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文档简介
安徽省蚌埠市龙子湖区2025届数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.填上合适的单位名称。一个鸡蛋约重60(______);刘翔110米跨栏只要9(______);这辆货车最多载重量是5(______);上海到北京的高速铁路长1318(______)。2.三年有54人参加游泳和跑步课外活动,每人至少参加一项活动。其中参加游泳的有32人,参加跑步的有28人,这两项都参加的有(________)人。3.秒针走一圈的时间是_________秒,也就是_________分。4.在除法算式2466中,如果被除数增加18,商就增加________.5.一个数是300万,比另一个数少190万,另一个数是_____.6.小明在一个长80米,宽60米的长方形跑道上跑了4圈,他一共跑了________米.7.一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装(____)千克大米。8.下图是一个边长为18厘米的正方形,它的周长是(________)厘米。用两个这样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长是(________)厘米。9.在括号里填“>”<”或“=”。5×38(________)2004×602(________)4×600927÷3÷3(________)927÷950×8(________)500×46千克(________)6000克1千克(________)999克10.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周,这个长方形的周长是________厘米.二、仔细推敲,认真辨析。1.一篇文字900字,丽丽平均每分钟录入92个字,9分钟能录入完。(________)2.1吨石头比1000千克棉花重。(________)3.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)4.121×5的积末尾只有一个1.(_____)5.有两根绳子,第一根剪去,第二根也剪去,两根绳子余下的部分一样长.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.王雪看一本书,第一天看了这本书的3/8,第二天看了这本书的2/8,第一天比第二天多看了这本书的()。A.5/8 B.2/8 C.1/82.下面的图形中,()是轴对称图形。A. B. C. D.3.下面四个算式中,商最小的是()A.219÷52 B.130÷35 C.738÷78 D.421÷574.用4个相同的正方形拼出下面各图形,其中()的周长最长。A. B. C. D.5.下面的图形中,属于旋转得到的是()A.B.C.D.四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。600×5=0×(400-218)=93-57=3米-5分米=460+220=298×4≈2.列竖式计算。(带*的请验算)①387+485=②*804-398=③750×4=④*98+527=⑤971-746=⑥689×5=3.看谁算得又对又快.(1)25×2=________(2)58+42=________(3)5×16=________(4)37+63=________五、作图题。1.认真观察,连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1.一张长方形的纸对折后,可以得到一个长10厘米,宽8厘米的长方形.原来长方形的周长可能多少厘米?2.一本连环画封面的宽是米,长比宽多米,这本连环画封面的长是多少米?3.机械厂要为客户加工500套机器零件,已经生产了140套,剩下的要在4天内完成,平均每天要生产多少套?4.庆祝元旦活动,五年学生做了255面彩旗,比一年学生做的4倍多15面.一年学生做了多少面彩旗?5.看月历回答问题。日一二三四五六9(1)这个月的第一天是星期几?(2)这个月有几个星期二?(3)如果这个月是9月,那么国庆节是星期几?
参考答案一、填空题。(20分)1、克秒吨千米【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小,可知:计量一个鸡蛋重用“克”做单位,计量跨栏时间用“秒”做单位,计量货车载重量用“吨”做单位,计量上海到北京的高速铁路长用“千米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60克;刘翔110米跨栏只要9秒;这辆货车最多载重量是5吨;上海到北京的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、6【分析】根据题意,因为每人至少参加一项活动,所以参加游泳的人数+参加跑步的人数-游泳和跑步都参加的人数=两项都参加的人数。【详解】32+28-54=6(人)【点睛】考查了集合问题,配合画图更方便解答。3、601【分析】钟面一圈分成12个大格,每个格上有一个数字,从1到12,每两个数字之间又平均分成5小格,一圈共60小格,分针每走一个大格是5分,走一小格是1分,秒针每走一个大格是5秒,走一圈是60秒即1分,据此解答。【详解】秒针走一圈的时间是60秒,也就是1分。【点睛】此题考查了钟面的认识,分针走一大格是5分,走一小格是1分。秒针走1圈是60秒即1分。4、3【详解】略5、490万【详解】300万+190万=490万答:另一个数是490万.故答案为:490万6、1120【详解】略7、50【详解】略8、72108【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长为18×2厘米,宽为18厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】18×4=72(厘米)则正方形的周长是72厘米。(18×2+18)×2=(36+18)×2=54×2=108(厘米)则所拼成的长方形的周长是108厘米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。灵活运用公式解决问题。9、<>=<=>【分析】(1)(2)(3)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)(6)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。【详解】(1)5×38=190190<200(2)4×602=24084×600=24002408>2400(3)927÷3÷3=309÷3=103927÷9=103103=103(4)50×8=400500×4=2000400<2000(5)6千克=6000千克6000=6000(6)1千克=1000克1000>999【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算,关键是明确:1千克=1000克。10、26【详解】因为长方形的周长等于绳子的长度,所以长方形的周长是26厘米.故答案为26二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数,再与900相比即可解答。【详解】92×9=828(个),828<900,9分钟不能录完900个,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。2、×【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】石头和棉花的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。3、×【详解】略4、×【解析】解:121×5=611积是611,末尾有两个1,原题说法错误.故答案为错误.【分析】先根据三位数乘一位数的计算方法求出积,再进一步判断.5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】根据整数除法的计算方法计算出各个算式的结果再进行大小比较即可.【解答】219÷52≈4.2130÷35≈3.7738÷78≈9.46421÷57≈7.393.7<4.2<7.39<9.46所以商最小的是130÷35;故选:B.【点睛】本题主要考查了整数除法的计算方法以及小数大小比较的方法.4、C【详解】略5、D【详解】略四、认真细致,我会算。1、3000;0;36;25分米;680;1200;;【详解】略2、①872②406③3000④625⑤225⑥3445【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答;验算加法,通常用和减去一个加数,看结果是否等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则,计算错误;验算减法,通常用差加减数,看结果是否等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则,计算错误;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。【详解】①387+485=872②*804-398=406验算:③750×4=3000④*98+527=625验算:⑤971-746=225⑥689×5=34453、5010080100【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.【详解】25×2=50;58+42=100;5×16=80;37+63=100.故答案为50;100;80;100.五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、56厘米或52
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