44　板块三　第十一单元　特色微课堂11　题型突破之比较异同类

特色微课堂11题型突破之比较异同类板块三

世界史第十一单元走向整体的世界和资本主义制度的确立“比较”是指事件之间关于本质、影响、同一阶段的趋向、不同阶段的差异等方面的对比以及人物之间观点的对比，意在考查学生全面地认识、深刻地理解历史现象，发现和认识历史发展规律的能力。设问类型有以下几种。(1)相同点(或相似点)比较类：其呈现形式有“比较在……上的相同点(或相似点)”“指出……和……在……上的相似之处(或相同点)”“比较……和……的共同点”等。(2)不同点(或相异处)比较类：其呈现形式有“概括……和……的不同特点”“指出……和……在……上的不同点”“……和……相比，在……方面发生的新变化”等。(3)异同类比较：其呈现形式主要有“比较……和……的异同点”“对……和……进行比较”等。(2025·湖南卷·T19)阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一

17、18世纪，法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家，讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题，是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品，表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后，沙龙成为政治派别的集合地，如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等材料二

18世纪，英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰，一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团，定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。姓名职业或身份主要活动马修·博尔顿金属产品制造商开办索霍工厂，进行蒸汽机实验伊拉斯谟·达尔文(《物种起源》作者查尔斯·达尔文的祖父)家庭医生、科学家进行医学实验，发表热学等方面的论文，撰写《植物园》——改编自李斌《月光社的历史及其影响》姓名职业或身份主要活动约西亚·韦奇伍德陶器制造商、化学家开办陶器厂，发表温度测量和化学等方面的论文，发明高温计詹姆斯·瓦特工程师、发明家改良蒸汽机，进行热学实验，发明复写技术(1)根据材料并结合所学知识，分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。(12分)[模型应用]本题第(2)问属于比较异同类试题，根据解题模型可进行如下分析。第一步，审清设问，明确答题指向(1)明确题型：

差异。(2)答案来源：

根据材料并结合所学知识

。(3)答题方式：

分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。

第二步，精读材料，提取视角信息回到特定的历史时空，立足法英两国国情，从长时段、动态发展的视角分析问题。调动所学知识对比两国现代化历程的阶段性特征及发展趋势，以形成对现代化曲折性、多样性的深刻理解。

法国沙龙侧重讨论文学、哲学和政治思想等，是由于法国处于封建专制统治下，旧制度严重阻碍资本主义发展；英国科学社团注重实践，致力于解决技术和工业问题，是因为英国已建立资产阶级政权，为经济发展创造了有利条件。两国处于现代化进程的不同阶段，呈现不同的社会发展趋势：法国成为启蒙运动的中心，并爆发大革命，政治和社会动荡，现代化进程具有曲折性；英国政治和社会相对稳定，最早发生工业革命，进而成为“世界工厂”和世界贸易中心。第三步，规范思路，确定答案(1)特点：法国：参与者主要为贵族和文化精英；以清谈为主要形式，侧重讨论文学、哲学和政治思想等。(3分)英国：参与者主要为科学家、实业家、工程师；注重实践，致力于解决技术和工业问题。(3分)(2)差异：法国仍处于封建专制统治下，旧制度严重阻碍资本主义发展；英国已建立资产阶级政权，为经济发展创造了有利条件。法国成为启蒙运动的中心，并爆发大革命；英国最早发生工业革命。法国政治和社会动荡，现代化进程具有曲折性；英国政治和社会相对稳定，成为“世界工厂”和世界贸易中心。(12分)维度答题术语背景所处时代、社会大环境、政府政策、政权性质、社会矛盾等过程顺利/曲折、漫长/短暂、是否具有阶段性目的维护……统治、增加……收入、增强/削弱……地位方式改革/革命、保守/创新、自上而下/自下而上、国家干预/自由放任维度答题术语结果失败/成功、成效显著/收效甚微、改革彻底/具有明显局限性性质分别属于什么性质(封建主义/资本主义)、代表哪个群体(地主阶级/资产阶级/无产阶级)、服务于哪个阶层(统治阶级/人民大众)主体参与者或领导者(政府/个人、政党/社团、商人/知识分子)影响影响力、影响方向的差异程度/范围增强/减弱、全国/地方、整体/局部自主周测验收(十一)走向整体的世界和资本主义制度的确立(建议用时：40分钟分值：72分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)1．(2025·福建泉州模拟)中世纪晚期，欧洲商品经济发展较快，对货币的需求量大大增加。但由于贵金属生产的有限，以及在与东方贸易中的巨额逆差，大量金银外流，更加剧了金属货币的不足，并成为整个欧洲经济发展的严重障碍。据此可推知(

)A．新航路的开辟具有必然性

B．欧洲经济面临衰退困境C．欧洲的铸币技术相对落后

D．纸币数量制约经济发展√A

[中世纪晚期，欧洲商品经济发展需要大量的货币，但贵金属生产有限且大量金银外流，使得经济发展受阻，为解决货币问题、满足经济发展需求，新航路的开辟就成为必然，故选A项；题干未提及欧洲整体的经济衰退，排除B项；材料未涉及铸币技术问题，排除C项；中世纪欧洲主要流通的是金属货币，纸币尚未广泛使用，D项与题干主旨无关，排除。]2．(2025·江苏扬州模拟)当麦哲伦航行穿越地球表面时，他观察到夜空中有微弱的云雾状天体，它们由无数恒星和星系组成，这种现象后被证实是银河系的两个伴星系，被称为“麦哲伦云”。这对于当时坚信所有天体都围绕地球转的欧洲人来说是无法想象的。这表明(

)A．新航路开辟刷新人类认识B．科学革命打破宗教束缚C．“地圆说”得到航海实践证实D．启蒙运动革新宇宙观念√A

[材料描述的发现挑战了当时欧洲人“地心说”的固有观念，体现了地理大发现对传统认知的颠覆，表明新航路开辟推动人类认识更新，故选A项；科学革命以哥白尼、伽利略等为代表，发生于16—17世纪，与材料中麦哲伦航行(1519—1522年)存在时间差距，排除B项；“地圆说”被航海实践证实虽与新航路开辟有关，但与材料主旨不符，排除C项；启蒙运动发生于17—18世纪，与材料中麦哲伦航行(1519—1522年)存在时间差距，排除D项。]3．(2025·河北承德模拟)1415年，葡萄牙人征服了摩洛哥，由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道。1445年，葡萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，航行到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始在这些地区进行黄金、奴隶、胡椒、象牙贸易。由此可知，葡萄牙人的做法(

)A．开辟了亚欧间的新航路B．开创了欧非之间的贸易网络C．准备了远洋航行的条件D．中断了非洲社会发展的进程√C

[根据材料并结合所学知识可知，葡萄牙人在1415年控制直布罗陀海峡后，积累了航海经验并掌握了关键航道，1445年改进帆船技术并探索非洲西海岸，进行贸易活动，这些行动不仅提升了航海技术和船舶性能，还积累了地理知识和海上贸易经验，为之后达·伽马、哥伦布等远洋航行奠定了基础，因此葡萄牙人的做法为远洋航行准备了必要的技术和地理条件，故选C项；开辟亚欧间的新航路需要连接亚洲和欧洲的航线，而葡萄牙人此时的活动范围仅限于非洲西海岸，尚未到达亚洲，排除A项；葡萄牙人在非洲西海岸的贸易活动属于局部贸易往来，而非系统性地建立覆盖整个欧洲与非洲的贸易网络，且欧非之间的贸易联系在此前已有一定基础，故不能视为开创，排除B项；葡萄牙人在非洲的贸易活动虽涉及奴隶贸易，但1445年尚处于早期阶段，未形成对非洲社会发展的全面冲击，排除D项。]4．(2025·江苏苏锡常镇四市一模)16世纪，一位威尼斯商人抱怨：“葡萄牙人在印度购买香料的价格低得离谱，他们以如此低廉的成本，将香料大量运抵欧洲，导致我们在东方贸易中的利润大幅缩水。”这一现象表明(

)A．商业革命冲击传统贸易格局B．贸易发展推动商品世界性流动C．价格革命引发经济秩序混乱D．葡萄牙成为世界贸易体系中心√A

[威尼斯商人因葡萄牙开辟新航路直接获取低价香料导致自身利润下降，反映了新航路开辟后传统地中海贸易路线衰落、大西洋贸易兴起，这正是商业革命带来的贸易路线和格局变化的直接结果，故选A项；“贸易发展推动商品世界性流动”与材料主旨不符，排除B项；价格革命主要表现为贵金属流入引发的物价上涨，材料未提及货币或物价问题，排除C项；葡萄牙在新航路初期占据优势，但16世纪尚未形成以某一国家为中心的世界贸易体系，排除D项。]5．(2025·福建泉州一模)17世纪初的英国，吸食烟草之风还仅局限于上流阶层。然而几十年后它便逾越了法律、道德、消费条件的束缚，跨越了药用属性成为人们的消遣娱乐之一，下沉至社会下层，无论男女老幼、尊卑贵贱，都成为其日常消费者。这一变化源于(

)A．欧美物种交流的扩大B．欧洲商业格局的变化C．社会等级观念的淡化D．世界殖民贸易的发展√D

[17世纪初，烟草消费在英国仅局限于上流阶层，但几十年后它迅速普及社会各阶层，这一变化的关键在于殖民贸易的扩张，17世纪英国在北美建立殖民地后，大规模种植烟草并通过殖民贸易网络将大量廉价烟草输入本土，极大降低了消费成本，使原本昂贵的烟草成为大众消费品，故选D项。]6．(2025·江西宜春二模)下图是14—17世纪香料输入欧洲数量估算情况。图中数据的变化可用于说明(

)A．美洲殖民不断加深B．世界市场最终形成C．商业革命得到发展D．“三角贸易”利润丰厚√C

[新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国的远洋航线使欧洲可以直接获取亚洲香料，打破了阿拉伯商人的垄断，贸易量激增，胡椒、丁香等香料成为欧洲进口大宗商品，推动欧洲市场与亚洲的紧密联系，说明商业革命得到发展，故选C项；香料贸易的核心区域在亚洲，而非美洲，14—17世纪欧洲殖民扩张的重点虽包括美洲，但美洲并非香料主产区，美洲殖民不断加深与香料输入欧洲数量增长无直接关联，排除A项；世界市场的最终形成是在第二次工业革命结束后，与材料时间不符，排除B项；“三角贸易”利润丰厚与亚洲香料贸易无关，排除D项。]7．(2025·江西萍乡二模)16世纪的欧洲，一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资，厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰，轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。这反映了(

)A．新航路开辟催生个性化审美B．商业革命加速社会时尚传播C．社会阶层流动冲击传统服饰D．思想解放运动影响审美观念√D

[16世纪欧洲“着装革命”中服饰从厚重耐用转向轻便优雅时尚，反映了文艺复兴和宗教改革等思想解放运动对审美观念的影响，文艺复兴提倡人文主义，强调个人价值和现世享受，促使人们追求个性、优雅的服饰；宗教改革削弱教会权威，推动世俗文化发展，使服饰逐渐摆脱传统束缚，更注重自我表达，故选D项；新航路开辟虽带来新商品，但材料未提及外来文化或物质对审美观念的直接影响，排除A项；“商业革命加速社会时尚传播”与材料主旨不符，排除B项；社会阶层流动可能影响消费群体，但材料未体现阶层变化与传统服饰的直接冲突，排除C项。]8．(2025·河北邯郸模拟)英国作家杰弗雷·乔叟抛弃了英国文学界常用的法语写作方式，使用了八千个英语词汇创作了一大批文学作品。15世纪，他的文学作品在英国被大量印刷出版，受到英国人追捧。由此可知(

)A．英国近代民族国家形成B．文艺复兴推动文化的民族化C．文艺复兴中心发生转移D．殖民扩张刺激民族文学兴起√B

[根据材料“使用了八千个英语词汇创作了一大批文学作品”并结合所学知识可知，杰弗雷·乔叟抛弃英国文学界常用的法语写作方式，使用英语词汇创作大量作品，15世纪这些文学作品在英国被大量印刷出版并受到英国人追捧，这体现了英国文化在文艺复兴影响下走向民族化，以本民族语言进行文学作品创作并得到本国人民认可，故选B项；英国近代民族国家的形成是一个长期的过程，受到政治、经济、文化等多方面因素的影响，仅从杰弗雷·乔叟用英语词汇创作文学作品并受到英国人追捧这一现象，不能直接得出“英国近代民族国家形成”的结论，排除A项；材料不能说明文艺复兴中心发生转移，排除C项；题干中没有任何信息表明杰弗雷·乔叟作品的创作与殖民扩张有联系，排除D项。]9．(2025·云南曲靖模拟)由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置。整个思想界不禁为之亢奋，既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。材料可用于解释(

)A．立宪政体推动科学技术持续发展B．科学革命对启蒙运动的推动作用C．科技进步是欧洲思想解放的前提D．自然界与人类社会具有同一规律√B

[由材料“既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外”可知，牛顿的科学发现推动人们对自然界统一规律的认识，这种认识又进一步推动启蒙思想家们去探索人类社会的统一规律，从而推动了启蒙运动的发展，故选B项；材料未提及立宪政体对科学技术的影响，排除A项；材料强调的是牛顿的科学发现对启蒙思想家们探索人类社会规律的影响，而不是科技进步本身作为欧洲思想解放的前提，排除C项；材料中提到人们开始相信人类社会可能存在类似于自然界的统一规律，但这并不意味着自然界与人类社会真的具有同一规律，排除D项。]10．(2025·福建三明模拟)卢梭认为，社会契约乃是一桩法律行为，是大众为了在社会状态中更有力地保障自身自由的权利而平等签订的，所以人人都是主权者。政治契约则违反了基本的权利规定，是人民与统治阶级的个别行为，因而是不合法的。这一主张(

)A．完善了西方资本主义法律体系B．推动了自由平等思想得以产生C．深受孟德斯鸠分权思想的影响D．为资产阶级革命提供理论依据√D

[卢梭主张社会契约由全体人民平等签订，强调人民主权，批判政治契约的非法性，其思想属于启蒙运动的核心内容，为推翻封建专制提供了理论武器，如法国大革命中《人权宣言》的制定直接受到卢梭人民主权论的影响，故选D项；西方资本主义法律体系的完善主要体现在法国大革命后的立法实践，卢梭的理论重在颠覆旧制度而非完善西方资本主义法律体系，排除A项；自由平等思想在文艺复兴和宗教改革时期已萌芽，卢梭推动其深化而非产生，排除B项；孟德斯鸠提出三权分立，卢梭主张直接民主和人民主权，排除C项。]11．(2025·安徽阜阳模拟)狄德罗(1713—1784年)在给伏尔泰的信中写道：“我们应该采用这样的策略：不给任何迷信者、盲从者、无知者或愚昧者、罪人和暴君以容身之所。我希望看到我们的同胞为追求真、善、美而团结起来。我们还必须……显示出科学带给人类的恩泽远远胜过神的恩惠。”据此可知，狄德罗意在(

)A．用革命手段推翻专制统治B．拓展人文主义思想内涵C．抨击教会的腐败守旧思想D．以理性和科学改造社会√D

[狄德罗反对迷信、盲从等，希望同胞为追求真、善、美而团结，突出科学恩泽远胜神的恩惠，目的是以理性与科学为武器改造社会，故选D项；狄德罗并未直接呼吁用革命手段推翻专制统治，排除A项；启蒙运动虽继承并发展了人文主义，但材料重点并非拓展人文主义思想内涵，排除B项；“抨击教会的腐败守旧思想”与材料主旨不符，排除C项。]12．(2025·河南周口模拟)从哲学史的角度看，18世纪德国启蒙的本质只不过是对希腊古典哲学思想精神的回归。中世纪的理性暂时收敛了锋芒，文艺复兴唤醒了以人的自我意识为标识的主体的理性自觉。启蒙运动时代，理性成为评判真理的最终标准和依据。这说明(

)A．启蒙运动复制了古希腊的哲学B．文艺复兴的核心是理性主义C．启蒙是理性传统的延续和复兴D．理性思考有利于社会的进步√C

[从材料可以看出，古希腊有哲学思想精神，文艺复兴唤醒了以人的自我意识为标识的主体的理性自觉，启蒙运动时代理性又成为评判真理的最终标准和依据，这说明启蒙是理性传统的延续和复兴，故选C项；“启蒙运动复制了古希腊的哲学”的说法不符合史实，排除A项；文艺复兴的核心是人文主义而非理性主义，排除B项；材料侧重理性传统的延续而非理性对社会进步的作用，排除D项。]13．(2025·辽宁鞍山三模)19世纪初英国政府派人拿着议会批准的军费批文前往英格兰银行要求支付，银行审计后发现上面未盖国王印章，拒绝支付。此事反映出当时英国(

)A．议会不能支配政府财权B．国王依然掌控实权C．银行担心政府违约失信D．宪政制度已经确立√D

[由题干材料可知，19世纪初英国政府因军费批文缺少国王印章被银行拒绝支付，结合所学知识可知，此时英国已通过《权利法案》确立君主立宪制，议会掌握财政权，国王处于“统而不治”地位，银行因程序缺失(未盖国王印章)而拒绝支付，说明宪政制度下权力制衡和程序规范已形成，国王印章仅为形式，实质权力由议会掌控，因此宪政制度已经确立，故选D项；“议会不能支配政府财权”与材料主旨不符，排除A项；19世纪初英国国王已无实权，银行拒绝支付是因程序问题而非国王实际干预，排除B项；材料未提及政府信用问题，排除C项。]14．(2025·江西景德镇模拟)托马斯·杰斐逊在美国《独立宣言》中写道：“各国政府的权力源于人民对它的认同。人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民意志，为人民幸福和保障人民权利而存在。”这说明美国(

)A．已脱离英国并获得独立B．资本主义经济得到了迅速发展C．受到了法国大革命的启发D．建国者深受人民主权思想影响√D

[题干信息明确表示，政府的权力源于人民，政府应服从人民意志，这正是人民主权思想的体现，故选D项；《独立宣言》发表的时间是1776年，美国脱离英国并获得独立是1783年，排除A项；B项关注的是美国的经济状况，而托马斯·杰斐逊的言论主要讨论的是政府与人民的关系，排除；法国大革命发生在北美独立战争后，排除C项。]15．(2025·四川攀枝花统考)依照1875年宪法的规定，法国组阁后向议会报告施政方针，以便取得众议院的“信任”。议会如果投不信任票，内阁即需提出辞职，并重新组阁。总统的每一命令须给部长副署方能有效，而部长只对议会负责。由此可知，当时的法国(

)A．首创了内阁对议会负责的运行机制B．遵循了人民主权和中央集权的原则C．解决了国内各政治派别之间的矛盾D．在法律上阻断了保皇派复辟的道路√D

[1875年宪法从法律上确立了法国的共和政体，规定了内阁、总统等权力运行机制，在法律上阻断了保皇派复辟的道路，故选D项；内阁对议会负责这种运行机制不是1875年宪法首创，排除A项；材料未涉及中央集权的相关内容，也未突出体现人民主权，排除B项；1875年宪法虽是共和派与保皇派妥协的产物，但未彻底解决国内各政治派别之间的矛盾，排除C项。]16．(2025·江苏苏锡常镇四市二模)1813年，德意志某学者发表《普鲁士人民和军队》一文，号召德意志民族要用“一种声音，一种情感，一种爱去拯救祖国，解放德意志”。该号召(

)A．意在鼓舞民众反对拿破仑战争B．反映一战中的德国民族情绪C．体现德意志对罗马教会的反抗D．迎合德意志统一战争的需要√A

[1813年处于拿破仑对外战争时期，德意志受法国控制，德意志某学者号召用“一种声音，一种情感，一种爱去拯救祖国，解放德意志”，意在鼓舞民众反对拿破仑战争，争取民族独立，故选A项；一战始于1914年，与材料时间不符，排除B项；C项与19世纪民族解放斗争无关，排除；德意志统一战争的核心是普鲁士通过三次王朝战争(1864—1871年)完成统一，此时尚未开始，排除D项。]二、非选择题(本大题共2小题，第17题12分，第18题12分，共24分)17．(原创题)阅读材料，回答问题。(12分)材料勒让蒂尔的“悲剧”17世纪后期，天文学家们已经发现了通过金星凌日计算地日距离的方法。18世纪初，哈雷通过计算得出1761和1769年各有一次金星凌日现象，并呼吁天文学界抓住这两次机会进行观测。1760年3月26日，法国天文学家勒让蒂尔奉命远征，到当时的法国殖民地印度寻找理想观测点，但由于航行期间英国占领了印度，勒让蒂尔滞留印度洋，没有完成观测。面对命运打击，勒让蒂尔决定留在印度洋地区，耐心等待8年，观测1769年的金星凌日。在等待期间，他进行了大量研究，经过反复比较，他认定最佳观测点应该是菲律宾的马尼拉，于是便于1766年前往，但当地的西班牙殖民官拒不接纳，无奈之下，勒让蒂尔只好转赴重回法国手中的印度本地治里。1768年，勒让蒂尔改建天文台，做好一切准备，但恰恰在金星凌日的时刻阴云四合，导致观测再一次失败，苦守8年再误佳期，勒让蒂尔彻底崩溃。1770年，他辗转回到法国，但迎接他的不是朋友的鲜花和亲人的拥抱，由于滞留期间的音讯全无，他已经被宣布“合法死亡”。妻子改嫁，个人财产被全部瓜分，他在法国科学院中的席位也由别人顶替。经过艰苦诉讼，勒让蒂尔拿回了部分财产，并在国王路易十五亲自干预下，于1772年恢复了科学院的头衔。——摘编自[美]艾米莉·莱维斯克《最后的观星人：天文探险家的不朽故事》根据材料结合所学知识，提取造成勒让蒂尔“悲剧”的相应的历史信息并加以评述。(12分)[答案]

信息1：殖民争霸与科学探索的冲突。

评述：17—18世纪是欧洲列强殖民扩张的高峰期，如英法在印度、北美等地争夺殖民地。殖民扩张推动了全球联系(如航海、天文观测)，但殖民争夺又阻碍了科学合作(如勒让蒂尔滞留印度洋及被西班牙殖民官拒不接纳)，体现了资本主义扩张的双重影响。信息2：科技水平的局限性。评述：17—18世纪欧洲处于近代科学革命时期，但技术仍不完善。材料中1769年因阴云天气观测失败，说明当时气象预测技术不足；通信滞后导致勒让蒂尔被误判死亡，反映远洋信息传递的落后。科学进步依赖技术发展，但18世纪的技术尚无法克服自然与通信障碍。信息3：欧洲社会制度的缺陷。评述：18世纪欧洲仍处于封建社会向资本主义社会过渡阶段，法律、财产制度不完善。勒让蒂尔因长期失联被宣布“合法死亡”，个人财产被全部瓜分，说明当时法律对个人权利保障不足。尽管启蒙运动提倡理性与个人权利，但旧制度仍影响社会运行。信息4：科学研究的政治依附性。评述：17—18世纪科学研究仍依赖王室或贵族支持(如法国科学院由路易十四建立)。勒让蒂尔的科学院席位需路易十五亲自干预才能恢复，说明科学家地位受王权影响。科学虽在进步，但尚未完全独立，仍受政治权力制约。(提取任意三条信息，并加以评述，每条4分，共12分，其他信息言之有理亦可得分)18．(2025·北京房山一模)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一约翰·洛克1632年出生于英国萨默塞特郡一户虔诚的清教徒家庭，他的父亲是当地的一名律师和商人。洛克于1652年进入英国牛津大学，结识了著名科学家波义耳，且在其科技实验中担任助手。他曾流亡荷兰，参与了辉格党人反对詹姆斯二世专制统治和复辟天主教的斗争。1688年“光荣革命”后回到英国。1690年他所写的《政府论》出版，提出“理性，也就是自然法，教导着有意遵从理性的全人类；人们既然都是平等和独立的，任何人就不能侵害他人的生命、健康、自由和财产”。他认为每个国家都有立法权、行政权和对外权。立法权是政府的最高权力，属于议会，行政权属于国王，立法权与行政权必须分立。对外权涉及和平与战争、外交与结盟，但行政权与对外权很难分开和同时由不同的人所掌握。材料二孟德斯鸠认为，为了保障自由就必须防止权力的滥用。他强调每一种国家都有三种权力——立法权、司法权和行政权。立法权应该由人民集体享有。“人民必须通过他们的代表来做一切他们自己所不能做的事情”“贵族团体和由选举产生的代表平民的团体应同时拥有立法权。两者有各自的议会、各自的考虑，也有各自的见解和利益”。“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中，自由便不复存在了。”司法权是裁判私人犯罪或争讼的权力，不能为某一个特定阶级或某一特定的职业所专有，而应当交给由人民选举出的一些人所组成的法庭。“如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。”(1)根据材料一，概括洛克的主要政治思想，并结合所学知识，分析其形成背景。(6分)(2)根据材料，指出孟德斯鸠的政治思想对洛克思想有何发展，并结合所学知识，简述二人思想的影响。(6分)答案：(1)主要政治思想：自由平等；天赋人权；分权理论。形成背景：17世纪英国资本主义经济发展，资产阶级力量壮大；文艺复兴、宗教改革、科学革命等促进思想解放；1688年“光荣革命”成功，资产阶级与新贵族掌握政权，议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。(6分)(2)发展：孟德斯鸠提出三权分立的具体方案，尤其强调权力之间相互制衡，确定司法权独立；主张由人民选出法庭掌握。影响：进一步解放了人们的思想，推动了美国独立战争与法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。他们的权力制衡思想，三权分立的政治体制为美国所实践，影响了当代资本主义国家的政治制度，也推动殖