高一上学期10月名校联考语文试题（解析版）

高一上学期10月名校联考语文试题（解析版）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.对于这种前所未有的挑战，我们必须保持清醒的头脑，沉着应对，不能掉以轻心。B.他的画技炉火纯青，尤其是那几笔山水，意境深远，令人叹为观止。C.这篇关于人工智能伦理的论文逻辑严密，论证充分，可谓无懈可击，值得大家学习。D.他从小就养成了勤奋刻苦的习惯，做事总是兢兢业业，一丝不苟，在同学中堪称楷模。2.下列各句中，没有语病的一句是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。B.通过这次社会实践活动，使我认识到理论知识必须与实际相结合才能发挥作用。C.是否坚持体育锻炼，不仅有利于身体健康，也能提高学习效率，这是不言而喻的。D.深夜，寂静的街道上，只有路灯孤独地亮着，行人稀少，营造出一种萧瑟的氛围。3.把下列句子组成一段连贯的话，排序最恰当的一项是（1）这不仅是对个人意志的磨砺，也是对团队协作精神的考验。（2）它要求参与者具备坚定的信念和顽强的毅力。（3）挑战极限的过程往往充满艰辛与困难。（4）无论是体育竞技还是科学研究，都需要挑战极限的精神。（5）只有克服这些困难，才能最终取得成功。4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是桂花树的姿态_，叶片细长，层层叠叠。花香_，不似玫瑰那般热烈，却似幽兰般_，弥漫在空气中，令人陶醉。A.优雅飘散淡雅B.优美芬芳清幽C.俊秀起伏清冽D.逸致弥漫隽永5.下面是某校开展“书香校园”活动宣传海报的一部分，请将“阅读”补充进标语，使标语完整且富有文采。上善若水，水善利万物而不争；__________，__________。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣。且夫解牛之时，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。吾愿子之从事于道也，犹庖丁之解牛乎！”6.解释下列加点词语在句中的含义。（1）庖丁为文惠君解牛，_________（接触）（2）合于《桑林》之舞，_________（适合，符合）（3）依乎天理，_________（顺着，依照）（4）技经肯綮之未尝，_________（筋骨结合的地方）7.翻译下列句子。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）以有涯随无涯，殆已！8.第（1）段中，庖丁解牛的技术高超体现在哪些方面？请根据原文简要概括。9.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了什么道理？结合文意谈谈你的理解。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。星空下的思考夜幕降临，华灯初上，都市的喧嚣渐渐退去。我独自一人来到阳台，仰望那深邃的夜空。繁星点点，如散落的钻石，在墨蓝色的天鹅绒上闪烁着迷人的光芒。微风拂过，带来一丝清凉，也吹散了白日的烦忧。小时候，我常常仰望星空。那时的天空似乎格外清澈，星星也格外明亮。父亲会指着天上的星座，给我讲述牛郎织女的传说，讲述北斗七星如何指引迷途的旅人。那些故事，伴随着星空下的父女时光，成为我童年记忆中最美好的片段。如今，我依然喜欢在星空下思考。城市的快速发展，让高楼大厦拔地而起，也让我们与星空渐行渐远。抬头仰望，星星似乎变少了，光芒也显得黯淡了。我们沉浸在手机屏幕的亮光和电脑屏幕的辐射中，很少再有时间和心境去感受星空的魅力。然而，星空从未离开我们。它只是静静地悬挂在天上，等待着我们放下繁忙的脚步，放下心中的杂念，去重新发现它的美丽。星空是大自然的杰作，是宇宙的奥秘，它让我们感受到自身的渺小，也让我们思考生命的意义。在星空下，我们可以暂时忘却尘世的烦恼，与自然对话，与自我对话。我想，星空不仅是一种美丽的景象，更是一种精神的象征。它代表着未知和探索，代表着希望和梦想。当我们仰望星空时，我们的内心也会被触动，被激励。我们会想起自己的梦想，想起自己的目标，想起自己要为之奋斗的方向。星空下的思考，是一种美好的体验。它让我们重新审视自己，重新认识世界。它让我们更加珍惜当下，更加热爱生活。让我们在忙碌的生活中，偶尔停下脚步，去仰望星空，去感受它的美丽，去思考它的意义。10.文章开头描绘了怎样的景象？这样写有什么作用？11.文中划线的句子“那些故事，伴随着星空下的父女时光，成为我童年记忆中最美好的片段”表达了作者怎样的情感？12.结合全文，谈谈作者认为在星空下思考有什么意义？13.文章最后一段提到“星空不仅是一种美丽的景象，更是一种精神的象征”。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。四、古代诗歌阅读阅读下面的这首唐诗，完成第14～15题。夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。14.这首诗描绘了诗人夜间住宿山寺时怎样的景象和心情？15.诗中“手可摘星辰”一句运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。五、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”行动是连接理想与现实的桥梁，唯有付诸实践，才能将蓝图变为现实。然而，在行动之前，周密的思考和规划同样重要，“凡事预则立，不预则废。”思考为行动指引方向，规划让行动更有力量。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.A（“前所未有”意为从来没有过的，与“这种”连用，逻辑上存在矛盾，应改为“这样”）。解析思路：本题考查词语的准确运用。A项“前所未有”强调的是“从来没有”，而前面已经有“这种”限定，暗示已经存在类似情况，故使用“前所未有”不当，应改为表示“这样”未曾有的“这样前所未有”。B项“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界，使用正确。C项“无懈可击”形容非常严密，找不到一点破绽，使用正确。D项“兢兢业业”形容做事小心谨慎，认真踏实，“堪称楷模”意为可以成为榜样，使用正确。2.C（A项，“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止这类交通事故发生”；B项，成分残缺，“通过……”和“使……”两个介词短语连用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项，“深夜”和“路灯孤独地亮着”重复，且“营造出一种萧瑟的氛围”的主语应是“寂静的街道上行人稀少”这一景象，句子结构混乱）。解析思路：本题考查病句的辨析与修改。A项存在逻辑错误，防止的目的在于使其不发生，使用“不再发生”与“防止”矛盾。B项存在成分残缺，句子缺少主语。D项存在语意重复和主语不清的问题，“深夜”和“路灯孤独地亮着”都指向夜晚的景象，且氛围营造的主语不明确。C项结构完整，逻辑清晰，没有语病。3.D（此题可采用排除法。首先，(4)句“无论是……还是……”引出讨论范围，应放在句首。然后，(2)句“它要求……”中的“它”指代(4)句的“挑战极限的精神”，故(2)句应紧随(4)句后。接着，(3)句“挑战极限的过程往往充满艰辛”是对(2)句“挑战极限的精神”的具体阐述，故(3)句应紧随(2)句后。最后，(1)句“这不仅……也是……”是对挑战极限意义的具体分析，(5)句“只有……才能……”是克服困难取得成功的条件，应放在(1)句后。综合起来，排序为(4)(2)(3)(1)(5)。）解析思路：本题考查语句的连贯性。解答连贯题，可以先确定首句或尾句，再根据句子之间的逻辑关系进行排序。D项排序逻辑清晰，符合一般论述的顺序：先提出观点，再阐述观点的内涵和要求，接着说明具体表现，最后分析其意义和条件。4.A（“姿态”形容样子、风度，用“优雅”恰当；“飘散”形容香气、烟雾等散开，用在此处符合语境；“淡雅”形容（香气、色彩、格调等）清淡高雅，符合桂花香的特点。）解析思路：本题考查词语的准确运用。需要根据语境选择合适的词语填空。桂花树给人的感觉是优美的，故用“优雅”；桂花香是轻轻散开的，故用“飘散”；桂花香不是浓烈而是清幽淡雅的，故用“淡雅”。5.上善若水，水善利万物而不争；阅读明理，书善启心智而增慧。解析思路：本题考查语言表达的得体性。要求将“阅读”填入，并与前句形成对偶。前句是“上善若水，水善利万物而不争”，结构是“上善若水，水善……”。仿写时，可将“上善”替换为“阅读”，将“水”替换为“书”，保持结构一致。后一句需要概括阅读的好处，可以借鉴“利万物”和“不争”的结构，改为“明理”（对应利万物，指获得知识道理）和“启心智而增慧”（对应不争，指开启心智、增长智慧）。二、文言文阅读6.（1）接触（2）适合，符合（3）顺着，依照（4）筋骨结合的地方解析思路：本题考查文言实词的解释。需结合具体语境理解词语含义。（1）“手之所触”意为手接触到的地方，“触”意为接触。（2）“合于《桑林》之舞”意为合乎《桑林》舞曲的节奏，“合”意为适合、符合。（3）“依乎天理”意为依照牛的自然结构，“依乎”意为依照、顺着。（4）“技经肯綮之未尝”意为技术经过筋骨结合的地方时，刀刃从不曾碰撞，“肯綮”指筋骨结合的地方。7.（1）手接触到的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖抵住的地方，发出皮骨分离的声音，刀刃切削的声音，没有不合乎音律的。（2）（如果）用有限的生命去追求无限的知识，那就危险了。解析思路：（1）句翻译时，需将“所触”、“所倚”、“所履”、“所踦”分别翻译为“接触的地方”、“倚靠的地方”、“踩踏的地方”、“抵住的地方”。“砉然向然”形容皮骨分离的声音，“奏刀騞然”形容刀刃切削的声音，“莫不中音”意为没有不符合音律的。（2）句翻译时，“有涯”指有限的生命，“无涯”指无限的知识，“殆”意为危险、危险。“以有涯随无涯”意为用有限的生命去追求无限的知识，“殆已”意为那就危险了。8.庖丁解牛的技术高超体现在：①他能用手、肩、脚、膝的配合和刀的运用，合乎音律地解牛，动作精准熟练；②他能透过表象看到本质，从初见全牛到不见全牛，最终凭精神去体会，凭感觉去行动；③他能顺应牛的自然结构，避开筋骨交错的地方，运用无厚之刀进入有间之处，游刃有余。解析思路：本题考查对文本内容的概括。需仔细阅读第（1）段，找出描写庖丁解牛动作、技艺特点的词语和句子，如“莫不中音”、“依乎天理”、“批大郤，导大窾”、“因其固然”、“技经肯綮之未尝，而况大軱乎”，并据此概括其技术高超的表现。9.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了养生之道。他认识到人的生命是有限的，而外界的事物和诱惑是无限的，如果用有限的生命去追逐无限的外物，就会身心疲惫，甚至受到伤害。庖丁解牛时能顺应自然，避开阻碍，游刃有余，这启发他养生也应顺应自然的规律，保养精神，不为外物所累，才能保持身心健康。理解：养生不仅要注重身体，更要注重精神；要认识到生命的有限性，有所取舍，避免过度追求；要顺其自然，减少人为的冲突和消耗。解析思路：本题考查对文章主旨的理解和探究。需结合第（1）段庖丁的技术特点和第（2）段文惠君的感叹与领悟进行思考。庖丁的技术核心是“依乎天理”、“因其固然”、“游刃有余”，即顺应自然规律。文惠君由此联想到“吾生也有涯，而知也无涯”，得到“以有涯随无涯，殆已”的结论，并进一步阐述养生应顺应自然、保养精神。因此，文惠君悟出的养生之道是顺应自然，保养精神，不为外物所累。三、现代文阅读10.文章开头描绘了夜晚城市喧嚣消退后，作者在阳台仰望深邃夜空、繁星点点的宁静景象。这样写的作用是：①交代了写作背景，营造了宁静、美好的氛围；②引出下文对童年仰望星空回忆的叙述；③与下文城市灯光昏暗、星空黯淡的现状形成对比，引发思考。解析思路：本题考查景物描写的作用。首先概括开头描绘的景象：时间（夜晚）、地点（阳台）、人物（“我”）、事件（仰望星空）、景象（深邃夜空、繁星点点）。然后分析其作用：交代了写作背景和情境；渲染了宁静美好的氛围；引出了下文对童年经历的回忆；为后文对比和思考做了铺垫；可能暗示了主旨或情感。11.表达了作者对童年时光的怀念，对父女间温馨互动的珍视，以及星空在童年记忆中美好地位的感慨。解析思路：本题考查对句子情感的体会。句子“那些故事，伴随着星空下的父女时光，成为我童年记忆中最美好的片段”中，“那些故事”指代父亲讲述的关于星空的故事；“伴随着星空下的父女时光”点明了这些故事发生的温馨背景；“最美好的片段”直接表达了作者对这些回忆的高度评价和深切情感。综合来看，表达了作者对童年美好时光的怀念，对与父亲共同经历的珍惜，以及星空在童年记忆中的重要地位。12.在星空下思考，可以让我们：①暂时忘却尘世的烦恼，获得心灵的宁静与放松；②感受自然之美，重新认识世界，拓展视野；③引发对生命意义、宇宙奥秘的深刻思考；④激发梦想和希望，激励我们更加珍惜当下，热爱生活，并为之奋斗。解析思路：本题考查对文章内容的理解和概括。需结合全文，特别是第4段“星空是大自然的杰作……让我们感受到自身的渺小，也让我们思考生命的意义……让我们重新审视自己，重新认识世界……让我们更加珍惜当下，更加热爱生活”等语句，概括在星空下思考的意义。13.“星空不仅是一种美丽的景象，更是一种精神的象征”的意思是：星空的美丽景象令人赞叹，但它更重要的是象征着未知与探索、希望与梦想等精神价值。它启示我们：①要像仰望星空一样，保持对未知世界的好奇心和探索精神；②要像星空一样，拥有远大的理想和希望；③要从