2027届河南省洛阳市栾川县实验高中高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2027届河南省洛阳市栾川县实验高中高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列的物理量中，是标量的是（）A．质量 B．速度 C．加速度 D．位移2、目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材．如图所示为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点．由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高．座椅静止时用F表示所受合力的大小，F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比()A．F变小，F1变大B．F变大，F1变大C．F不变，F1不变D．F不变，F1变小3、下列说法正确的是（）A．两个相互接触的物体间一定存在弹力B．将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C．力可以使物体形变，但不能改变物体的运动状态D．实心球体的重心不一定在球心处4、质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是（）A．研究月球绕地球的运动轨迹时,月球不可看作质点B．研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点C．研究火车通过隧道所需的时间时,火车不可看作质点D．研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点5、A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为2v，到C点时的速度为6v，则AB与BC两段距离大小之比是A．1:3 B．1:8 C．1:9 D．3:326、下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．加速度、速度的变化量、速度B．速度、速率、加速度C．位移、时间、速度D．路程、时间、位移7、物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移大小为5m，则该物体A．前3s内位移大小为45mB．第3s内位移大小为25mC．1s末速度的大小为5m/sD．第3s末速度的大小为15m/s8、如图是物体做直线运动的图象，由图可知，该物体（）A．第内和第内的运动方向相反B．第内和第内的加速度相同C．第内和第内的加速度大小相等D．末速度方向和加速度方向都发生改变9、一质点作直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，此后a逐渐减小，则它的（）A．速度的变化越来越慢 B．速度逐渐减小C．位移继续增大 D．位移、速度始终为正值10、下列说法正确的是()A．两个大小不变的共点力，其合力大小随着两力夹角的增大而增大B．合力一定大于任一个分力C．合力有可能小于任一个分力D．物体受5N、8N和12N三个共点力作用有可能作匀速直线运动11、如图所示为甲、乙两物体运动的x—t图像，则下列说法正确的是()A．甲物体做变速曲线运动，乙物体做匀速直线运动B．两物体的初速度都为零C．在t1时间内两物体平均速度大小相等D．相遇时，甲的速度大于乙的速度12、在物理学的重大发现中，科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法、科学假说法和建立物理模型法等。以下所用物理学研究方法的叙述，正确的是（）A．用质点来代替物体，是建立理想模型法B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是类比法C．当Δt非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是控制变量法二．填空题(每小题6分，共18分)13、首创“发现问题、提出假设、数学推理、实验验证、结论推广”的科学研究方法的科学家是_____；最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是_____．14、如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的_____（选填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”）15、做匀减速直线运动的物体经后停止，若在第内的位移是，则最后内的位移是__________．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为h．根据图中的信息，请回答以下问题：(1)位置“1”是小球释放的初始位置吗？并请说出理由．(2)小球下落的加速度是多大？(3)小球在位置“5”的速度多大？17、（10分）大雾天气开车应低速行驶，保持足够安全距离．某天早晨大雾，小王驾驶汽车在一段平直路面上以v=54km/h匀速行驶，突然发现前方路中间有一静止障碍物，小王立即刹车，避免了撞上障碍物，已知刹车的加速度大小为5m/s2，忽略驾驶员反应时间，求：（1）刹车后4s时汽车的速度大小；（2）刹车后4s内汽车滑行的距离；（3）汽车停车前通过的最后10m距离经历的时间．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】试题分析：物理量按有无方向分矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．矢量的运算遵守平行四边形法则．质量只有大小没有方向，是标量，故A正确．速度、加速度和位移都是既有大小又有方向的矢量，故BCD错误．考点：考查了矢量标量2、D【解析】

座椅静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即F=0；

根据共点力平衡条件，有：2F1cosθ=mg解得：由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，图中的θ角减小了，则cosθ增大，故F不变，F1减小。A．F变小，F1变大，与结论不相符，选项A错误；B．F变大，F1变大，与结论不相符，选项B错误；C．F不变，F1不变，与结论不相符，选项C错误；D．F不变，F1变小，与结论相符，选项D正确；3、D【解析】

A.接触不一定产生弹力，只有接触后发生弹性形变，才能产生弹力，故A错误；B.同一地点物体的重力不变，与运动状态无关，故B错误；C.力的两个作用效果，力可以使物体形变或改变物体的运动状态，故C错误；D.物体的重心与质量分布、几何形状有关，质量分布不均匀的球体，实心球体的重心不一定在球心处，故D正确；4、C【解析】

A．研究月球绕地球的运动轨迹时，月球的大小相对于和地球之间的距离来说是很小的，可以忽略，此时月球可看作质点，故A错误；B．研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，需要分析人的不同的动作，所以此时人不能看成质点，故B错误；C．研究火车通过隧道所需的时间时，火车的长度相对于隧道来说是不能忽略的，所以此时的火车不能看成质点，故C正确；D．研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，看的就是它的形状如何，所以不能看成质点，故D错误。5、B【解析】

由A到B有运动学公式可得：,由B到C由运动学公式可得：由以上两方程可得。故B正确。6、A【解析】试题分析：物理量按有没有方向分为矢量和标量两类，矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．加速度、速度的变化量、速度、位移、为矢量；速率、路程、时间为标量，故选项A正确，选项BCD错误．考点：矢量和标量【名师点睛】对于物理量的矢标性是学习物理量的基本内容，矢量要掌握其方向特点进行记忆．7、AB【解析】

由题中“物体做初速度为零的匀加速直线运动”可知，本题考查匀加速直线运动时间与位移的关系，根据匀加速直线运动时间与位移公式可进行分析。【详解】A．由于物体做出速度为零的匀加速直线运动，根据公式可以求出加速度为10m/s2，因此可以算出前3s内的位移为，故A正确；B．前2s的位移根据公式计算为因此第3s内位移为，故B正确；CD．根据，第1s末速度为第3s末速度为，故CD错误。8、BC【解析】

A．由图知，在前内物体的速度均为正值，说明在前内物体的运动方向不变，故A错误；B．速度图象的斜率等于加速度，第内和第内图线的斜率相同，则加速度相同，所以B选项是正确的；C．第内和第内图象的斜率数值相等，一正一负，所以第内和第内的加速度大小相等，方向相反，所以C选项是正确的；D．末速度方向改变，加速度方向不变，故D错误，所以B、C选项是正确的．故选BC．解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．9、ACD【解析】

A．因为加速度逐渐减小，知速度变化越来越慢，故A正确；B．因为加速度方向与速度同向，所以速度增大，故B错误；C．因为速度始终大于零，运动方向不变，则位移一直增大，故C正确；D．因速度v＞0且运动没有反向，则位移始终是正值，速度始终是正值，故D正确；故选ACD。10、CD【解析】

A、根据力的矢量合成法则，可知合力大小随两力夹角增大而减小，所以A错误；B、C、分力与合力的关系遵从平行四边形定则，合力大小范围在两力之和与两力之差之间，因此合力的大小可能小于两个力中的最小者，也可大于最大的力，故B错误，C正确；D、物体受到三个共点力的作用，其大小分别为5N、8N和12N，三个力同向时合力最大，为25N；两个较小的力的合力范围为[0N，13N]，故可以与第三个力平衡，故物体可以做匀速直线运动，故D正确；故选CD.本题主要考查力的合成的等效代替关系，知道力的合成与分解是按平行四边形定则合成与分解的，不是任意分解的．11、CD【解析】

A.位移时间图象只能描述直线运动，故A错误；B.图线的斜率表示速度，甲物体的初速度不为零，故B错误；C.在时间内两物体的位移相同，故平均速度相等，故C正确；D.图线的斜率表示速度，相遇时，甲的速度小于乙的速度，故D正确。12、AC【解析】

A．质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型法，故A正确；

B．v-t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积表示位移，是微元法，故B错误；

C．当△t非常小时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是极限法，故C正确；

D．认为空气中由静止开始下落的苹果做自由落体运动，是理想模型法，故D错误；

故选AC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、伽利略；伽利略【解析】

伽利略首创了“发现问题−对现象的观察−提出假设−运用数学和逻辑手段得出结论−实验验证−合理外推−得出结论”的研究方法，并最早通过斜面实验“冲淡”重力，对自由落体运动进行研究。故答案为：伽利略；伽利略14、OD方向【解析】

小球和小车的加速度相同，所以小球在重力和杆的作用力两个力的作用下也沿水平向右的方向加速运动，加速度水平向右，根据牛顿第二定律F=ma可知，加速度的方向与合力的方向相同，合力水平向右，即合力沿图中的OD方向．根据牛顿第二定律F=ma可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键．另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向．15、2【解析】

物体做匀减速直线运动，采用逆向思维，将物体的运动看成沿相反方向的做初速度为零的匀加速直线运动，根据推论：在相等时间内的位移之比等于1：3：5：7，则知最后1s内的位移与总位移之比为1：16，因为总位移为32m，则最后1s内的位移为：x=2m．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，以及掌握逆向思维在运动学中的运用．三．计算题(22分)16、（1）位置“1”不是小球释放的初始位置(2)(3)【解析】

（1）如果位置“1”是小球释放的初始位置，则有而由图知即可见位置“1”不是小球释放的初始位置（