安徽省阜阳市临泉县邢塘街道中心学校2025届数学三年级下学期期末试题（含答案解析）

安徽省阜阳市临泉县邢塘街道中心学校2025届数学三年级下学期期末试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．小明从家经过图书馆到学校，一共有（）种不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．62．一个正方形的周长是28米，这个正方形的边长是（）米。A．6 B．7 C．12 D．143．表示5个700连加的式子是（）A．5+700 B．700×5 C．700+5 D．700÷54．下面三个图形的周长相比，（）。A．相等 B．甲最长 C．乙最长 D．丙最长5．一根绳子长406米，第一次用去了241米，第二次用去了128米，现在绳子比原来短了（）米。A．37 B．113 C．369二、认真辨析，我会判。1．左图中的阴影部分可用表示。（_____）2．如果一头牛重200千克，那么10头这样的牛重1吨。（________）3．凡是乘数末尾有0的，积的末尾一定有0。（______）4．爸爸爱吃的水果有：苹果、梨、香蕉、葡萄；妈妈爱吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他们俩爱吃的水果一共有7种。（________）5．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一年中1月和2月是连续的两个大月．（）A．正确 B．错误2．阴影部分可用表示的是（

）。A． B． C．3．两个周长相等的长方形，（）拼成一个长方形。A．一定能

B．一定不能

C．不一定能4．有一批小麦，如果用甲卡车运，每天能运走总数的，如果用乙卡车运，每天能运走总数的，（）卡车运得快。A．甲 B．乙 C．无法确定5．小华跑50米用了9（

）A．时B．分C．秒四、认真细致，我会算。1．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝2．列竖式计算，带★的要验算。287×6＝220×5＝271＋639＝★501－57＝3．计算175.9－28.6－41.4＝五、作图题。（8分）1．谁看到的?连一连。六、解决问题1．超、电影院和学校在路的一旁，超距学校1200米，电影院距学校3800米。超距电影院多少米？2．小刚和小强给一块菜地浇水，小刚浇了，剩下的由小强去浇，小强浇了几分之几？3．小明看一本故事书，已经看了40页，剩下的页数比看了的多15页，这本故事书一共有多少页？4．妈妈今年35岁，爸爸比妈妈大5岁，爸爸的年龄是小东的几倍？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据题意可知，小明家到图书馆有3种走法，图书馆到学校有2种走法，则小明家到学校一共有3×2种走法，据此解答即可。【详解】3×2＝6（种），则一共有6种不同的走法。故答案为：D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法，然后相乘即可得解。2、B【分析】正方形的边长＝周长÷4；据此即可解答。【详解】28÷4＝7（米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键3、B【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算，据此列乘法算式解答．【详解】根据分析可得：表示1个700连加的式子是700×1．故选B．4、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度，通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长，与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出，乙通过平移后的图形与甲完全相同，所以甲的周长＝乙的周长；丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形，再加2条短线段，丙的周长＞甲的周长＝乙的周长；故答案为：D。【点睛】本题考查不规则图形的周长，可以通过平移转化成规则图形的周长。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量，求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）＝2（吨）则10头这样的牛重2吨。故答案为：×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算，把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。3、×【分析】在整数乘法中，根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知，可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零，所以积的末尾至少有1个0；但是如果是小数乘法，积的末尾不一定有零，据此判断即可。【详解】例如：20×0.1＝2；积的末尾没有0。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则，注意如果在整数乘法中，一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾没有0，那么积的末尾也一定有0；如果在小数乘法中就不一定成立。4、×【分析】由题意可知，爸爸爱吃的水果有4种，妈妈爱吃的水果有3种，4＋3＝7（种），这样就把他们二人共同爱吃的香蕉重复计算了一次，所以要从中减去1种才是他们俩人爱吃的水果的种类；据此解答。【详解】4＋3－1＝7－1＝6（种）所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题属于简单的容斥原理：如果被计数的事物有A、B两类，那么，A类B类元素个数总和＝A类元素个数＋B类元素个数－A类B类共同的元素个数。5、√【分析】根据生活常识可知，毛巾的形状通常是长方形的，长约60厘米，宽约40厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100，据此将毛巾周长换算成米。【详解】（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为：√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】一年之中两个连续的大月是7月和8月，而不是1月和2月．故选B．2、C【详解】略3、C【详解】可以举例说明。（1）（2）；（1＋4）×2＝5×2＝10（厘米）；（2＋3）×2＝5×2＝10（厘米）；周长相等，但无法拼成一个长方形。故答案为：C【点睛】必须是两个完全相同的长方形才能拼成一个大长方形。周长相等时不一定。4、A【分析】把小麦总数看作单位“1”，甲卡车运，每天能运走总数的；乙卡车运，每天能运走总数的；把甲车、乙车的每天运送量进行比较，数值大的就是运的快的。分数比较大小的方法：分子相同的两个分数，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小；分母相同的两个分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。【详解】根据分析可得：＞；所以甲卡车运的快。故答案为：A。【点睛】本题考查的是分数大小的比较，基础知识要熟练掌握。5、C【详解】五十米不是很长的距离，对正常的小学生来说用9秒就能跑完．利用九分钟跑50米利用的时间有些长，9小时就更不现实了，所以单选题9秒最合适．四、认真细致，我会算。1、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略2、1722；1100；910；444【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】287×6＝1722220×5＝1100271＋639＝910★501－57＝444验算：444＋57＝5013、105.9【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、5000米或2600米【分析】第一种情况，超、电影院在学校的两边，则超距电影院3800＋1200米。第二种情况，超、电影院在学校的一边，则超距电影院3800－1200米。【详解】第一种情况：超、电影院在学校的两边。3800＋1200＝5000（米）第二种情况：超、电影院在学校的一边。3800－1200＝2600（米）答：超距电影院5000米或2600米。【点睛】解决本题时应根据超、电影院和学校三者之间的位置关系，分两种情况解答。2、【分析】把这块菜地看作单位“1”，减去小刚浇了的就等于小强浇的。【详解】1－＝答：小强浇了。【点睛】熟练掌握同分母分数加减计算方法是解答本题的关键。3、95页【分析】已看的页数加15等于剩下未看的页数，再加上已