2026年传染病防控检测技术培训试题附答案

2026年传染病防控检测技术培训试题附答案1.根据《国家突发公共卫生事件相关传染病病原检测技术指南（2025版）》，对于发生在输入性口岸的首例不明原因发热伴出疹病例，首选的现场快速检测技术组合是A.胶体金免疫层析+实时荧光定量PCRB.分离培养+血清中和试验C.宏基因组纳米孔测序+CRISPR快速鉴定D.酶联免疫吸附试验+全基因组测序2.宏基因组二代测序（mNGS）检测呼吸道样本病原体时，针对人源核酸占比过高导致病原体reads占比不足的问题，目前疾控系统临床检测中应用最广泛的人源核酸去除方法是A.加热裂解法B.探针捕获法C.差异离心法D.阳离子表面活性剂结合法3.CRISPR-Cas12系统用于传染病病原体快速检测的核心优势不包括以下哪项A.不依赖复杂的变温扩增仪器B.检测灵敏度可达单拷贝级别C.可同时实现多种病原体的分型检测D.对样本核酸纯度要求高，不易出现交叉污染4.按照我国2025年更新的《传染病监测信息报告管理规范》，按照甲类传染病管理的乙类传染病，发现后上报时限是A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内5.针对呼吸道传播病原体的样本采集，对于重症卧床无法自主咳痰的病例，以下哪种样本类型的病原体阳性检出率最高A.咽拭子B.鼻拭子C.支气管肺泡灌洗液D.口咽漱液6.纳米孔靶向测序技术相较于传统二代边合成边测序，应用于突发疫情病原体检测的突出特点是A.读长更短，基因组拼接更准确B.可实时边测序边分析，获得病原体鉴定结果的时间可缩短至6小时以内C.单run测序数据量更大，检测成本更低D.对样本起始核酸量要求更高，不适合低丰度病原体检测7.开展大规模人群传染病血清流行病学调查时，为了解某地区18-60岁人群中新型冠状病毒的既往感染率，应检测哪类标志物A.特异性IgM抗体B.特异性IgG抗体C.病毒核酸D.病毒核衣壳抗原8.对于高致病性禽流感H5N1病毒的检测，下列哪种操作必须在生物安全三级（BSL-3）实验室开展A.Real-timePCR核酸扩增B.感染性样本的灭活处理C.活病毒分离培养D.灭活后的血清学抗体检测9.目前我国疾控系统常规使用的多重呼吸道病原体核酸检测panel，针对常见病原体的检测数量可以达到多少种A.不超过5种B.6-10种C.11-18种D.20种以上10.用于核酸检测的呼吸道样本，采集后若无法在24小时内送至实验室检测，应该置于哪种温度条件保存A.4℃B.-20℃C.-70℃及以下D.室温避光11.以下哪种病原体检测技术不属于核酸扩增检测技术范畴A.环介导等温扩增（LAMP）B.重组酶聚合酶扩增（RPA）C.蛋白质免疫印迹（WesternBlot）D.数字PCR（dPCR）12.针对输入性疟疾的诊断，按照我国《输入性疟疾防控技术指南（2024版）》，对于高度怀疑疟疾的病例薄血膜涂片未查见疟原虫，首选的后续检测方案是A.重复薄血膜涂片镜检B.厚血膜涂片染色镜检联合疟原虫核酸检测C.血清特异性IgG抗体检测D.诊断性抗疟治疗13.聚集性新冠病毒肺炎疫情溯源中，对环境样本核酸检测发现阳性后，判断样本中存在活新冠病毒的金标准是A.核酸扩增CT值<30判定为活病毒B.活病毒分离培养阳性C.再次采样复核核酸仍为阳性D.新冠病毒抗原检测阳性14.以下哪种方法可以从源头上有效降低核酸扩增检测实验室中扩增产物气溶胶导致的交叉污染风险A.实验台面75%酒精擦拭B.扩增体系配置前实验室紫外照射1小时C.在扩增体系中加入dUTP-UNG酶防污染系统D.使用带滤芯的吸头进行操作15.我国传染病防控网络实验室体系中，县级疾控中心需要具备的核心病原体检测能力不包括以下哪项A.常见法定传染病病原体的现场快速检测B.新冠、流感等重点呼吸道病原体的核酸检测C.新发未知病原体的全基因组测序与鉴定D.霍乱、痢疾等肠道传染病的病原分离培养多选题1.突发输入性烈性传染病病原体现场检测的核心技术要求包括A.检测速度快，理想状态下1小时内可出具初步结果B.灵敏度和特异性满足疫情防控排查需求C.操作简便，无需大型专业检测仪器，经过短期培训即可掌握D.生物安全风险低，样本处理过程适合在现场移动实验室开展2.宏基因组二代测序（mNGS）技术应用于未知传染病病原体检测的优势包括A.无需设计特异性引物探针，可同时覆盖细菌、DNA病毒、RNA病毒、真菌、寄生虫等所有类型病原体B.可发现从未被报道过的新型未知病原体C.可获得病原体的全基因组序列，为疫情溯源和变异分析提供基础D.对于低丰度病原体的检测灵敏度显著高于靶向实时荧光定量PCR3.目前CRISPR快速检测技术已经被应用于哪些常见传染病病原体的现场检测A.新型冠状病毒B.猴痘病毒C.疟原虫D.结核分枝杆菌4.按照《病原微生物生物安全管理条例》和《生物安全实验室建筑技术规范》，以下哪些检测操作可以在生物安全二级（BSL-2）实验室开展A.灭活后的鼠疫耶尔森菌核酸扩增检测B.登革病毒感染样本灭活后的核酸提取操作C.风疹病毒的常规分离培养操作D.埃博拉病毒感染样本的病毒灭活处理5.传染病病例样本采集过程中，针对不同传播途径病原体的个人防护要求，描述正确的有A.接触经呼吸道传播的烈性传染病病例，需佩戴N95及以上级别的防护口罩B.接触经接触传播的传染病病例样本，需穿戴一次性医用手套和隔离衣C.对病例进行气管切开、气管插管等产生气溶胶的操作时，需佩戴护目镜或防护面屏，必要时穿戴全面型呼吸防护器D.处理霍乱弧菌污染的粪便样本，仅需佩戴普通医用口罩即可，无需额外防护6.病原体全基因组测序技术在当前传染病防控中的核心作用包括A.准确识别病原体的型别、亚型，及时发现变异株B.追踪疫情传播链，判断聚集性疫情中不同病例的关联性C.研究病原体的进化规律，预测病毒变异方向和流行风险D.识别病原体的耐药突变位点，指导临床精准用药和防控策略调整7.以下关于等温扩增技术用于传染病病原体检测的特点，描述正确的有A.整个扩增反应在恒定温度下进行，不需要传统PCR的变温扩增仪器B.反应速度快，通常15-30分钟即可完成扩增，获得结果C.灵敏度和特异性与传统实时荧光定量PCR完全一致，不存在任何差异D.设备要求低，适合基层和现场快速检测使用8.针对不明原因呼吸道聚集性疫情，初始筛查阶段需要涵盖的常见病原体包括A.季节性流感病毒、副流感病毒、腺病毒B.新型冠状病毒、呼吸道合胞病毒、人偏肺病毒C.肺炎支原体、肺炎衣原体、嗜肺军团菌D.诺如病毒、轮状病毒9.导致传染病病原体核酸扩增检测出现假阴性结果的常见原因包括A.样本采集时机不当，过早采集病原体未大量复制，过晚采集病原体已被清除，载量低于检测下限B.样本保存运输条件不当，导致核酸降解C.病原体基因组发生突变，扩增引物或探针结合区域出现变异，无法正常结合扩增D.样本中含有血红蛋白、胆红素、腐殖酸等PCR抑制剂，抑制扩增反应10.关于猴痘病毒病原体检测的描述，正确的有A.首选皮损部位的痘疱液、痂皮、皮疹渗出液作为检测样本B.实时荧光定量PCR是目前猴痘病毒确诊的首选方法C.急性期血清特异性IgM抗体阳性可辅助诊断近期感染D.痘疱液涂片染色镜检发现病毒包涵体即可确诊猴痘病毒感染判断题1.对于甲类传染病鼠疫耶尔森菌的活病毒分离培养操作，必须在生物安全三级实验室开展。2.宏基因组测序检测病原体结果为阴性，即可完全排除相关病原体感染。3.CRISPR快速检测技术因灵敏度高、操作简便，目前已经逐步推广应用于基层疾控机构的突发疫情现场快速检测。4.样本中病原体核酸检测结果为阳性，即可证明样本中存在具有感染性的活病原体。5.开展血清流行病学调查采集的血清样本，特异性IgG抗体性质稳定，可长期置于-20℃保存，无需超低温冰箱储存。6.多重PCR检测技术可以同时扩增多个病原体的核酸片段，但是引物之间容易发生相互作用，可能降低部分靶标的检测灵敏度。7.发现不明原因肺炎病例，样本采集仅需采集呼吸道样本即可，无需采集血液样本。8.数字PCR技术不需要依赖标准曲线即可实现靶标核酸的绝对定量，适合低丰度病原体的准确定量检测。9.霍乱弧菌粪便样本进行核酸检测前，无需对样本进行碱处理，可直接提取核酸。10.传染病检测实验室产生的所有医疗废物和实验垃圾，必须经过高压灭菌灭活处理后才能外运处置。案例分析题1.2026年3月，我国南方某边境口岸发现1例输入性不明原因发热伴出疹病例，患者3天前从非洲刚果（金）入境，入境时检测体温38.9℃，颜面部、躯干、四肢出现散在红色丘疹与疱疹，既往史显示发病前1周有多次蚊虫叮咬史，患者入境前所在地区同时有登革热本地疫情和猴痘输入疫情报告。口岸疾控部门接报后需要对该病例开展应急检测排查。请回答以下问题：（1）该病例需要采集哪些类型的样本用于检测排查？（2）针对该病例的应急排查，应选择哪几种检测技术组合？请说明选择理由。（3）检测操作过程中需要满足哪些生物安全要求？2.2026年5月，我国北方某城市一所寄宿制中学发生一起聚集性急性呼吸道疫情，1周内累计报告18例有症状病例，所有病例均为高一高二在校学生，首发病例发病前1周曾前往外地城市参加竞赛培训，所有病例主要临床表现为发热、干咳、咽痛，3例病例伴随呕吐、腹泻症状，当地基层医院对所有病例进行流感病毒、新型冠状病毒核酸检测，结果均为阴性，当地疾控中心接手后需要开展病原体鉴定与疫情处置。请回答以下问题：（1）请写出本次疫情病原体鉴定的整体技术路线。（2）检测过程中需要采取哪些质量控制措施，避免出现假阴性或假阳性结果？参考答案一、单选题1.C2.B3.D4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.C11.C12.B13.B14.C15.C二、多选题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABD8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题1.对2.错3.对4.错5.对6.对7.错8.对9.错10.对四、案例分析题1.（1）需要采集的样本包括：①皮损相关样本：疱疹液、皮疹渗出液、痂皮拭子，是猴痘等出疹性病原体检测的首选样本，阳性检出率最高；②血液样本：急性期全血用于核酸检测，分离血清用于血清学抗体检测，可辅助诊断登革病毒感染；③呼吸道样本：鼻咽拭子，用于排查常见呼吸道出疹性病毒如麻疹病毒、风疹病毒等；④如果后续出现消化道症状，还需要补充采集粪便样本排查其他可能致病的病原体。（2）选择的检测技术组合为：初始快速筛查采用多重实时荧光定量PCR联合CRISPR快速检测，若初始筛查阴性则补充宏基因组纳米孔测序鉴定，后续通过分离培养验证结果。理由：①该病例为口岸输入的首例不明原因出疹病例，需要尽快获得检测结果，为防控措施制定提供依据，多重PCR可以同时扩增登革病毒、猴痘病毒、麻疹病毒、风疹病毒等多种目标病原体，4小时内即可出结果，符合初始筛查的效率要求；②CRISPR快速检测对登革病毒和猴痘病毒的检测灵敏度可达单拷贝级别，操作简单不需要复杂仪器，1小时内即可出初步结果，适合口岸现场快速排查，可对高危疑似病例进行快速分流；③如果多重PCR和CRISPR检测均为阴性，需要尽快采用宏基因组纳米孔测序，该技术不需要设计特异性引物，可以检出未知病原体，同时可以实现实时边测序边分析，6-8小时即可获得病原体的全基因组序列，明确病原体类型，满足突发疫情对未知病原体快速鉴定的需求；④后续可通过病毒分离培养和双份血清抗体检测进一步验证，为最终确诊提供病原学依据。（3）生物安全要求：①针对该病例为输入性烈性传染病可疑病例，样本处理操作需要在生物安全二级实验室开展，若开展活病毒分离培养必须转移至生物安全三级实验室开展；②操作人员需要穿戴三级防护，包括N95及以上级别的防护口罩、防护面屏、两层一次性手套、一次性隔离衣、防水鞋套，接触样本前后严格进行手消毒，操作过程中避免产生气溶胶；③样本运输过程中需要采用三层包装体系，内层防水密封，中层加固防护，外层标识清晰，防止样本泄漏污染运输环境；④实验过程中严格落实分区操作原则，试剂配置、样本处理、扩增检测分别在不同物理隔离的区域开展，不同区域的器械、耗材不得交叉使用，防止交叉污染；⑤实验产生的所有废物包括剩余样本、耗材、废液都需要经过高压灭菌灭活处理后才能外运处置，实验结束后对实验台面采用含氯消毒剂擦拭，对实验室空气采用紫外照射消毒30分钟以上。2.（1）本次疫情病原体鉴定的整体技术路线如下：第一步，规范样本采集：采集所有有症状病例的鼻咽拭子、急性期外周血液样本，对伴随呕吐腹泻症状的病例补充采集粪便样本，同时随机采集同班级10名无密切接触史的健康学生样本作为阴性对照；第二步，初始靶向筛查：采用覆盖18种常见呼吸道病原体的多重核酸检测panel，对所有病例样本进行筛查，同时加入诺如病毒、轮状病毒等肠道病毒的检测，排除已知常见病原体；第三步，未知病原体筛查：若初始靶向筛查全部为阴性，选择3份发病早期、症状典型病例的样本进行混合，采用宏基因组纳米孔测序进行无差别的病原体筛查，快速获得所有微生物的序列信息，通过序列比对筛选出可疑致病病原体；第四步，验证关联性：针对筛查得到的可疑病原体设计特异性引物探针，对所有病例样本和健康对照样本进行PCR验证，统计病例样本的阳性率和健康对照的阳性率，确认该病原体与本次疫情的关联性，排除背景定植微生物的干扰；第五步，病原学确认：对阳性样本进行病原体分离培养，获得纯培养物后开展全基因组测序，明确病原体的型别、变异特征，为疫情溯源和防