2025年河北省武安市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解（有一套）

2025年河北省武安市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解（有一套）一、我会填（每空1分，共30分）1.我是武安市XX小学一年级的学生，我的名字叫，今年岁，我在2.早晨上学见到老师，我会说“”；放学和老师、同学道别，我会说“”。3.我们学校的名称是，学校里有、、等场所（写出三个即可）。4.上课铃响了，我要马上，把课本、文具放在桌面上，双手，眼睛看着，准备上课。5.课间十分钟，我可以、，但不能在走廊里，也不能玩的游戏（写出两个危险游戏即可）。6.我知道的学习用品有、、、（写出四个即可），我会自己整理，保持书桌整7.爸爸的爸爸叫，妈妈的妈妈叫，爸爸的姐姐叫，妈妈的弟弟叫。8.中秋节是农历，这一天人们会、；春节是农历，我们会、（写出两个习俗即可）。9.过马路时，要走，看灯，红灯，绿灯，黄灯亮了等一等。二、我会选（每题2分，共20分）1.新的学期，我认识了很多新朋友，下面哪种做法能让我们的友谊更长久？（）A.把自己的玩具藏起来，不借给朋友玩B.朋友遇到困难时，主动帮忙C.和朋友吵架后，再也不理对方2.上课的时候，下列哪种做法是正确的？（）A.趴在桌子上睡觉B.和同桌偷偷说话C.认真听老师讲课，积极举手发言3.下列哪种行为属于爱护校园环境？（）A.在校园的墙壁上乱涂乱画B.随手捡起地上的废纸C.把果皮扔在草地上4.妈妈下班回家很累，我应该怎么做？（）A.让妈妈马上给我做饭B.帮妈妈捶捶背，倒杯水C.自己跑出去玩，不管妈妈5.下列哪种物品是安全的，可以带到学校？（）A.锋利的水果刀B.装满热水的保温杯C.漫画书6.中秋节的传统食物是（）A.粽子B.月饼C.饺子7.当陌生人给我好吃的，让我跟他走时，我应该（）A.很高兴地跟着走B.拒绝他，然后告诉老师或家长C.犹豫一下，然后跟着走8.下列哪种做法是正确的洗手方法？（）A.只用水冲一下手B.用肥皂搓出泡沫，认真清洗手心、手背、手指缝C.不洗手直接拿东西吃9.学校的图书馆里，我们应该（）A.大声说话，打闹B.安静看书，看完书放回原位C.把书撕下来带回家10.下列哪种行为是遵守交通规则的？（）A.翻越马路护栏B.过马路时走斑马线C.在马路上追逐打闹三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.小红说：“反正有值日生打扫卫生，我把垃圾扔在地上没关系。”（）2.上课前，我应该提前准备好本节课需要的课本和文具。（）3.小明觉得自己个子小，不敢和同学一起玩游戏。（）4.爸爸抽烟时，我可以让他到外面抽，因为二手烟对身体不好。（）5.中秋节是每年的9月10日。（）6.我可以在楼梯上快速奔跑，这样能节省时间。（）7.当我不小心把同学的文具弄坏了，应该主动道歉并赔偿。（）8.在家里，我自己的事情自己做，比如穿衣、刷牙、整理书包。（）9.陌生人敲门时，我可以马上开门让他进来。（）10.升国旗时，我们应该立正、敬礼，唱国歌。（）四、我会连（每题2分，共10分）1.把节日和对应的时间、习俗连起来春节农历八月十五吃粽子、赛龙舟端午节农历正月初一吃月饼、赏月中秋节农历五月初五贴春联、放鞭炮2.把行为和对应的场所连起来安静看书操场踢足球图书馆做实验教室听老师讲课实验室排队打饭餐厅五、我会答（每题5分，共20分）1.进入小学后，你认识了新的老师和同学，你是怎样和他们交朋友的？请写出至少3种方法。2.在家里，你能帮爸爸妈妈做哪些家务？请写出至少4种，并说说做家务的好处。3.请你说说在校园里应该遵守哪些规则？至少写出5条。4.当你遇到下面这些情况时，应该怎么做？（1）同学不小心把你的铅笔盒碰到地上，铅笔撒了一地。（2）你在公园里玩，找不到爸爸妈妈了。（3）天气变冷，妈妈让你穿厚衣服，你不想穿。答案详解一、我会填1.（答案根据学生实际情况填写，示例：李明；6；一（1））解析：本题考查学生对自身基本信息的认知，帮助学生建立自我身份认同，熟悉校园生活的基本要素。2.老师早上好；老师再见、同学再见解析：考查学生基本的文明礼仪，引导学生在校园生活中使用礼貌用语，尊重师长和同学。3.武安市XX小学；示例：教学楼、操场、图书馆、食堂、实验室（任选三个）解析：帮助学生熟悉校园环境，了解学校的基本场所，增强对学校的归属感。4.回到座位；整齐；放平；老师解析：考查学生的课堂常规，培养良好的学习习惯，明确上课前的准备要求。5.示例：喝水、上厕所、和朋友聊天（任选两个）；奔跑；示例：推搡、攀爬栏杆（任选两个危险游戏）解析：引导学生合理安排课间时间，树立安全意识，避免在课间进行危险活动。6.示例：铅笔、橡皮、尺子、文具盒、书包（任选四个）；书包或书桌解析：帮助学生认识学习用品，培养自我管理能力，学会整理自己的物品。7.爷爷；外婆；姑姑；舅舅解析：考查学生对家庭成员称谓的掌握，增进对家庭关系的理解。8.八月十五；吃月饼、赏月（或其他相关习俗）；正月初一；贴春联、放鞭炮、吃饺子、拜年（任选两个）解析：考查学生对传统节日的了解，传承中华优秀传统文化，了解节日的时间和习俗。9.斑马线；交通；停；行解析：考查学生的交通安全知识，引导学生遵守交通规则，保障自身安全。二、我会选1.B解析：朋友之间应该互相帮助、包容，遇到困难主动帮忙能增进友谊，A选项自私，C选项不懂得解决矛盾，都不利于友谊长久。2.C解析：认真听课、积极发言是正确的课堂行为，A、B选项会影响自己和他人的学习。3.B解析：随手捡废纸是爱护校园环境的表现，A、C选项会破坏校园环境。4.B解析：关心父母、帮助父母做家务是孝顺的表现，A选项不体谅父母，C选项缺乏家庭责任感。5.C解析：漫画书可以作为课外读物带到学校，A选项锋利的刀具容易伤人，B选项装满热水的保温杯可能会烫伤自己或同学，都属于危险物品，不适合带到学校。6.B解析：粽子是端午节的食物，饺子是春节的食物，月饼是中秋节的传统食物。7.B解析：陌生人可能存在危险，不能轻易跟陌生人走，应该拒绝并及时告诉老师或家长。8.B解析：正确的洗手方法需要用肥皂清洗各个部位，A选项清洗不彻底，C选项不洗手容易生病。9.B解析：图书馆需要保持安静，看完书放回原位是良好的借阅习惯，A、C选项会影响他人阅读，破坏图书。10.B解析：走斑马线是遵守交通规则的行为，A、C选项容易引发交通事故，非常危险。三、我会判断1.×解析：爱护校园环境是每个学生的责任，不能依赖值日生，乱扔垃圾会破坏校园环境。2.√解析：提前准备好学习用品是良好的学习习惯，能避免上课手忙脚乱，提高学习效率。3.×解析：个子小不影响和同学一起玩游戏，应该勇敢参与，积极融入集体。4.√解析：二手烟对身体健康有害，提醒爸爸到外面抽烟是关心家人健康的表现。5.×解析：中秋节是农历八月十五，9月10日是教师节。6.×解析：在楼梯上快速奔跑容易摔倒受伤，存在安全隐患，应该慢慢走。7.√解析：损坏别人的物品主动道歉并赔偿是负责任、有礼貌的表现，能维护同学之间的友谊。8.√解析：自己的事情自己做能培养独立自主的能力，减轻父母的负担。9.×解析：陌生人敲门时不能轻易开门，应该先确认身份，必要时联系家长或报警。10.√解析：升国旗时立正、敬礼、唱国歌是尊重国旗、热爱祖国的表现，是每个学生应该遵守的礼仪。四、我会连1.春节——农历正月初一——贴春联、放鞭炮端午节——农历五月初五——吃粽子、赛龙舟中秋节——农历八月十五——吃月饼、赏月解析：考查学生对传统节日的时间和习俗的掌握，区分不同节日的特点。2.安静看书——图书馆踢足球——操场做实验——实验室听老师讲课——教室排队打饭——餐厅解析：帮助学生了解不同场所的功能和对应的行为规范，增强规则意识。五、我会答1.示例：（1）主动向同学介绍自己，比如告诉同学我的名字、爱好，让同学更了解我。（2）看到同学遇到困难时主动帮忙，比如同学忘带文具，我可以借给他。（3）和同学一起参加课间活动，比如一起玩跳绳、踢毽子，在游戏中增进感情。（4）上课的时候认真听老师讲课，和同学一起讨论问题，互相学习。解析：本题考查学生的人际交往能力，引导学生掌握交朋友的方法，融入集体生活。2.示例：我能帮爸爸妈妈做的家务有：扫地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间、帮妈妈择菜、给爸爸捶背等。做家务的好处：（1）能减轻爸爸妈妈的负担，让他们不用那么辛苦。（2）能锻炼自己的动手能力，学会很多生活技能，比如洗碗、整理房间。（3）能让家里变得更干净整洁，我们生活在干净的环境里会很开心。（4）能培养自己的责任感，知道自己是家庭的一员，应该为家庭做贡献。解析：考查学生的家庭责任感，引导学生主动承担家务，理解父母的辛苦，同时认识到做家务对自身成长的意义。3.示例：（1）上课的时候要认真听老师讲课，不随便说话，不做小动作。（2）课间活动时要遵守秩序，不在走廊、楼梯上奔跑打闹，不玩危险游戏。（3）爱护校园里的花草树木和公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾。（4）在食堂吃饭时要排队打饭，不挑食，不浪费食物，吃完饭后把餐具放回指定位置。（5）在图书馆、实验室等场所要遵守相应的规则，保持安静，爱护图书和实验器材。（6）升国旗时要立正、敬礼，唱国歌，保持严肃。（7）和同学友好相处，不打架，不骂人，互相帮助，互相尊重。解析：本题考查学生的校园规则意识，引导学生明确校园生活中的行为规范，共同维护良好的校园秩序。4.示例：（1）我会说：“没关系，我们一起把铅