2026秋小学统编版语文三年级上册第一单元高频易错题练习卷及参考答案

2026秋小学统编版语文三年级上册第一单元高频易错题练习卷考试时间：90分钟满分：100分年级：三年级一、拼音识字（共20小题，每题1分，共20分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．扮演（bàn）放假（jiǎ）摇晃（huàng）飘扬（yáng）B．摔跤（shuāi）荒野（huāng）碰触（chù）衣裳（shang）C．背诵（sòng）挨打（āi）戒尺（jiè）照例（lì）D．凤凰（fèng）影子（yǐng）糊涂（hú）好奇（hǎo）2.下列加点字的读音有误的一项是（）A．鲜艳（yàn）双臂（bì）自由（yóu）口笛（dí）B．霎时（shà）圆圈（quān）狂欢（kuáng）猜测（cè）C．衣裳（yī）凤尾竹（fèng）蒲公英（pú）张口结舌（jiē）D．凌乱（líng）掠过（lüè）歌韵（yùn）呢喃（nán）3.根据拼音写汉字，正确的一组是（）我们走在石板路上，yáng（）起手就能摸到yàn（）丽的花，fēng（）尾竹在风中yáohuàng（），tǐng（）好看的。A．扬艳峰摇晃挺B．杨艳凤摇晃挺C．扬艳凤摇晃挺D．扬艳凤摇谎挺4.下列词语中没有错别字的一项是（）A．飘杨敬爱敬礼功课B．狂欢急急忙忙天高去淡果实累累C．互相自然能够糊里糊涂D．飘扬落炼猜想五颜六色5.下列词语中，书写有错别字的一项是（）A．双臂安静停在粗细B．放假互相狂风急得C．所以飘扬功课照例D．戒尺攻课糊涂霎时6.“假”字有两个读音，在“真假”中读jiǎ，在“放假”中读（）A．jiǎB．jiàC．jiāD．jiá7.下列汉字的结构不是左右结构的一项是（）A．扮B．静C．荒D．猜8.给下列加点字选择正确的解释：“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）A．坐下B．因为C．座位D．乘坐9.下列词语中，哪一个不是形容秋天的（）A．秋高气爽B．天高云淡C．烈日炎炎D．金桂飘香10.词语搭配不正确的一项是（）A．（可爱）的小学B．（鲜艳）的服装C．（急急忙忙）地离开D．（华丽）的铜钟11.“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中没有用到的修辞手法是（）A．比喻B．拟人C．排比D．夸张12.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”B．妈妈问：“你今天去公园玩吗”？C．我最喜欢的花是太阳花，玫瑰花，和牡丹花。D．今天的天气真蓝啊！13.“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这句话中的动词不包括（）A．轰响B．走过C．吹着D．湿润14.下列句子排序正确的一项是（）①小脸蛋红扑扑的，特别好看。②他留着短短的头发，眼睛大大的。③他最喜欢踢足球，经常在操场上奔跑。④我的同桌是一个活泼的小男孩。A．④②①③B．④①②③C．②①④③D．①②③④15.下面句子没有语病的一项是（）A．我断定这件好事大概是小明做的。B．小明禁不住忍不住笑出声来。C．经过努力，我终于取得了好成绩。D．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。16.“_____的东风_____地吹过_____的荒野。”填入词语最恰当的一项是（）A．湿润轻轻广阔B．干燥猛烈蓝蓝C．温暖慢慢金黄D．寒冷呼呼黑色17.“孙中山读了几遍，就背下来了。”这句话的正确断句是（）A．孙/中山读了/几遍，就/背下来了。B．孙中山/读了几遍，就/背下来了。C．孙中山读了/几遍，就背/下来了。D．孙中山/读了几遍，就背/下来了。18.《花的学校》的作者是（）A．泰戈尔B．冰心C．叶圣陶D．巴金19.“不懂就要问”这个故事讲的是谁的故事（）A．毛泽东B．孙中山C．周恩来D．鲁迅20.“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。”对这句话理解正确的一项是（）A．这句话写出了小学生来自不同的地方，说明学校很大。B．这句话写出了小学生上学路上的美丽风景，突出了小路的迷人。C．这句话写出了小学生来自四面八方，大家穿着不同的衣服，很热闹。D．这句话写出了小学生来自不同的地方，但是都来到了大青树下的小学上学，大家聚集在一起，体现了学校的团结氛围。二、词语积累（共10小题，每题2分，共20分）1.看拼音写词语。zǎochén__________fúzhuāng__________jìnglǐ__________cūzhuàng__________huāngyě__________kuángfēng__________luòxià__________cāixiǎng__________fàngjià__________nénggòu__________2.比一比，再组词。扮__________静__________杨__________猜__________份__________净__________扬__________晴__________3.照样子，写词语。急急忙忙（AABB式）：____________________亮晶晶（ABB式）：____________________金桂飘香（描写秋天的四字词语）：____________________4.在括号里填上合适的词语。（__________）的小学（__________）的铜钟（__________）的枝干（__________）的服装（__________）地摇晃（__________）地听讲（__________）地背诵（__________）地跳舞5.把下列词语补充完整。秋__________气__________天__________云__________一叶____________________金__________飘__________果实____________________春__________秋__________6.写出下列词语的近义词。鲜艳——__________敬爱——__________照例——__________流利——__________7.写出下列词语的反义词。安静——__________古老——__________糊涂——__________可爱——__________8.选词填空。飘扬飘荡（1）五星红旗在校园上空高高__________。（2）平静的湖面上，小船轻轻__________。好奇奇怪（3）我__________地问妈妈：“为什么月亮会跟着我走呢？”（4）这件事情太__________了，我怎么也想不明白。9.根据意思写出对应的词语。（1）形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。__________（2）认识模糊，不明事理，也形容思想处于模糊不清的状态。__________（3）顺着层次说出次序。__________10.用“好奇”写一句话：____________________。三、句子运用（共5小题，每题4分，共20分）1.按要求改写句子。（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）__________________________________________________________________________（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句）__________________________________________________________________________（3）孙中山背出了书。（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________________（4）小草从地下长出来了。（改为拟人句）__________________________________________________________________________2.仿写句子。（1）从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。公园里的花真多呀，有__________，有__________，有__________，还有__________。（2）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。当____________________的时候，____________________，__________。3.给下列句子加上合适的标点符号。（1）孙中山站起来问先生您刚才说的是什么意思我没听懂（2）妈妈说今天我们去公园玩好吗（3）我今天读了一本很有趣的书名字叫猜猜我是谁4.用下面的词语，连成一句通顺的话，并加上标点。（1）我们快乐地在草地上玩耍早上__________________________________________________________________________（2）花孩子们穿的颜色黄的紫的红的可好看了__________________________________________________________________________5.修改下列病句。（1）经过老师的耐心教导，使我明白了很多道理。__________________________________________________________________________（2）我经常回忆过去的往事。__________________________________________________________________________（3）我们要养成认真完成作业的好习惯。__________________________________________________________________________四、课文理解与积累运用（共10分）1.根据课文内容填空。（每空1分，共6分）（1）这就是我们可爱的小学，一所__________边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树__________的枝干上。凤尾竹的__________，在洁白的粉墙上摇晃……（2）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风__________荒野，在竹林中__________口笛。（3）孙中山笑了笑，说：“学问学问，__________。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”2.日积月累，把句子补充完整。（每空1分，共4分）（1）意欲捕鸣蝉，____________________。（2）____________________，最是橙黄橘绿时。（3）一年好景君须记，____________________。（4）____________________，歌声振林樾。五、阅读理解（共15分）课内阅读，回答问题。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。1.选文主要写了什么内容？请用简洁的语言概括出来。（3分）2.文中“这些山林里的朋友”具体指的是谁？请写出来。（3分）3.为什么说“窗外十分安静”？请用文中的句子回答。（4分）4.从选文中可以看出这是一所什么样的学校？表达了作者怎样的思想感情？（5分）六、习作表达（共15分）题目：猜猜他是谁要求：1.选择一个你熟悉的同学，抓住他的特点来写；2.不能写出他的名字，让大家猜一猜他是谁；3.语句通顺，不少于300字。（以下为答题区域）_____________________________________________________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