2025-2026学年贵州省铜仁市初中历史九年级期末上册评估突破瓶颈题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、文字是一个民族传承文化的主要工具，汉字的演变史也始终与五千年的中华民族史密切相关。目前我国已发现年代最早、体系最完整的古代文字是（

）A．甲骨文B．金文C．篆书D．隶书

2、古代西方民主政治的源头是（

）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．雅典

3、我县某中学初三年级正在举行辩论赛，依据下面双方辩论的观点，判断双方辩论的历史（

）正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。A．伯里克利改革B．罗马帝国分裂C．基督教传播D．亚历山大东征

4、庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映出庄园经济属于（

）A．集体经济B．自给自足的经济C．商品经济D．手工业经济

5、某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到“封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起”等。据此判断，他们研究的是（

）A．大河流域的文明B．雅典的民主制度C．封建时代的亚洲D．封建时代的欧洲

6、《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系做了明确规定。据此可知《罗马民法大全》（

）A．极力维护贵族的利益B．导致西罗马帝国的灭亡C．是罗马的第一部成文法D．奠定欧洲民法的基础

7、“按照中国模式,全国划分成若干国和郡,……新的自耕农有义务向中央政府纳田赋和为国家服徭役。”该材料所描述措施的影响是（

）A．法兰克王国确立起封建等级制度B．日本开始跻身资本主义强国之列C．形成独立的自给自足的经济单位D．使日本走上封建社会发展的道路

8、15世纪中叶，西尔维乌斯在《论自由教育》一文中，强调培养身心俱健的人，要求通过体育、军事训练与合理饮食来强健身体，通过文学、哲学和文艺的学习来丰富精神世界，使人拥有信仰、美德、知识和智慧。这一主张（

）A．丰富了人文主义的教育思想B．重申了启蒙运动的思想内容C．强调信仰对教育的决定作用D．证明了妇女地位的显著提高

9、下列这张年表反映出新航路开辟（

）1492年哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程16世纪初期马和牛被引进新大陆1555年中国首次玉米种植记录A．促进了物种交流B．造成了非洲长期贫穷落后C．冲破了宗教束缚D．加快了中国自然经济解体

10、下面图示信息是某单元的主要内容，据此判断这个单元的主题是（

）第17课君主立宪制的英国

第18课美国的独立

第19课法国大革命和拿破仑帝国A．封建时代的欧洲B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．资本主义制度的扩展

11、若想研究“欧洲资本主义制度的初步确立”这一单元主题，有价值的文献史料是A．《独立宣言》文本B．《拿破仑法典》书影C．《共产党宣言》文本D．《物种起源》文本

12、下表为世界近代史某单元的部分课文题目，根据表中内容，最适合作为该单元标题是（

）第一课

向人性扼杀者宣战

第二课

探险者的梦想

第三课

剥夺王权保留王位的革命

第四课

为民族独立而战A．跨入近代社会的门槛B．欧洲大陆的社会巨变C．早期资产阶级革命D．资产阶级统治的巩固

13、阅读下面《工业革命动力演进示惫图》从中可以得出蒸汽机的作用:(

)

①用机械力取代了自然力②标志着工业革命的开始

③为火车的发明提供了动力,促进了交通运输业的革新④推动机器化大生产出现,提高了生产效率A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

14、《英国通史》中说：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位，……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情境主要表明（

）A．工业革命改变了人们的生活方式B．火车的发明引发了技术创新的连锁反应C．科学技术转化为直接生产力的速度加快D．科技发明提高了人们的生活质量二、综合题

15、14-18世纪的欧洲，时代巨变、社会转型。阅读材料，探究问题。

【社会转型】材料一：手工工场出现了、租地农场出现了，资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力，迎来了近代西方文明的曙光，西欧开始了脱胎换骨的社会变革。——齐世荣《世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，说说材料一中“脱胎换骨的社会变革”是指什么？

【人的发现】材料二：文艺复兴时期的人文主义追求人性，摒弃了宗教教条，关注的重点由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“身”的羁绊。——马龙闪《近现代科技与思想文化》

(2)依据材料二归纳人文主义思想的内涵，并列举一位这一时期文学领域的代表人物。

【制度创新】材料三：英国革命的最大成果，是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就一创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命，是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……——摘编自马克垚主编《世界文明史》

(3)根据材料三并结合所学知识，指出英国“全新的政体”是什么？依据材料，概括英国和法国崛起的共同因素。

【技术革命】材料四：工业革命是资本主义发展史上的重要转折……它改变整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开……它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。——摘编自刘宗绪《世界近代史》

(4)根据材料四并结合所学知识，简述“工业革命是资本主义发展史上重要转折”的依据。

【活动总结】材料五：从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(5)通过以上探究活动，归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素有哪些。

16、根据下面图文信息，回答相关问题。材料一

材料二

瓦特蒸汽机很快在英国广泛应用，除用在纱厂外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。有了蒸汽机作动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大，有些工厂甚至雇用1000多人。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。材料三

工业革命时期的景象图