2025年河北省辛集市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷带答案详解

2025年河北省辛集市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷带答案详解一、填空题。（每空1分，共25分）1.吃过早饭后，我们应该背着（）去上学。2.我们上学见到老师要主动说（）。3.课堂上，我们应该（）听讲，不做小动作。4.下课了，我们要做（）的游戏，注意安全。5.我们的家乡在（）省（）市，这是一座美丽的城市。6.帮助别人后，我们会感到很（）。7.红灯（），绿灯（），黄灯亮了等一等。8.我们要养成早晚（）、饭后（）的好习惯。9.春天来了，小草变（）了，花儿开了。10.同学之间应该互相（）、互相（）。11.明天要上学了，我们应该提前整理好自己的（）。12.在图书馆里，我们要保持（）。13.自己的事情应该（）做。14.我们要（）粮食，不浪费。15.母亲节的时候，我们可以给妈妈送一份（）。16.夏天天气炎热，我们要多喝（）。17.秋天是（）的季节，果子熟了。18.冬天的时候，我们可以堆（）、打雪仗。19.过马路的时候，我们要走（）。20.我们要爱护（）和动物，它们是我们的朋友。21.遇到困难的时候，我们要学会（）。22.我知道的礼貌用语有“请”、“谢谢”、（）等。23.我们要按时（），不迟到，不早退。24.爸爸的爸爸，我们称呼他（）。25.我们在打电话的时候，首先应该说（）。二、选择题。（每题2分，共30分）1.早上起床，我们应该（）A.让妈妈帮穿衣服B.自己穿衣服C.再睡一会儿2.课堂上，老师提问的时候，我们应该（）A.抢着回答，不用举手B.举手后，老师叫到再回答C.低着头不说话3.做完作业后，我们应该（）A.把书本乱扔B.自己整理好书包C.让爸爸妈妈整理4.看到同学摔倒了，我们应该（）A.假装没看见B.嘲笑他C.赶紧过去把他扶起来5.下面哪种行为是对的？（）A.给同学起外号B.和同学友好相处C.抢同学的东西6.我们吃饭的时候应该（）A.边吃边看电视B.安静吃饭，不挑食C.把好吃的都留给自己7.下面哪个季节会下雪？（）A.春天B.夏天C.冬天8.客人来我们家的时候，我们应该（）A.不理不睬B.主动打招呼C.躲起来9.我们上学不能带什么？（）A.课本B.玩具C.铅笔10.下大雨的时候，我们应该（）A.在雨中跑着玩B.赶紧找地方避雨C.在大树底下躲雨11.我们应该怎样对待小动物？（）A.欺负它们B.爱护它们C.捉来玩12.上课铃响了，我们应该（）A.在外面玩一会儿再进去B.安静地坐在教室里C.大喊大叫13.当别人帮助我们的时候，我们应该说（）A.不用你管B.谢谢C.这是你应该做的14.我们的眼睛累了的时候，应该（）A.继续看电视B.休息一下，看看远处C.用手揉眼睛15.妈妈下班回家很累，我们应该（）A.让妈妈赶紧做饭B.帮妈妈做一些力所能及的家务C.自己玩自己的三、判断题。（每题2分，共20分）1.我们可以在马路上踢球。（）2.小明总是帮助有困难的同学。（）3.放学后，我们应该先出去玩，再写作业。（）4.我们要爱护花草树木。（）5.我们可以随便拿别人的东西。（）6.吃饭的时候，我们要自己吃，不让大人喂。（）7.红灯亮了，我们可以过马路。（）8.我们要早睡早起，养成良好的作息习惯。（）9.我们可以在课桌上乱涂乱画。（）10.冬天天气很冷，我们不用去户外锻炼。（）四、连线题。（每题1分，共10分）1.爸爸的妈妈外婆妈妈的爸爸奶奶爸爸的姐妹舅舅妈妈的兄弟姑姑2.我们上学要认真听讲课堂上要遵守交通规则过马路要按时到校吃饭时要保持安静图书馆里要细嚼慢咽五、简答题。（每题5分，共15分）1.我们在学校里应该怎样和同学相处？2.你知道哪些交通规则？（至少写出3条）3.在家里，你能帮爸爸妈妈做哪些力所能及的事情？答案详解部分一、填空题。1.答案：书包解析：本题考查学生对日常上学物品的认知。根据我们的日常生活经验，上学时需要携带课本、文具等学习用品，而这些物品通常放在书包里，所以吃过早饭后，我们应该背着书包去上学。2.答案：老师好（或“您好”）解析：本题考查学生的礼貌行为习惯。在学校里，见到老师主动问好是基本的礼貌，这体现了对老师的尊重，也是我们作为小学生应该养成的良好行为习惯。3.答案：认真（或“专心”）解析：本题考查学生对课堂纪律的认知。课堂是我们学习知识的重要场所，只有认真听讲、专心致志，才能更好地吸收老师讲解的内容，学到更多的知识，不做小动作也是为了保证自己和他人的学习不受干扰。4.答案：安全（或“有益”）解析：本题考查学生的安全意识。下课时间是让我们放松和休息的，但在放松的同时一定要注意安全，选择安全、有益的游戏，避免危险的活动，这样才能让我们在课间既得到了休息，又不会受到伤害。5.答案：河北；辛集解析：本题考查学生对自己家乡地理位置的了解。题目中明确提到了是河北省辛集市的期末考试测试卷，所以我们的家乡就在河北省辛集市，这是需要我们记住的基本常识，培养我们热爱家乡的情感。6.答案：快乐（或“开心”、“高兴”）解析：本题考查学生对帮助他人后情感体验的理解。帮助别人是一种美好的行为，当我们帮助别人解决了困难，看到别人开心，我们自己也会从中获得快乐和满足感，这也是一种正能量的传递。7.答案：停；行解析：本题考查学生对基本交通信号灯规则的掌握。交通信号灯是保障我们道路安全的重要设施，红灯停、绿灯行是最基本的交通规则，我们一定要牢记，这样才能安全过马路。8.答案：刷牙；漱口解析：本题考查学生对良好个人卫生习惯的认知。保持口腔健康非常重要，早晚刷牙可以有效清除牙齿上的食物残渣和细菌，饭后漱口也能帮助清洁口腔，预防龋齿等口腔问题，所以我们要养成这样的好习惯。9.答案：绿解析：本题考查学生对季节特征的了解。春天是万物复苏的季节，随着气温升高，小草会慢慢变绿，树木会发芽，花儿也会陆续开放，这是春天最明显的特征之一。10.答案：帮助；关心（或“团结”、“爱护”）解析：本题考查学生对同学之间相处方式的理解。同学是我们在学校里的好伙伴，大家在一起学习和生活，互相帮助、互相关心（或团结、爱护），才能营造一个友好、和谐的班级氛围，让大家都能在集体中快乐成长。11.答案：书包（或“学习用品”）解析：本题考查学生的自我管理能力。上学前提前整理好书包（或学习用品），可以避免第二天上学时手忙脚乱，找不到需要的课本和文具，这也是我们养成良好生活习惯和学习习惯的一部分。12.答案：安静（或“安静不说话”）解析：本题考查学生对公共场所规则的认知。图书馆是供大家阅读和学习的地方，需要保持安静的环境，这样才不会影响到其他人，所以我们在图书馆里要安静，不喧哗。13.答案：自己解析：本题考查学生的独立意识。随着我们慢慢长大，自己能做的事情应该自己做，比如穿衣服、整理书包、收拾房间等，这不仅能减轻爸爸妈妈的负担，还能锻炼我们的自理能力。14.答案：爱惜（或“珍惜”）解析：本题考查学生对珍惜粮食这一美德的理解。粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易，我们每一个人都应该爱惜（或珍惜）粮食，不浪费，养成勤俭节约的好习惯。15.答案：礼物（或“贺卡”、“一朵花”）解析：本题考查学生对感恩和表达爱的方式的认知。母亲节是一个感谢妈妈的节日，我们可以通过送一份小礼物（或贺卡、一朵花）来表达对妈妈的爱和感谢，让妈妈感受到我们的心意。16.答案：水（或“白开水”）解析：本题考查学生对健康生活习惯的了解。夏天天气炎热，我们身体会出很多汗，需要及时补充水分，多喝白开水对我们的身体健康有好处，尽量少喝饮料。17.答案：收获（或“丰收”）解析：本题考查学生对季节特征的认知。秋天是一个成熟的季节，庄稼成熟了，果子也熟了，是农民伯伯收获（或丰收）的季节，到处都是一片喜悦的景象。18.答案：雪人解析：本题考查学生对冬季特色活动的了解。冬天下雪后，大地一片白茫茫的，堆雪人、打雪仗是我们很多小朋友都喜欢的冬季户外活动，能给我们带来很多乐趣。19.答案：斑马线（或“人行横道”）解析：本题考查学生对安全过马路方式的掌握。过马路的时候走斑马线（或人行横道）是最安全的，这是专门为行人过马路设置的通道，能有效保障我们的安全。20.答案：花草（或“植物”）解析：本题考查学生对爱护自然的意识。花草（或植物）和动物都是我们大自然的一部分，它们和我们共同生活在这个地球上，是我们的朋友，我们应该爱护它们，保护生态环境。21.答案：勇敢（或“坚持”、“想办法解决”）解析：本题考查学生面对困难的态度。在我们的学习和生活中，难免会遇到各种各样的困难，遇到困难时我们不能退缩，要学会勇敢（或坚持、想办法解决），这样才能不断成长和进步。22.答案：对不起（或“再见”、“没关系”）解析：本题考查学生对礼貌用语的掌握。除了“请”、“谢谢”，“对不起”（或“再见”、“没关系”）也是我们常用的礼貌用语，在不小心打扰到别人时说“对不起”，别人帮助我们后说“谢谢”，和别人分别时说“再见”，别人道歉时说“没关系”，这些礼貌用语能让我们和别人的交流更加愉快。23.答案：到校（或“上学”）解析：本题考查学生对学校纪律的认知。按时到校（或上学），不迟到，不早退是学校的基本纪律要求，只有遵守这些纪律，才能保证我们正常的学习秩序，也能让我们养成良好的时间观念。24.答案：爷爷解析：本题考查学生对家庭称谓的了解。在家庭关系中，爸爸的爸爸我们称呼他为爷爷，这是最基本的家庭称谓常识，我们要了解自己的家庭成员，懂得家庭中的亲情关系。25.答案：您好（或“喂，您好”）解析：本题考查学生对电话礼仪的掌握。打电话是我们和别人交流的一种常见方式，在打电话的时候首先说“您好”（或“喂，您好”），是一种基本的礼貌，能给对方留下一个好的印象。二、选择题。1.答案：B解析：本题考查学生的自理能力。我们已经是一年级的小学生了，应该学会自己的事情自己做，早上起床自己穿衣服就是其中一项，这样可以锻炼我们的独立生活能力。A选项让妈妈帮穿衣服是依赖大人的表现，C选项再睡一会儿可能会导致上学迟到，都是不正确的做法。2.答案：B解析：本题考查学生对课堂提问礼仪的掌握。在课堂上，老师提问时我们应该先举手，等老师叫到我们的名字后再站起来回答问题，这是对老师和其他同学的尊重，也能保证课堂秩序井然。A选项抢着回答不用举手会扰乱课堂秩序，C选项低着头不说话不利于我们的学习和积极表达自己的想法。3.答案：B解析：本题考查学生的自我管理和整理能力。做完作业后自己整理好书包，把课本、作业本、文具等都收拾好，是一个良好的学习习惯，这样第二天上学时就能很方便地找到需要的东西。A选项把书本乱扔不仅会让自己的学习用品变得杂乱，还可能会丢失；C选项让爸爸妈妈整理是缺乏自理能力的表现。4.答案：C解析：本题考查学生对关爱同学行为的理解。同学之间应该互相关心、互相帮助，看到同学摔倒了，赶紧过去把他扶起来，是关心同学的表现，能增进同学之间的友谊。A选项假装没看见和B选项嘲笑他都是不友好的行为，会伤害同学的感情。5.答案：B解析：本题考查学生对良好同学交往行为的认知。和同学友好相处，尊重每一位同学，才能让我们在集体中感受到温暖和快乐。A选项给同学起外号是不尊重同学的行为，会伤害同学的自尊心；C选项抢同学的东西是错误的，会破坏同学之间的关系。6.答案：B解析：本题考查学生对良好饮食习惯的掌握。吃饭时安静吃饭，不挑食，有利于我们的身体健康，能让我们摄入各种营养。A选项边吃边看电视会影响消化，也不利于我们养成良好的进食习惯；C选项把好吃的都留给自己是自私的表现，不懂得分享。7.答案：C解析：本题考查学生对不同季节天气特征的了解。冬天是一年中气温最低的季节，当气温降到一定程度时，就会下雪。春天天气逐渐变暖，万物复苏；夏天天气炎热，阳光充足，这两个季节一般不会下雪。8.答案：B解析：本题考查学生对待客礼仪的掌握。客人来家里做客时，我们应该主动打招呼，热情招待，这是礼貌的表现，也能让客人感受到我们的欢迎。A选项不理不睬和C选项躲起来都是不礼貌的行为。9.答案：B解析：本题考查学生对上学携带物品的认知。上学的时候我们应该带课本、铅笔等学习用品，这些是我们学习所必需的。而玩具是用来玩的，带到学校会影响我们的学习，也可能会扰乱课堂秩序，所以不能带玩具上学。10.答案：B解析：本题考查学生对雨天安全知识的掌握。下大雨的时候，在雨中跑着玩很容易被淋湿感冒；在大树底下躲雨是非常危险的，因为大树可能会被雷电击中，对我们的生命安全造成威胁。所以正确的做法是赶紧找地方避雨，比如在商店、屋檐下等安全的地方。11.答案：B解析：本题考查学生对爱护小动物意识的理解。小动物是我们的朋友，它们和我们共同生活在这个地球上，我们应该爱护它们，保护它们的生存环境。A选项欺负它们和C选项捉来玩都是伤害小动物的行为，是不对的。12.答案：B解析：本题考查学生对上课铃响后行为规范的掌握。上课铃响了，意味着我们要开始上课了，我们应该安静地坐在教室里，等待老师来上课，做好上课的准备。A选项在外面玩一会儿再进去会迟到，影响正常的学习；C选项大喊大叫会扰乱课堂秩序。13.答案：B解析：本题考查学生对感恩和礼貌用语的使用。当别人帮助我们的时候，我们应该真诚地说一声“谢谢”，这是对别人帮助的认可和感谢，也是一种基本的礼貌。A选项不用你管和C选项这是你应该做的都是不礼貌、不懂得感恩的表现。14.答案：B解析：本题考查学生对保护眼睛知识的了解。眼睛是我们重要的器官，当眼睛累了的时候，继续看电视会加重眼睛的疲劳；用手揉眼睛可能会把细菌带到眼睛里，引发眼部疾病。正确的做法是休息一下，看看远处，让眼睛得到放松。15.答案：B解析：本题考查学生对孝敬父母、分担家务意识的理解。爸爸妈妈每天工作很辛苦，我们作为家庭的一员，应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、倒垃圾等，减轻他们的负担。A选项让妈妈赶紧做饭和C选项自己玩自己的都是不关心、不体贴父母的表现。三、判断题。1.答案：×解析：本题考查学生对交通安全知识的掌握。马路上车辆很多，非常危险，在马路上踢球不仅会影响交通秩序，还可能会被车辆撞到，给自己的生命安全带来威胁，所以我们不能在马路上踢球，应该在安全的场所，比如操场上踢球。2.答案：√解析：本题考查学生对关爱同学、帮助他人行为的判断。小明总是帮助有困难的同学，这是一种非常好的行为，体现了他乐于助人的品质，能让同学感受到温暖，也能增进同学之间的友谊，我们应该向他学习。3.答案：×解析：本题考查学生对良好学习习惯的认知。放学后，我们应该先回家认真完成作业，把学习任务完成好，然后再去玩。先出去玩再写作业可能会导致作业写得很晚，影响睡眠，也可能会因为玩得太累而写不好作业。4.答案：√解析：本题考查学生对爱护自然环境意识的判断。花草树木可以美化我们的环境，净化空气，给我们带来很多好处，它们也是有生命的，所以我们要爱护它们，不随意破坏。5.答案：×解析：本题考查学生对行为规范的认知。随便拿别人的东西是一种不好的行为，侵犯了别人的财物所有权，也会影响同学之间的关系。如果我们需要用别人的东西，应该先征得别人的同意。6.答案：√解析：本题考查学生对自理能力和良好饮食习惯的判断。我们已经长大了，吃饭的时候应该自己吃，不让大人喂，这不仅能锻炼我们的自理能力，也能让我们养成良好的进食习惯。7.答案：×解析：本题考查学生对交通信号灯规则的掌握。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，这是我们必须遵守的交通规则。红灯亮的时候，车辆和行人都要停下来，等绿灯亮了才能通行，所以红灯亮了过马路是非常危险的，也是违反交通规则的。8.答案：√解析：本题考查学生对良好作息习惯的认知。早睡早起能让我们有充足的睡眠，保证第二天有精力好好学习和生活，有助于我们的身体健康和生长发育，所以我们要养成这样的好习惯。9.答案：×解析：本题考查学生对爱护公物意识的判断。课桌是我们学习的公共财物，我们应该爱护它，保持它的整洁，不在课桌上乱涂乱画。乱涂乱画不仅会破坏公物，还会影响我们的学习环境。10.答案：×解析：本题考查学生对健康生活习惯的认知。冬天虽然天气很冷，但适当的户外锻炼可以增强我们的体质，提高我们的免疫力，让我们少生病。我们可以选择在天气好的时候去户外做一些适合的运动，比如跑步、跳绳等。四、连线题。1.答案：爸爸的妈妈——奶奶；妈妈的爸爸——外公（或“姥爷”，此处题目中写的是“外婆”，有误，正确的家庭称谓中妈妈的爸爸是外公，爸爸的妈妈是奶奶，爸爸的姐妹是姑姑，妈妈的兄弟是舅舅）；爸爸的姐妹——姑姑；妈妈的兄弟——舅舅。解析：本题考查学生对家庭称谓的准确掌握。在家庭关系中，爸爸的妈妈我们称呼为奶奶；妈妈的爸爸我们称呼为外公（或姥爷）；爸爸的姐妹我们称呼为姑姑；妈妈的兄弟我们称呼为舅舅。这些都是最基本的家庭称谓，我们要清楚地知道这些家庭成员之间的关系。2.答案：我们上学要——按时到校；课堂上要——认真听讲；过马路要——遵守交通规则；吃饭时要——细嚼慢咽；图书馆里要——保持安静。解析：本题考查学生对不同场景下行为规范的理解。上学是我们的重要任务，我们要按时到校，不迟到；课堂是学习的地方，我们要认真听讲，才能学到知识；过马路时车辆行人多，我们要遵守交通规则，保证安全；吃饭时细嚼慢咽有助于消化；图书馆是公共学习场所，保持安静才能不影响他人。五、简答题。1.参考答案：我们在学校里和同学相处要做到以下几点：首先，要尊重每一位同学，不嘲笑、不歧视同学，不给同学起外号，尊重同学的想法和意见。其次，要和同学友好相处，团结同学，