一(

)马

一(

)翅膀

一(

)绿毯

一(

)糕

(粗糙)的声音

(

)的风景

(

)的空气

(

)的茧屋

(逮)蝈蝈

(

)蘑菇

(

)杨桃

(

)包裹

(

)禾苗

4、1按要求写一写。

1.股(写出同偏旁的字)

____________

____________

____________

2.毛茸茸(ABB式)

____________

____________

____________

3.摇摇晃晃(AABB式)

____________

____________

____________

4.愤怒(形容生气)

____________

____________

____________

5.兴高采烈(形容高兴)

____________

____________

____________

6.悲伤(形容难过)

____________

____________

____________

5、1我会用“

”画出每组中不同类的一项。

(1)湖心亭

咨询处

台湾岛

科技馆

(2)演员

服务员

理发店

工程师

(3)菠菜

茄子

烤鸭

书架

(4)橡皮

陀螺

毽子

不倒翁

6、在括号里填上合适的标点符号。

(1)那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

(2)妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

(3)那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、成语大比拼。

莺歌________

争先________

________焕发

三、语言扩展

8、我会照样子写句子。

1.把括号里的词语放到句子中去。

小花猫趴在楼梯上一动不动。(懒洋洋地)

______________________________________________

2.例:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

__________________________________________________

3.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

____________,有时候___________,有时候__________________。

4.例:“仙桃石”好像一个大桃子,落在山顶的石盘上。.

______________好像____________________________

5.例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

__________________________________________________

9、填写。

(1)“_______________,夏_______________芒夏暑_______________。_______________露_______________寒霜降,_______________小大寒。”我知道这首《二十四节气歌》是_______________国古代劳动人民在长期劳作生活中积累得出的。一年分为_______________个节气,一个季节有_______________个节气。

(2)《小毛虫》一文中,虽然小毛虫笨手笨脚的,但它很勤奋,因为它懂得:每个人_______________事情。它努力地抽丝织茧,最后破茧成蝶。小毛虫经历的变化过程是:小毛虫→_______________→_______________。

四、阅读与理解

10、课外阅读大雁,你飞向哪里去①“太冷了,我们早一点儿动身吧!”大雁们纷纷说道。“好,我们明天就动身。”大雁队长说。②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行,它们觉得一切都很新奇,心咚咚地跳着。③“那温暖的南方在哪里呢?”“据说那里有很多好吃的,而且环境非常好!”“可是我还是喜欢自己的家乡。”“嗯,我也是,等春天来了,天气暖和了,我们会再回来的。”夜里,小雁们叽叽喳喳地议论着,睡不着觉。④真幸运,第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令,它们越飞越高,越飞越远,勒拿河被远远地甩在身后。“亲爱的勒拿河,再见了。”大雁队长轻轻地念着。⑤一望无际的平原被大雪覆盖,那里寒冷又没有食物,已经无法继续生活了,每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。1.短文共有_____个自然段,第三自然段共有_____句话。

2.读短文,填一填。

__________的南方

__________地议论

__________的平原

__________地远离

3.“幸运”在文中指什么呢?在正确的答案后打“√”。

①指小雁们有大雁引路。

②指第二天的天气非常好。

4.大雁们为什么要离开家乡到南方去呢?用“____”把相关句子画下来。

5.展开想象,写一写:第二年,小雁们已经长大,回到家乡它们会说些什么?

第二年,温暖的春天来了,小雁们已经长大,跟着队长飞回了家乡。小雁们激动地说:“_______________”

五、书写与运用

11、我能照样子写句子。

(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰____________,_____________跑进了教室。

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