2026-2027学年一年级上册语文周末小测卷9月周测全套试卷

2026-2027学年一年级上册语文周末小测卷9月周测全套试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉语拼音1.把下面的声母写在四线三格的右半格内。bdqmfhgnzhchshrzcsyw2.把下面的韵母写在四线三格的左半格内。aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong3.给下面的整体认读音节打“√”。zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying4.把下面的音节补充完整。l_ü_nò_u_h_i_ü_e_g_ā_o5.拼读下面的音节，写出对应的汉字。mā()shū()hǎo()tā()wǒ()yī()èr()sān()shí()wǔ()6.把下面的词语补充完整，并选择正确的音节打“√”。（）cháng(zhǎng/zhàng)（）shuǐ(shuǐ/shuǐ)（）yān(yān/yán)（）rén(rén/rèn)（）dōng(dōng/dòng)（）bái(bái/bǎi)7.读一读，选择正确的读音打“√”。（1）什么（shénme/shémé）是什么（2）在（zài/zǎi）在家（3）大（dà/dǎ）大小二、汉字认读与书写8.认读下面的汉字，给带点的字选择正确的读音打“√”。（1）朋友（péngyou/péngyǒu）朋（péng/pé）友（you/yóu）（2）天空（tiānkōng/tiānkōng）天（tiān/tiǎn）空（kōng/kòng）（3）个人（gèrén/gèrén）个（gè/gě）人（rén/rén）9.在正确的汉字下面画“√”。（1）日月（日目）（2）山水（山水）（3）大小（大小时）（4）上下（上下）10.把下面的字补充完整，并写出它们的意思。（）天（）地（）人（）木（）白（）黄（）蓝（）绿11.找出每组中不同类的字，在下面的括号里写出来。（1）苹果梨子桃子（）（2）桌子椅子沙发（）（3）小鸟鸡子猴子（）（4）大米面条面包（）12.把下面的词语补充完整，并选择正确的字填在括号里。（）的苹果（）的太阳（）的树苗（）天空（）小草（）树木（）朋友（）家人（）自己13.看拼音写词语。shūbīng()xiǎopéng()yǒuhuǒ()tiānkōng()dàshù()hǎopéng()hónghuā()lǜcǎo()qīngwā()14.把下面的字写正确，并注意笔顺。羊（）木（）大（）云（）手（）口（）小（）人（）三、词语积累15.把下面的词语连起来。小鸟（）桌子苹果（）树上桌子（）地上树上（）苹果16.选择合适的词语填在括号里。（什么/哪里）是你的书包？（红色/黄色）的气球飞走了。（你的/我的）铅笔是蓝色的。（小鸟/小猫）在树枝上唱歌。（天上/地上）有好多白云。我喜欢（红色/绿色）的苹果。四、阅读理解17.阅读下面的短文，然后回答问题。小红是一名一年级的小学生。她爱上学，爱老师，爱同学们。她每天按时来到学校，认真地听老师讲课。下课了，她喜欢和同学们一起在操场上做游戏。她觉得学习很有趣，也很快乐。（1）小红是一名（）年级的小学生。（2）小红爱（）、爱（）、爱（）。（3）小红下课喜欢和同学们在哪里做什么？（4）你觉得小红是个什么样的孩子？为什么？五、表达与运用18.看图写几句话。（请在此处配图：例如，一幅画有太阳、白云、小鸟在天空中飞翔的简单图画）（请根据图片内容，用简单的句子写一写看到了什么，或者天空是什么样子的。）试卷答案一、汉语拼音1.bdqmfhgnzhchshrzcsyw解析：考察声母的认读和书写，要求学生熟悉26个声母的形状并能正确书写在四线三格中。2.aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong解析：考察韵母的认读和书写，要求学生熟悉24个韵母的形状并能正确书写在四线三格中。3.zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying解析：考察整体认读音节的认读，要求学生区分整体认读音节与拼读音节。4.ülünóluhiüegāo解析：考察音节的拼读能力，要求学生能够将声母与韵母正确拼读，注意ü与其它韵母的拼读规则。5.爸(mā)书(shū)好(hǎo)它(tā)我(wǒ)解析：考察拼读能力和汉字书写，要求学生准确拼读音节，并正确书写对应的汉字。6.（）cháng(zhǎng√)（）shuǐ(shuǐ√)（）yān(yān√)（）rén(rén√)（）dōng(dōng√)（）bái(bái√)解析：考察多音字的辨析能力，要求学生根据词语选择正确的读音。7.（1）shénme√（2）zài√（3）dà√解析：考察常用字词的读音，注意区分易混淆的音节。二、汉字认读与书写8.（1）朋you√（2）在zài√（3）大dà√解析：考察汉字的准确读音，特别是声调的把握。9.（1）日√（2）山√（3）时×（4）上√解析：考察形近字的辨析能力，找出每组中字形不同或不符合常理的字。10.（）天（）地（）人（）木（）白（）黄（）蓝（）绿解析：考察对基本象形字的理解，补充完整汉字并写出其代表的常见事物或颜色。11.（1）梨子（2）沙发（3）猴子（4）大米解析：考察词语的分类能力，根据事物的属性或类别进行归类。12.（）的苹果红的√太阳的√树苗的√（）天空蓝的√小草的√树木的√（）朋友好的√家人的√自己的√解析：考察量词和形容词的搭配能力，选择合适的词语修饰名词。13.书本小朋友有火天空大树好朋友红花绿草青蛙解析：考察根据拼音写汉字的能力，要求学生准确拼读并规范书写。14.羊√木√大√云√手√口√小√人√解析：考察汉字的准确书写和笔顺规则，要求学生按照正确的笔顺书写汉字。三、词语积累15.小鸟桌子苹果树上桌子地上树上苹果解析：考察词语的搭配能力，将词语按照合理的逻辑关系进行连线。16.什么√你的√黄色√小鸟√天上√我的√红色√解析：考察选择合适的词语填空的能力，根据语境选择恰当的词语。四、阅读理解17.（1）一√（2）老师同学们我√（3）操场上做游戏√（4）爱学习爱劳动热爱生活（答案不唯一，意思对即