2026年全国中小学生环保知识竞赛试题库及答案

2026年全国中小学生环保知识竞赛试题库及答案一、单项选择题（共30题，每题1分，总计30分）1.根据2026年初发布的《2025年中国国土绿化状况公报》，截至2025年底，我国全国森林覆盖率达到（），森林蓄积量超过205亿立方米，国土绿化行动取得显著成效。A.22.96%B.24.10%C.25.30%D.26.05%2.我国提出的“双碳”目标，是指二氧化碳排放力争于（）年前达到峰值，努力争取（）年前实现碳中和。A.2030、2060B.2035、2060C.2030、2050D.2035、20503.根据《环境空气质量标准》，我国居住区、商业交通居民混合区等二类区执行的PM2.524小时平均浓度二级标准限值为（）微克/立方米。A.35B.75C.115D.1504.根据《新污染物治理行动方案》部署，我国到2025年完成首轮化学物质基本信息调查和（）种高关注、高产（用）量化学物质环境风险筛查，建立重点管控新污染物清单，实施全过程环境风险管控。A.50B.100C.200D.5005.2024年10月至11月，《生物多样性公约》第十六次缔约方大会（COP16）在哥伦比亚卡利召开，大会核心主题为（），推动各缔约方将昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架的承诺转化为实际行动。A.生态文明：共建地球生命共同体B.从承诺到行动：落实全球生物多样性框架C.为人类和地球构建共同未来D.生物多样性助力可持续发展6.长江流域重点水域十年禁渔计划自（）1月1日起正式实施，是扭转长江生态环境恶化趋势、恢复长江水生生物多样性的关键举措。A.2019年B.2020年C.2021年D.2022年7.日常生活中喝完带珍珠的奶茶时，以下处理方式最符合垃圾分类和资源节约要求的是（）。A.连同杯子、剩余奶茶、珍珠直接扔进其他垃圾桶B.将剩余奶茶和珍珠倒入厨余垃圾收集容器，塑料杯清洗干净后投入可回收物容器，若杯壁残留难以清洗的污渍则投入其他垃圾容器C.全部扔进厨余垃圾桶D.全部扔进可回收物桶8.我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的（），且时空分布极不均衡，节约用水是每个公民的法定义务。A.1/2B.1/3C.1/4D.1/59.以下四种日常出行方式中，人均单位里程碳排放量最低的是（）。A.单人驾驶燃油私家车B.满载率30%的城市常规公交C.满载率70%的时速350公里高铁D.步行10.世界环境日为每年的（），是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。A.3月12日B.4月22日C.6月5日D.9月16日11.长江江豚是我国长江流域特有的国家一级保护动物，被称为“长江微笑”，根据2025年长江江豚科学考察最新数据，其野外种群数量已回升至（）头左右，长江水生生物多样性恢复趋势明显。A.800B.1000C.1400D.200012.根据《声环境质量标准》，以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要功能的1类声环境功能区，昼间（6:00-22:00）的环境噪声等效声级限值为（）分贝，超过该标准会对居民正常学习、生活产生干扰。A.50B.55C.60D.6513.我国正在全国范围内推进“无废城市”建设，这里的“无废”核心含义是（）。A.完全杜绝固体废物产生B.固体废物产生量为零C.通过源头减量、资源化利用、无害化处置，最大限度减少固体废物填埋量，降低固体废物环境影响D.全面禁止使用一次性消费品14.臭氧层能吸收太阳辐射中的大部分紫外线，保护地球生物免受伤害，以下物质中，被公认为破坏臭氧层的主要元凶是（）。A.二氧化碳B.氟氯烃类物质（氟利昂）C.二氧化硫D.PM2.515.我国《地表水环境质量标准》依据地表水水域环境功能和保护目标，将地表水水质划分为（）个类别，不同类别对应不同的使用功能。A.3B.4C.5D.616.家庭使用电冰箱时，将冰箱与墙面、柜体之间预留（）的空隙，能够有效提升冰箱散热效率，降低电能消耗。A.紧贴墙面不留缝隙B.5厘米以内C.10-20厘米D.50厘米以上17.根据《城市古树名木保护管理办法》，树龄在（）年以上的树木被认定为古树，实行分级保护，严禁擅自砍伐、移植。A.50B.100C.200D.30018.以下农业生产行为中，会加剧农业面源污染、破坏耕地质量的是（）。A.秸秆粉碎还田B.测土配方施肥C.过量施用化肥、化学农药D.病虫害绿色防控19.我国的“全国海洋宣传日”为每年的（），同步开展海洋生态保护宣传活动，提升全民海洋保护意识。A.6月8日B.7月11日C.5月12日D.10月4日20.根据《关于进一步加强塑料污染治理的意见》要求，到2025年底，全国范围内星级宾馆、酒店、民宿等场所不再主动提供一次性塑料用品，以下不属于该管控范围的是（）。A.一次性塑料牙刷B.一次性塑料梳子C.一次性塑料鞋擦D.可重复填充的瓶装沐浴露21.以下物种中，属于我国重点管控的外来入侵物种，会对本土水生生态系统造成严重破坏的是（）。A.凤眼蓝（水葫芦）B.悬铃木（法国梧桐）C.番茄D.马铃薯22.以下陆地与海洋生态系统中，单位面积碳储存能力最强、碳汇效率最高的是（），是我国蓝碳保护的核心生态系统类型。A.温带草原B.旱作农田C.红树林D.寒温带针叶林23.在相同照明效果下，使用合格的LED灯替代传统白炽灯，通常可以实现（）的节电效果，且使用寿命更长。A.10%以内B.30%左右C.70%以上D.无节电效果24.我国官方推行的环境标志（十环标志）是证明产品环境友好属性的权威标识，其图案核心构成是（），外围由十个相互连接的圆环组成，寓意公众联合起来共同保护环境。A.青山、绿水、太阳B.大熊猫形象C.绿叶托举地球D.蓝色海洋25.我国重污染天气预警体系分为四个等级，由低到高分别为蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警，其中橙色预警对应预警等级为（），需启动相应级别的应急减排措施。A.四级B.三级C.二级D.一级26.我国面积最大的淡水湖是（），是长江流域重要的调蓄湖泊，具有丰富的生物多样性，是越冬候鸟的重要栖息地。A.洞庭湖B.鄱阳湖C.太湖D.呼伦湖27.根据《全国湿地保护规划（2022—2030年）》目标，截至2025年底，我国全国湿地保护率达到（），红树林面积、国际重要湿地数量均实现稳步增长。A.45%B.55%C.65%D.75%28.中小学校园建设“无废校园”的过程中，以下行为不值得提倡的是（）。A.作业本双面使用，减少纸张消耗B.设置班级可回收物收纳角，集中回收废纸、塑料瓶作为班级公益经费C.午餐按需取餐，践行“光盘行动”D.未吃完的整份盒饭不经分类直接全部倒入垃圾桶，造成粮食浪费29.2014年修订的《中华人民共和国环境保护法》明确规定，每年（）为我国法定环境日，各级政府、企事业单位、社会组织会在当日开展环境保护宣传普及活动。A.6月5日B.4月22日C.3月12日D.5月22日30.以下气体中，不属于《京都议定书》管控的温室气体的是（）。A.二氧化碳B.甲烷C.氧化亚氮D.氮气二、多项选择题（共15题，每题2分，总计30分。每题有2-5个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.我国划定生态保护红线的核心范围包括（），实行严格的区域生态环境准入管控，确保生态功能不降低、面积不减少、性质不改变。A.重点生态功能区B.生态环境敏感脆弱区C.具有重要生态功能的区域D.全部城市建成区2.以下生活垃圾中，属于可回收物范畴、可进入再生资源回收体系实现循环利用的有（）。A.清洁干燥的旧报纸、快递纸箱B.洗净残留液体的塑料饮料瓶C.废弃的铅酸蓄电池、纽扣充电电池D.未被严重污染的旧棉质衣物、旧书包3.以下行为中，符合低碳生活理念、有助于减少个人碳足迹的有（）。A.按需点餐，践行“光盘行动”，减少餐饮浪费B.短距离出行优先选择步行、骑行，长距离优先选择公共交通，减少私家车单独出行频次C.夏季使用空调时设置温度不低于26摄氏度，冬季供暖温度设置不高于20摄氏度，无人时及时关闭空调D.选购礼物时优先选择豪华多层包装的商品，显得更有仪式感4.“十四五”时期我国生态环境保护的重点工作方向包括（）。A.推进PM2.5与臭氧协同控制，持续提升地级及以上城市空气质量优良天数比率B.统筹推进长江、黄河等重点流域生态环境保护与修复，持续消除城乡黑臭水体C.建立健全新污染物治理体系，开展重点化学物质环境风险筛查与管控D.加强生态保护修复监管，提升生态系统多样性、稳定性、持续性5.以下人类活动中，会直接或间接导致生物多样性下降的有（）。A.未经科学评估随意放生巴西龟、鳄雀鳝等外来物种，造成本土物种生存受威胁B.非法侵占野生动物栖息地、破坏野生植物原生生长环境C.非法猎捕、交易、食用国家重点保护野生动植物及其制品D.在城市公园、郊野绿地种植本土乔木、灌木和草本植物，为本土昆虫、鸟类提供食物和栖息地6.以下日常行为中，属于节水好习惯的有（）。A.随手关闭水龙头，发现水管、水龙头漏水及时向物业、学校管理人员报修B.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，实现一水多用C.洗澡涂抹沐浴露、洗发露时一直开着淋浴喷头，不用关闭D.优先选购带有节水标识的水龙头、马桶、洗衣机等用水器具7.关于噪声污染的危害与管控，以下说法正确的有（）。A.在居民小区周边使用高音喇叭开展商业宣传、跳广场舞时，如果音量超过声环境质量标准，属于违反《中华人民共和国噪声污染防治法》的行为B.夜间（22:00-次日6:00）在已竣工交付的居民住宅楼内进行产生噪声的装修作业，干扰周边居民正常生活的，属于违法行为C.长期佩戴大音量耳机听音乐、处于高噪声环境中，不仅会损伤听力，还可能引发心血管疾病、焦虑、睡眠障碍等健康问题D.工业企业只要办理了环境影响评价手续，就可以24小时无限制排放生产噪声，无需考虑对周边居民的影响8.红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带的典型蓝碳生态系统，其具备的核心生态功能包括（）。A.防风消浪、护岸固堤，降低台风、风暴潮对沿海区域的灾害影响B.净化海水水质，截留陆源输入的污染物、沉积物，改善近岸海域水环境C.为鱼类、虾蟹类、底栖生物、水鸟提供觅食、繁殖、栖息的生境，维持滨海湿地生物多样性D.通过植物体和沉积物长期储存大量二氧化碳，具有极高的碳汇价值9.以下生活垃圾中，属于有害垃圾、需要单独投放至有害垃圾收集容器的有（）。A.过期的处方和非处方药品及其包装B.废弃的水银温度计、荧光灯管C.用完的普通中性笔芯、木质铅笔D.废弃的油漆桶、杀虫剂压力罐10.我国在流域治理中全面推行河长制、湖长制，各级河湖长需要承担的核心职责包括（）。A.开展水资源保护，保障河湖生态流量B.加强水域岸线管理保护，严格管控涉河涉湖建设项目C.推进水污染防治、水环境治理，统筹开展流域水生态修复D.牵头开展涉河涉湖执法监管，严厉打击破坏流域生态环境的违法行为11.以下能源类型中，属于可再生能源、在开发利用过程中碳排放强度极低的有（）。A.太阳能光伏发电B.陆上与海上风力发电C.燃煤发电D.农林生物质能发电12.关于耕地生态保护，以下说法正确的有（）。A.严守18亿亩耕地红线是我国保障粮食安全的核心底线，任何单位和个人不得擅自占用永久基本农田开展非农建设B.禁止在永久基本农田上建房、挖沙、采石、取土、堆放固体废弃物，防止耕地耕作层被破坏C.通过增施有机肥、秸秆还田、轮作休耕等方式，可以有效提升耕地有机质含量，改善耕地质量D.为了提升农业产量，可以在耕地上无限量使用塑料地膜，无需考虑地膜回收13.中小学生可以参与的生态环保公益实践活动包括（）。A.在家长或老师带领下参与义务植树、社区护绿保洁、公共区域垃圾清理活动B.担任校园环保宣传员，向同学、家人普及垃圾分类、节水节电、低碳出行的环保知识C.参与自然观察活动，如观鸟、植物识别、河流净滩等，提升自身自然科学素养D.在确保自身安全的前提下，向生态环境部门举报违法排污、破坏野生动植物资源的环境违法行为14.以下物种中，属于我国特有珍稀国家重点保护野生动植物的有（）。A.大熊猫B.珙桐（鸽子树）C.藏羚羊D.银杉15.关于一次性塑料污染的危害与治理，以下说法正确的有（）。A.普通一次性聚乙烯塑料袋在自然环境中完全降解需要数百年时间，会长期残留在土壤、水体中B.一次性塑料吸管、塑料渔网、塑料包装进入海洋后，会被海洋生物误食、缠绕，威胁海洋生物生存C.自带购物袋、水杯、餐盒，使用可循环产品，减少不必要的一次性塑料制品使用，是公众参与塑料污染治理的有效方式D.塑料垃圾如果采用不规范的露天焚烧方式处理，会产生二噁英等持久性有机污染物，威胁周边居民健康三、判断题（共20题，每题1分，总计20分。请判断题目表述是否正确，正确填“√”，错误填“×”）1.家庭产生的厨余垃圾经过规范的堆肥、厌氧发酵等无害化处理，可以转化为有机营养土、沼气等资源化产品，实现废弃物循环利用。2.商品包装的主要功能是保护商品、方便运输，过度包装不仅浪费资源，还会产生额外的固体废物，应当主动抵制。3.我国是全球生物多样性最丰富的国家之一，高等植物种类数量约3.7万种，居世界第三位。4.判断污水是否达标，只需要看水体颜色是否清澈、是否有异味，不需要检测其中的溶解态污染物、病原微生物、重金属等指标。5.森林生态系统具有涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气、维持生物多样性等多重生态功能，被形象地称为“地球之肺”。6.纯电动新能源汽车在行驶过程中无尾气排放，相比传统燃油汽车能够有效减少城市建成区的机动车尾气污染物排放，助力改善空气质量。7.废弃的纽扣电池、充电电池中含有铅、汞、镉等重金属，属于有害垃圾，如果随意丢弃会污染土壤和地下水，需要单独分类投放。8.购买象牙、犀牛角、玳瑁、穿山甲等野生动物制品，不仅会直接刺激非法野生物贸易、伤害濒危野生动物，还会触犯我国《野生动物保护法》《刑法》等相关法律法规，承担相应法律责任。9.节约资源和保护环境是我国的基本国策，任何单位和个人都有保护生态环境的义务。10.夏季使用空调时，提前关好门窗、拉上遮光窗帘，可以减少室外热量进入、降低冷气损耗，有效减少空调电耗。11.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱、调节气候、维持生物多样性等功能，被称为“地球之肾”。12.开展休闲垂钓活动时，应当严格遵守当地禁渔区、禁渔期的管理规定，主动放流钓获的幼鱼，不使用禁用渔具垂钓，保护野生鱼类资源。13.野外生长的野生蘑菇颜色朴素的就一定无毒，可以放心采摘食用。14.全国碳排放权交易市场是利用市场机制控制温室气体排放、推动绿色低碳发展的重要政策工具，我国全国碳市场于2021年7月正式启动上线交易，首批纳入发电行业重点排放单位。15.在野外发现受伤、迷途的野生动物时，应当在做好自身防护的前提下及时联系当地林业和草原部门、野生动物救助机构，不要擅自将野生动物带回家中饲养，避免造成人畜共患病感染或动物应激伤害。16.使用无磷洗衣粉、无磷洗涤剂，可以减少含磷污染物进入自然水体，有助于预防水体富营养化，降低蓝藻、水华发生的概率。17.城市道路、小区内的绿化树木能够吸收二氧化碳、滞留空气灰尘、降低交通噪声、调节区域小气候，不应当随意攀折树枝、剥损树皮、砍伐树木。18.环境噪声只是会让人感觉烦躁，不会对人体健康造成实质性损害。19.践行“光盘行动”、减少餐饮浪费，不仅能够节约粮食，还能够减少粮食生产、加工、运输、末端处置全链条的能源消耗和温室气体排放，具有显著的碳减排效益。20.美丽中国建设是全社会共同的责任，每个公民都应当做生态环境的保护者、建设者、受益者，从身边小事做起，共同守护美好家园。四、简答题（共4题，每题5分，总计20分）1.请结合日常学习与生活场景，列举至少5种中小学生可以直接践行的低碳环保行为，简要说明其环保意义。2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，请简述生物多样性的三个核心层次，并说明保护生物多样性的重要意义。3.我国普遍推行城市生活垃圾分类制度，请简述四大类生活垃圾分类的名称、定义与基本投放要求。4.新污染物治理是“十四五”时期生态环境保护的重点工作之一，请简述新污染物的基本特征，列举2种生活中常见的新污染物类型，并说明个人层面可以采取哪些措施降低新污染物的环境风险。【参考答案】一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.D10.C11.C12.B13.C14.B15.C16.C17.B18.C19.A20.D21.A22.C23.C24.A25.C26.B27.B28.D29.A30.D二、多项选择题1.ABC2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABD7.ABC8.ABCD9.ABD10.ABCD11.ABD12.ABC13.ABCD14.ABCD15.ABCD三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.×14.√15.√16.√17.√18.×19.√20.√四、简答题（答题要点）1.参考答题要点：（每答对1种及对应意义得1分，满分5分）（1）绿色出行：上下学优先选择步行、骑行或乘坐公共交通，减少私家车接送频次，可以减少化石能源消耗和机动车尾气排放，降低城市交通碳排放；（2）节约用电：随手关灯、关闭待机电器，合理设置空调温度，使用节能LED灯具，可以减少电力消耗，间接降低发电过程的污染物和碳排放；（3）节约用水：随手关闭水龙头，做到一水多用，不玩浪费水资源的游戏，可以减少水资源消耗，降低供水和污水处理过程的能源消耗与污染物排放；（4）精准分类投放垃圾：按照分类要求准确投放可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，可以提升资源回收利用率，减少垃圾填埋、焚烧过程的环境污染；（5）减少一次性用品使用：自带水杯、餐具、购物袋，不使用一次性塑料吸管、餐具，可以减少塑料消耗，降低塑料污染风险；（6）践行光盘行动：按需取餐、不挑食不浪费，可以减少粮食损耗，降低农业生产环节的资源消耗和碳排放；（7）爱护自然生态：不随意采摘花草、践踏草坪，不伤害野生动植物，积极参加义务植树活动，可以提升城市生态系统碳汇能力，保护本土生物多样性；（8）旧物循环利用：将尚可使用的旧书籍、文具、衣物捐赠给有需要的群体，延长物品使用寿命，减少新产品生产的资源消耗。2.参考答题要点：（核心概念2分，意义3分，满分5分）（1）核心层次：生物多样性包含三个层次，分别是生态系统多样性（指森林、湿地、草原、海洋等不同类型生态系统的多样化）、物种多样性（指动物、植物、微生物等生物物种的丰富程度）、基因多样性（指生物体内遗传基因的多样化，是物种适应环境变化、进化的基础）。（2分）（2）保护意义：①生物多样性是人类生存发展的物质基础，为人类提供食物、木材、纤维、药材等必需的生产生活原料；②健康的生态系统能够提供涵养水源、净化空气、调节气候、防控自然灾害等生态服务，是保障生态安全的核心基础；③丰富的物种和基因资源是农业育种、医药研发等科技创新的重要宝库，关系到国家粮食安全和公共卫生安全；④生物多样性具有重要的文化、美学和精神价值，是自然教育、科学研究的重要载体，保护生物多样性就是保护人类自身的长远未来。（3分）3.参考答题要点：（每类垃圾的名称、定义、投放要求占1.25分，满分5分）我国城市生活垃圾主要分为四大类：（1）可回收物：指适宜回收利用和资源化利用的生活垃圾，主要包括纸类、塑料、金属、玻璃、织物等。投放要求：投放前保持清洁干燥，避免被污染物污染；废纸尽量平整展开；立体包装物清空内容物、清洁后压扁投放；带有尖锐边角的物品包裹后投放，避免划伤收