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文档简介
广东省佛山市南海区狮山镇2027届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若是方程的解,则的取值是()A.1 B.2 C.5 D.2.下列图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则组成该几何体的小正方体的个数为()A.7 B.8 C.9 D.103.下列方程变形中,正确的是()A.由3x=﹣4,系数化为1得x=B.由5=2﹣x,移项得x=5﹣2C.由,去分母得4(x﹣1)﹣3(2x+3)=1D.由3x﹣(2﹣4x)=5,去括号得3x+4x﹣2=54.一个长方体从左面看,上面看到的相关数据如图所示,则其从正面看到的图形面积是()A.6 B.8 C.12 D.245.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是()A. B. C. D.6.若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a=()A.-8 B.0 C.2 D.87.文具店销售某种笔袋,每个18元,小华去购买这种笔袋,结账时店员说:“如果你再多买一个就可以打九折,价钱比现在便宜36元”,小华说:“那就多买一个吧,谢谢”,根据两人的对话可知,小华结账时实际付了()A.540元 B.522元 C.486元 D.469元8.若单项式与是同类项,则m=()A.5 B.2 C.1 D.-39.在式子:中,单项式的个数是()A. B. C. D.10.下列各组中的单项式是同类项的是()A.和 B.和 C.和 D.和二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某市2019年元旦的最低气温为-2℃,最高气温为7℃,则最高气温比最低气温高_____℃.12.如图,甲、乙两动点分别从正方形的顶点同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环行,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第1次相遇在边上.(1)它们第2次相遇在边__________上;(2)它们第2019次相遇在边__________上.13.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是_____.14.化简:a﹣2a=_____.15.在数轴上表示﹣10的点与表示﹣4的点的距离是_____.16.为庆祝元旦节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:摆第(1)图,需用火柴棒8根,摆第(2)图,需用火柴棒14根,……,按照这样的规律,摆第(n)图,n为正整数,则需用火柴棒______根.(用含n的最简式子表示)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)化简求值:2(3a﹣1)﹣3(2﹣5a+3a2),其中18.(8分)先化简,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a=,b=﹣.19.(8分)某中学到商店购买足球和排球,购买足球40个,排球30个共花费4000元,已知购买一个足球比购买一个排球多花30元.(1)求购买一个足球和一个排球各需多少元?(2)学校决定第二次购买足球和排球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,一个足球售价比第一次购买时提高了10%,一个排球按第一次购买时售价的九折出售,如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%,求学校第二次购买排球多少个?20.(8分)计算:21.(8分)某牛奶厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;若制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;若制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是,如果制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片,每天可加工1吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行;受气温限制这批牛奶必须4天内全部销售或加工完毕.为此该厂设计了三种方案:方案一:将鲜奶全部制成酸奶销售;方案二:尽可能地制成奶片,其余的直接销售鲜奶;方案三:将一部分制成奶片,其余的制成酸奶销售,并恰好4天完成.你认为选择哪种方案获利最多?22.(10分)如果y=3是方程2+(m-y)=2y的解,那么关于x的方程2mx=(m+1)(3x-5)的解是多少?23.(10分)已知2a-1的平方根是±3,3a-b+2的算术平方根是4,求a+3b的立方根.24.(12分)数学冲浪,你能行!已知a是最大的负整数,b是多项式2m2n-m3n2-m-2的次数,c是单项式-2xy2的系数,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.(1)a的值为,b的值为,c的值为.(2)若动点P、Q同时从A、B出发沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,求:①运动多少秒后,点Q可以追上点P?②运动多少秒后,点P、Q到点C的距离相等?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】将x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:将x=2,y=1代入方程得:a-2=3,
解得:a=5,
故选:C.本题考查二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.2、D【解析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】由俯视图可以看出这个几何体是3行、4列,底层共7个小正方体,由主视图可以看出左边数第2列最高是2层,第3列最高是3层,从左视图可以看出第2行最高是3层,第1、3行是1层,所以合计有7+1+2=10个小正方体.故选D.本题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.3、D【分析】根据解方程的方法判断各个选项是否正确,从而解答本题.【详解】解:3x=﹣4,系数化为1,得x=﹣,故选项A错误;5=2﹣x,移项,得x=2﹣5,故选项B错误;由,去分母得4(x﹣1)﹣3(2x+3)=24,故选项C错误;由3x﹣(2﹣4x)=5,去括号得,3x﹣2+4x=5,故选项D正确,故选:D.本题考查解一元一次方程、等式的性质,解答本题的关键是明确解方程的方法.4、B【分析】先根据从左面、从上面看到的形状图的相关数据可得,从正面看到的形状图是长为4宽为2的长方形,再根据长方形的面积公式计算即可.【详解】解:根据从左面、从上面看到的形状图的相关数据可得:从正面看到的形状图是长为4宽为2的长方形,则从正面看到的形状图的面积是4×2=8;故选B.本题主要考查了由三视图判断几何体,长方形的面积公式,掌握三视图判断几何体,长方形的面积公式是解题的关键.5、D【分析】根据题意,判断有理数a,b与0的大小关系,再逐项分析即可解题.【详解】根据题意,,故B错误;,故A错误;,故C错误;,故D正确,故选:D.本题考查实数与数轴的对应关系,涉及有理数的大小比较、绝对值等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.6、D【分析】把x=-2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=-2代入方程得:-4+a-4=0,解得:a=8,故选:D.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.7、C【分析】设小华结账时实际买了x个笔袋,根据总价=单价×数量结合多买一个打九折后比开始购买时便宜36元,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设小华结账时实际买了x个笔袋,依题意,得:18(x-1)-18×0.9x=36,解得:x=1.18×0.9×1=486元,故选C.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.8、A【分析】根据同类项的定义,即可得到答案.【详解】解:∵与是同类项,∴,故选择:A.本题考查了同类项的定义,解题的关键是熟记同类项的定义.9、A【分析】根据单项式的定义,数与字母的积的形式的代数式是单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,分母中含字母的不是单项式,可做出选择.【详解】解:根据单项式的定义可得:是单项式,共4个为多项式,为分式.故选:A本题考查单项式的定义,较为简单,准确掌握定义是关键.10、A【解析】根据同类项的的定义:“所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项叫做同类项”分析可知,上述四个选项中,只有A中的两个单项式是同类项,其余三个选项中的单项式都不是同类项.故选A.点睛:两个单项式是同类项需同时满足两个条件:(1)两个单项式中所含字母相同;(2)两个单项式中同一字母的指数相等.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、9【分析】用最高气温减去最低气温,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【详解】解:由题意得:故答案为:9本题主要考查的是有理数的减法,掌握减法法则的要点是正解题的关键.12、CDBC【分析】此题利用行程问题中的相遇问题,设出正方形的边长,乙的速度是甲的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.【详解】设正方形的边长为,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为1:3,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:第一次相遇甲乙行的路程和为2,甲行的路程为2×=,乙行的路程为2×=,在AD边相遇;②第二次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在CD边相遇;第三次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在BC边相遇;第四次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在AB边相遇;第五次相遇甲乙行的路程和为4,甲行的路程为4×=,乙行的路程为4×=3,在AD边相遇;…四次一个循环,因为2019=504×4+3,所以它们第2019次相遇在边BC上.故答案为:CD;BC.本题是一道找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.13、两点之间线段最短【解析】田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间线段最短,故答案为两点之间线段最短.14、【分析】直接根据合并同类项进行合并即可.【详解】因为;故答案为.本题主要考查合并同类项,熟练掌握合并同类项是解题的关键.15、1【分析】数轴上两点间的距离,即两点对应的数的差的绝对值.【详解】解:在数轴上表示﹣10的点与表示﹣4的点的距离是|﹣4﹣(﹣10)|=1.故答案为:1.此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,也可用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.16、(6n+2)【分析】观察不难发现,后一个图形比前一个图形多6根火柴棒,然后根据此规律写出第n个图形的火柴棒的根数即可.【详解】第1个图形有8根火柴棒,第2个图形有14根火柴棒,第3个图形有20根火柴棒,…,第n个图形有6n+2根火柴棒.故答案为(6n+2).本题是对图形变化规律的考查,查出前三个图形的火柴棒的根数,并观察出后一个图形比前一个图形多6根火柴棒是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、21a﹣9a2﹣8;-1.【解析】本题的关键是化简,然后把给定的知代入求值.【详解】原式=6a﹣2﹣6+15a﹣9a2=21a﹣9a2﹣8,把a=﹣代入,原式=21×(﹣)﹣9×(﹣)2﹣8=﹣7﹣1﹣8=﹣1.考查了整式的混合运算,主要考查了整式的乘法、合并同类项的知识点.注意符号的处理.18、﹣.【分析】首先根据整式的加减运算法则将原式化简,然后把给定的值代入求值.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【详解】解:原式=15a2b﹣5ab2﹣3ab2﹣15a2b=﹣8ab2,当a=,b=﹣时,原式=﹣8××=﹣.考点:整式的加减—化简求值.19、(1)购买一个足球需要1元,购买一个排球需要40元;(2)学校第二次购买排球2个.【分析】(1)设购买一个排球需x元,则购买一个足球需(x+30)元,根据“购买足球40个,排球30个共花费4000元”可得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论;(2)设学校第二次购买排球m个,则购买足球(50−m)个,根据一个足球售价比第一次购买时提高了2%,一个排球按第一次购买时售价的九折出售,如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%,可得出关于m的一元一次方程,解方程可得出m的值,由此即可得出结论.【详解】(1)设购买一个排球需x元,则购买一个足球需(x+30)元,依题意得:40(x+30)+30x=4000,解得:x=40,则x+30=1.答:购买一个足球需要1元,购买一个排球需要40元;(2)设学校第二次购买排球m个,则购买足球(50﹣m)个,依题意得:1(1+2%)(50﹣m)+40×0.9m=4000×86%,解得m=2.答:学校第二次购买排球2个.本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元一次方程.20、(1)-2;(2)15【分析】(1)根据有理数混合运算的的运算法则,把括号去掉,用乘法分配率进行计算即可;(2)含绝对值的有理数的混合运算,计算绝对值里面的,然后按照运算法则计算即可.【详解】解:原式,原式考查了有理数的四则混合运算,以及含绝对值的数的计算,熟练有理数的四则混合运算法则是解题关键.21、第三种方案获利最多,最多是12000元【分析】设方案三中有x天生产酸奶,(4-x)天生产奶片,根据共有9吨,以及获利情况分别求出这三种方案的利润,找出获利最多的-种方案.【详解】方案一获利:9×1200=10800(元);方案二:由题意得,可以制成4吨奶片,剩余5吨直接销售则获利为:4×2000+5×500=10500(元);方案三:设有x天生产酸奶,(4-x)天生产奶片,3x+(4-x)=9,x=2.5,则获利为:1200×2.5×3+2000×(4-2.5)=12000(元),综上可得,10500元<10800元<12000元,∴第三种方案获利最多,最多是12000元.本题主要考查了一元一次方程的应用以及理解题意的能力,由已知设出x天生产酸奶,(4-x)天生产奶片,共生产9吨,列出方程是解决问题的关键.22、x=4【解析】试题分析:先把y=3代入方程2+m-3=6求出m,再把m的值代入方程2mx=(m+1)(3x-5),然后解关于x的一元一次方程即可.当y=3时,2+m-3=6,m=7将m
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