58　选择性必修2　第八单元　第46讲　生态系统的结构和能量流动

一堂一案第46讲生态系统的结构和能量流动选择性必修2生物与环境第八单元生物与环境课标要求1．阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。2．讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构。3．分析生态系统中的能量在生物群落中单向流动并逐级递减的规律。4．举例说明利用能量流动规律，人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。5．解释生态金字塔表征了食物网各营养级之间在个体数量、生物量和能量方面的关系考情分析1．生态系统的结构2025·广东卷T1、T13 2025·江西卷T13

2025·黑吉辽蒙卷T5 2025·贵州卷T192024·贵州卷T11 2024·新课标卷T42024·全国甲卷T5 2024·重庆卷T62024·广东卷T8 2023·广东卷T13

2022·广东卷T62．生态系统的能量流动2025·甘肃卷T14 2025·广西卷T10

2024·江苏卷T4 2024·山东卷T122024·江西卷T9 2023·全国新课标卷T332023·全国甲卷T5 2022·北京卷T19

2022·河北卷T183．能量流动相关的计算2025·山东卷T12 2024·黑吉辽卷T16

2023·山东卷T13 2022·山东卷T112022·湖南卷T8 2022·湖北卷T20考点1生态系统的成分和营养结构一、填空表述1．(人教版选择性必修2P49～51)生态系统的结构包括___________________________和____________________________，其中组成成分包括___________________________、_________、_________和_________。生态系统的组成成分营养结构(食物链和食物网)非生物的物质和能量生产者消费者分解者2．(人教版选择性必修2P50)生产者通过____________，将太阳能固定在它们所制造的__________________中；消费者通过自身的新陈代谢，能将_____________________________________；分解者能将______________________________________________________。光合作用有机物有机物转化为无机物动植物遗体残骸和动物粪便分解成无机物3．(人教版选择性必修2P52)_____________________是生态系统的营养结构，生态系统的___________________________就是沿着这种渠道进行的。4．植物通常是生态系统中的生产者，供养着众多的_________和分解者。亚洲象取食草本植物，既从植物中获取物质和能量，也有利于_______________的传播。亚洲象在食草的食物链中位于第___营养级。食物链和食物网物质循环和能量流动消费者植物繁殖体二5．人工鱼礁投放海底一段时间后，礁体表面会附着大量的藻类等生物。藻类在生态系统组成成分中属于_________，能有效降低大气中CO2含量，其主要原因是____________________________________________________________。6．根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统，其判断依据是________________________________________________________________________________。生产者藻类能进行光合作用将CO2转变为有机物土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和非生物环境相互作用而形成的统一整体二、概念检测1．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统。 (

)提示：还应包括非生物的物质和能量。2．与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者。 (

)提示：根瘤菌属于消费者。3．农业生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者。 (

)提示：该生态系统中的蚯蚓和部分微生物属于分解者，有少数微生物属于消费者(如寄生细菌)或生产者(如硝化细菌)。×××提示：作为次级消费者的肉食性动物属于第三营养级。5．生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大。 (

)提示：营养级越高的生物，其体型不一定越大。4．作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级。 (

)××(人教版选择性必修2P49思考·讨论)在稻田中引入中华绒螯蟹后，形成了以蟹、稻为主导生物的蟹—稻复合养殖体系。中华绒螯蟹主要以浮萍、水稻、稗草等植物和碎屑为食，对腐臭的动物尸体尤其感兴趣。下图表示某蟹—稻复合养殖体系主要营养关系。(1)中华绒螯蟹属于生态系统中的______________成分，与鸟的种间关系是__________________；沙塘鳢所处的营养级是________。(2)技术人员依据泥鳅可以利用残饵、鱼粪为食，以及循环经济原理，将稻田养河蟹和稻田养泥鳅两个生态系统有机地结合起来，形成稻护蟹，蟹吃饵料、杂草，泥鳅吃残饵、蟹粪，泥鳅粪肥田的“稻—蟹—泥鳅田生态系统”。该生态系统的能量来源是________________________________________。(3)在食物链“稗草→中华绒螯蟹→鸟”中，与鸟相比，中华绒螯蟹的同化量/摄入量的比值明显较低，从食物类型分析，最可能的原因是_________________________________________________________________________________________________________________。提示：(1)消费者、分解者捕食、种间竞争三、四(2)生产者固定的太阳能和饵料中的化学能(3)中华绒螯蟹摄入的有机物中含有大量纤维素，不易消化吸收，大量能量随粪便排出考向1生态系统的组成成分及作用分析1．(链接人教版选择性必修2P48问题探讨)大豆是农田生态系统重要的粮食作物，大豆田里生长着稗草、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜虫等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫等多种生物。下列有关说法正确的是(

)A．流入该农田生态系统的总能量是大豆所固定的太阳能B．七星瓢虫、大豆蚜虫属于消费者，稗草、鸭跖草属于生产者C．土壤里的蚯蚓、线虫与大豆根部的根瘤菌属于分解者D．农田生态系统在物质上是一个自给自足的生态系统√B

[流入该农田生态系统的总能量主要是大豆及杂草等生产者所固定的太阳能，A错误；七星瓢虫、大豆蚜虫属于消费者，稗草、鸭跖草属于生产者，B正确；土壤里的蚯蚓、线虫能将有机物分解成无机物，属于分解者，而根瘤菌与大豆存在互利共生关系，根瘤菌从植物体中获得有机物作为能量和营养来源，属于消费者，C错误；农田生态系统的农产品会源源不断地输出，该生态系统需要不断地输入化肥和有机肥料等，以维持其生产力，因此农田生态系统在物质上不是一个自给自足的生态系统，D错误。]2．(链接人教版选择性必修2P51图3-2)如图为某生态系统结构的模型，据图分析正确的是(

)A．图中A表示分解者，包括营腐生生活的细菌、真菌、病毒等微生物B．现实生活中存在植食性动物的数量会多于生产者的数量的特殊情况C．图中被数字标注的箭头均可以表示该生态系统的能量流动过程D．图中的动物间由于正反馈调节可以维持数量上的相对稳定状态√B

[图中A表示分解者，主要是营腐生生活的细菌、真菌等微生物，病毒是寄生在活细胞内，属于消费者，A错误；现实生活中存在植食性动物的数量会多于生产者的数量的特殊情况，如树→鸟，B正确；图中被数字标注的箭头不是均可以表示该生态系统的能量流动过程，如⑥不能表示能量流动过程，C错误；图中的动物间可以维持数量上的相对稳定状态是由于负反馈调节机制，D错误。]生态系统组成成分的判断方法(1)根据生物类型判断生态系统的组成成分①自养生物＝生产者：自养生物包括光能自养生物(绿色植物和蓝细菌等)和化能自养生物(硝化细菌、硫细菌、铁细菌等)，它们都是生产者。②捕食或寄生异养生物＝消费者：捕食或寄生异养生物不能直接把无机物合成有机物，而是以捕食或寄生方式获取现成的有机物来维持生活，它们都是消费者。③腐生异养生物＝分解者：腐生异养生物能把动植物的遗体残骸、残枝败叶和动物粪便转变成无机物，包括少数的动物(如蚯蚓等)，它们都是分解者。题后悟法(2)根据结构图判断生态系统的组成成分，如图所示：①根据双向箭头确定C、D为非生物的物质和能量或生产者，则A、B为消费者或分解者。②根据出入箭头数量的多少进一步判断：在C、D中指出箭头多的D为生产者；指入箭头多的C为非生物的物质和能量。③根据D→A、D→B、A→B，确定A为消费者、B为分解者。考向2食物链和食物网及生物数量变化分析

3．(2025·广东卷)食物链可以跨越不同生境(如图)。下列分析正确的是(

)A．蜜蜂和油菜之间是互利共生关系B．鱼在该食物链中属于四级消费者C．增加鱼的数量可使池塘周边的油菜籽增产D．将水陆生境联系成一个整体的关键种是鱼√C

[蜜蜂通过采蜜为油菜传粉，帮助油菜完成繁殖，油菜则为蜜蜂提供食物等条件，两者之间存在捕食和原始合作关系，A错误；该食物链是油菜→蜜蜂→蜻蜓→鱼，鱼在该食物链中属于第四营养级，三级消费者，B错误；一定范围内，增加鱼的数量能够减少蜻蜓数目，蜻蜓数量减少会对蜜蜂的捕食减少，则蜜蜂数量增加，利于为油菜传粉，帮助油菜完成繁殖，使池塘周边的油菜籽增产，C正确；食物链可以跨越不同生境，结合图示可知，蜻蜓的幼虫生活在水中，而成虫可生活在陆地，是将水陆生境联系成一个整体的关键种，D错误。]4．(链接人教版选择性必修2P51～52图文信息)某湿地生态系统的食物网如下，其中鲢鱼以浮游植物和浮游动物为食。若因水体富营养化导致浮游植物爆发性增长，短期内最不可能发生的是(

)A．浮游动物种群密度上升B．鲢鱼种群数量明显提升C．鸬鹚的营养级能量传递效率提高D．鲢鱼对浮游动物的捕食压力减小√C

[水体富营养化使浮游植物爆发性增长，浮游动物以浮游植物为食，食物充足，短期内浮游动物种群密度会上升，可能发生，A不符合题意；鲢鱼的食物(浮游植物、浮游动物)因浮游植物爆发而增加(浮游植物直接增多，浮游动物也随之增多)，食物充足会使鲢鱼种群数量明显提升，可能发生，B不符合题意；能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值(一般为10%～20%)，是相对稳定的生态规律，不会因浮游植物爆发而改变，鸬鹚的营养级能量传递效率也不会因此提高，最不可能发生，C符合题意；鲢鱼的食物中浮游植物大量增加，鲢鱼会更多取食浮游植物，从而减小对浮游动物的捕食压力，可能发生，D不符合题意。]食物链(网)中各营养级生物数量的变动分析(1)食物链中第一营养级的生物数量减少对其他生物数量变动的影响食物链中若处于第一营养级的生物数量减少，直接以其为食物的第二营养级生物因食物缺乏而数量减少，又会引起连锁反应，致使第三、第四营养级生物数量依次减少。(2)“天敌”一方减少，对被捕食者数量变动的影响一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者的数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。(3)复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析①以中间环节少的食物链作为分析依据，考虑方向和顺序为从高营养级依次到低营养级。②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需要考虑生产者数量的增加或减少。一、填空表述1．(人教版选择性必修2P54)能量流动：生态系统中________________________________________的过程。自然生态系统输入的总能量指___________________________，而人工生态系统还包括_____________________。考点2生态系统的能量流动及相关计算能量的输入、传递、转化和散失生产者固定的太阳能人工输入的能量2．(人教版选择性必修2P56)生态系统的能量流动具有两个明显的特点。①单向流动，原因：__________________________________________。②逐级递减，原因：________________________________________________________________________________________________________。捕食关系不可逆转、散失的热能无法被利用每一营养级的同化量都有一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，一部分被分解者分解利用和一部分未利用3．(人教版选择性必修2P56)能量流动图解中的“未利用”是指______________________，也未被_______________________________________________。4．(人教版选择性必修2P57)能量在相邻营养级间的传递效率＝____________________________________×100%，为10%～20%。未被自身呼吸作用消耗后一个营养级和分解者利用的能量下一营养级同化量/上一营养级同化量5．(人教版选择性必修2P57)能量金字塔直观地反映出生态系统各营养级间能量的关系，由于能量在流动过程中总是____________，因此能量金字塔通常都是___________________________。6．(人教版选择性必修2P58)研究生态系统的能量流动的意义：①_________________________________________________________________。例：桑基鱼塘、沼气池。②帮助人们合理地调整生态系统中的____________关系，使能量_______________________________的部分。例：合理放牧、锄草、捉虫。逐级递减上窄下宽的金字塔形帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用能量流动持续高效地流向对人类最有益7．从能量流动角度分析，升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是_______________________________________________。8．若捕食性线虫(其可捕食食细菌线虫)为土壤中的最高营养级，与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化能量的去向主要____________________________，不包括_____________________。生物自身呼吸消耗增加，分解者分解作用加快通过呼吸作用以热能形式散失流入下一营养级9．人类位于食物链的顶端，从能量金字塔来看，人口数量日益增长，这会对地球上现有的生态系统造成的影响是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。人口数量日益增长，会要求低营养级有更多的能量流入人类所处的营养级，也就是说，人类所需要的食物会更多，将不得不种植或养殖更多的农畜产品，会给地球上现有的自然生态系统带来更大的压力提示：如图所示。10．假设某种蓝细菌(A)是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能见度降低。某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。画出该湖泊生态系统能量流动的示意图。2．营养级数量越多，相邻营养级之间的能量传递效率就越低。 (

)二、概念检测1．越冬灰鹤粪便中的能量不属于其同化量的一部分。 (

)提示：相邻营养级之间的能量传递效率的高低与营养级多少无关。3．人为操纵生态系统营养结构可调整能量流动方向。 (

)√×√提示：生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系，但其中同一营养级的生物可能属于不同的食物链。4．生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系，其中的每个营养级的生物均属于同一食物链。 (

)5．菌渣作为农作物的肥料可实现能量的循环利用。 (

)提示：能量不能循环利用。××(人教版选择性必修2P59探究·实践)稻田养鱼是将水稻种植与鱼类养殖有机结合的一种立体种养模式，实现了“一水两用、一地双收”的稻鱼共作模式。在该生态系统中，鲤鱼以摇蚊幼虫、农业害虫、藻类、水生杂草等为食；为了提高经济效益，农民投入了适量的饵料等物质。以稻养鱼，以鱼促稻，生态互利，实现了稻鱼双丰收。回答以下问题：(1)该生态系统的能量来源是_______________________________。(2)在下图中用箭头与文字完善“稻鱼共生系统”的能量流动示意图。水稻等植物→农业害虫→鲤鱼(3)如图为稻鱼共作系统中各营养级所含能量的示意图，其中a、a1、a2表示上一年留存下来仍未被利用的能量，e、e1、e2表示呼吸作用消耗的能量，c、c1、c2表示___________________________。鲤鱼用于自身生长、发育、繁殖的能量包括______________(用图中字母表示)。(4)下图表示能量流经第二营养级的示意图[单位是J/(cm2·a)]，其中B表示的能量为__________。第二营养级到第三营养级的能量传递效率无法计算的原因是_______________________________________________________________________________________________。提示：(1)生产者固定的太阳能和饵料中的化学能(2)(3)流向下一营养级的能量b2、c2、d2(4)80J/(cm2·a)能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，第三营养级的同化量未知，第二到第三营养级的能量传递效率无法计算考向1能量流动的过程、特点及应用1．(2024·山东卷)某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2，据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出，下列说法错误的是(

)A．能量不能由第二营养级流向第一营养级B．根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低C．流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自第一营养级固定的能量D．第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量√D

[能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量不能由第二营养级流向第一营养级，A正确；依据生物富集导致金属浓度沿食物链不断升高，可辅助判断不同物种所处营养级的高低，B正确；流入生态系统的总能量来自生产者固定的太阳能总量，消费者通过捕食生产者获取能量，故流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自第一营养级固定的能量，C正确；该生态系统是稳定的生态系统，且没有有机物的输入与输出，第一营养级固定的能量大于第二营养级同化的能量，D错误。]2．(2025·广东广州期中)某人工马尾松林仅考虑有马尾松、松毛虫、杜鹃3个种群形成一定的营养结构，如图表示松毛虫摄入能量的流动方向，图中字母代表能量值。下列叙述错误的是(

)

A．马尾松在生态系统中的作用是固定太阳能合成有机物B．松毛虫在营养结构中处于第二营养级，属于初级消费者C．B代表松毛虫用于自身生长、发育、繁殖的能量D．F代表杜鹃流入分解者的能量，其能量值F＝B－D－E√D

[马尾松是生产者，在生态系统中的作用是进行光合作用，将无机物合成有机物，同时固定太阳能储存在有机物中，A正确；松毛虫在营养结构食物链中处于第二营养级、是初级消费者，B正确；B代表松毛虫用于自身生长、发育、繁殖的能量，C正确；F代表杜鹃的粪便量，是摄入量减同化量，其能量值F＝B－D－E，D错误。]考向2能量流动相关的计算3．(2023·山东卷)某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是(

)

生产者固定来自陆地的植物残体初级消费者摄入初级消费者同化初级消费者呼吸消耗能量/[×105J/(m2·a)]90428413.53A．流经该生态系统的总能量为90×105J/(m2·a)B．该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级C．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/(m2·a)D．初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/(m2·a)，该能量由初级消费者流向分解者√C

[该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食，因此可知，流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和来自陆地的植物残体中的能量，即90＋42＝132×105J/(m2·a)，A错误；表格中没有显示生产者流入初级消费者的能量，因此无法计算出该生态系统生产者到初级消费者的能量传递效率，B错误；初级消费者同化量为13.5×105J/(m2·a)，初级消费者呼吸消耗的能量为3×105J/(m2·a)，因此初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量＝同化量－呼吸消耗的能量＝10.5×105J/(m2·a)，C正确；初级消费者粪便中的能量＝初级消费者摄入量－初级消费者同化量＝84－13.5＝70.5×105J/(m2·a)，该能量由第一营养级流向分解者，D错误。]4．(2025·浙江强基联盟联考)下图为稻—鱼—蟹共生种养系统某时期的能量流动示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表营养级，数字代表能量值(单位：106kJ)，箭头指向表示能量归属。下列叙述正确的是(

)A．该生态系统最高营养级为第三营养级B．该时期内输入该生态系统的总能量为9431×106kJC．第二营养级的K值小于79×106kJD．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为6.5%√D

[据图可知，Ⅲ有能量流向下一营养级，说明还存在比第三营养级更高的营养级，A错误；输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能以及饲料中含有的能量，B错误；K值是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，并非能量值，C错误；能量传递效率是相邻两个营养级的同化量之比，所以第二营养级到第三营养级的能量传递效率为73/(1077＋46)×100%≈6.5%，D正确。]考向3生态金字塔的识别及分析5．(链接人教版选择性必修2P58图3-8)下图分别示意生态系统某生物量金字塔和某数量金字塔，下列叙述正确的是(

)A．第一营养级干重值可代表流经该生态系统的总能量B．第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为13.6%C．上窄下宽的能量金字塔直观反映能量流动逐级递减的特点D．数量金字塔呈上宽下窄的形态是由于害虫破坏了生态系统稳定性√C

[流入生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能，能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值。

图中仅给出了各营养级的干重值，干重值并不等同于同化量，所以无法根据这些干重值计算第三营养级到第四营养级的能量传递效率，A、B错误；能量金字塔上窄下宽，直观地反映了能量在生态系统中流动时逐级递减的特点，即营养级越高，所含能量越少，C正确；数量金字塔呈现上宽下窄的形态，是因为昆虫个体小，数量多，树个体大，数量少，这是不同生物个体大小和数量的自然差异导致的，而不是害虫破坏了生态系统稳定性，D错误。]1．(2025·广东卷)山水林田湖草沙冰是生命共同体。这一生态文明理念最能体现生态系统的(

)A．整体性 B．独立性C．稳定性 D．层次性题号1352468791011智慧分层作业(四十六)生态系统的结构和能量流动√A

[生物圈中的山水林田湖草沙冰是不同的生态系统类型，属于一个生命共同体，生命共同体是一个统一的整体，A正确。]题号13524687910112．(2026·广东部分学校联考)如图表示某草原生态系统中的食物网结构示意图，下列有关叙述错误的是(

)A．该生态系统中游隼处于第三、四营养级B．大量捕杀游隼，会导致蟒蛇短期内数量增加C．草食昆虫同化的能量只有10%～20%流入食虫鸟D．若草被DDT污染，游隼体内DDT浓度比食虫鸟高√题号1352468791011C

[在食物链“草→兔→游隼”中，游隼是第三营养级；在食物链“草→草食昆虫→食虫鸟→游隼”中，游隼是第四营养级，A正确。游隼与蟒蛇都以兔为食，二者存在种间竞争关系。大量捕杀游隼，短期内兔因天敌减少数量增加，蟒蛇食物(兔)增多，蟒蛇数量增加，B正确。能量在相邻两个营养级之间的传递效率是10%～20%，草食昆虫和食虫鸟只是相邻营养级的部分生物，C错误。DDT难降解，在生物体内会富集，即营养级越高，体内DDT浓度越高。游隼营养级高于食虫鸟，若草被DDT污染，游隼体内DDT浓度比食虫鸟高，D正确。]3．(2025·陕晋青宁卷)冰川融水会将溪流沿岸的无机盐和有机物残体等带入湖泊，如图(a)。环境DNA(eDNA)技术通过检测环境样品中特异性基因序列来识别物种，利用该技术分析青藏高原某冰川前缘、溪流到下游湖泊的15个采样点的物种丰富度，如图(b)。下列叙述正确的是(

)题号1352468791011A．冰川前缘至少有2个营养级，湖泊中至少有4个营养级B．eDNA结果可同时反映水体及周边陆地生态系统物种多样性C．从高山流石滩到高寒草甸生物的分布体现了群落的垂直结构D．蓝细菌等生产者固定的太阳能是输入湖泊生态系统的总能量题号1352468791011√题号1352468791011B

[由图(b)可知，湖泊中有蓝细菌、硅藻、无脊椎动物和脊椎动物，蓝细菌和硅藻属于第一营养级，故湖泊中可能有三个营养级，A错误；eDNA技术通过检测环境样品中特异性基因序列来识别物种，因此eDNA结果可同时反映水体及周边陆地生态系统物种多样性，B正确；群落的垂直结构指在垂直方向上，从高山流石滩到高寒草甸生物的分布未体现群落的垂直结构，C错误；冰川融水会将溪流沿岸的无机盐和有机物残体等带入湖泊，有机物残体中的能量也属于输入湖泊生态系统的能量，D错误。]4．(2024·广西卷)在某稳定的鱼塘生态系统中，食物网如图所示，其中鲈鱼为主要经济鱼类。下列说法错误的是(

)A．该生态系统中，含有6条食物链B．该生态系统中，太阳鱼只属于第三营养级C．消除甲壳类会降低该生态系统的抵抗力稳定性D．消除捕食性双翅目幼虫，可以提高流入鲈鱼的能量题号1352468791011√题号1352468791011B

[该生态系统中，含有6条食物链，分别是藻类→红色蠕虫→太阳鱼→鲈鱼→人类、藻类→红色蠕虫→太阳鱼→人类、藻类→甲壳类→太阳鱼→人类、藻类→甲壳类→太阳鱼→鲈鱼→人类、藻类→甲壳类→捕食性双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼→人类、藻类→甲壳类→捕食性双翅目幼虫→太阳鱼→人类，A正确；该生态系统中，太阳鱼属于第三和第四营养级，B错误；甲壳类是多种生物的食物来源，消除甲壳类会破坏食物网的复杂性，减少生物种类和数量，从而降低生态系统的抵抗力稳定性，C正确；能量流动沿着食物链逐级递减，消除捕食性双翅目幼虫，会使鲈鱼的营养级降低，从而提高流入鲈鱼的能量，D正确。]5．(2025·广东深圳期末)下图为养殖鲮鱼的华南某水域生态系统能量流动的部分图解，其中的英文字母表示能量(单位：kJ)。对该图的分析不正确的是(

)

A．鲮鱼的同化量为b＋2－hB．f代表鲮鱼呼吸作用散失的热能C．d代表用于鲮鱼生长、发育、繁殖等生命活动的能量D．鲮鱼到次级消费者的能量传递效率为(e＋5)/(b＋2)×100%题号1352468791011√题号1352468791011D

[鲮鱼的同化量为鲮鱼的摄入量(b＋2)与其粪便量(h)的差值，由于该水域生态系统中有有机物输入，因此鲮鱼的同化量为b＋2－h，A正确；同化量又包括呼吸作用以热能形式散失的量和用于生长、发育和繁殖的量，c表示鲮鱼的同化量，因此f代表鲮鱼呼吸作用散失的热能，d代表用于鲮鱼生长、发育、繁殖等生命活动的能量，B、C正确；能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，据题图无法得知次级消费者的同化量，因此不能计算出鲮鱼到次级消费者的能量传递效率，D错误。]6．(2025·江苏南京期中)科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析，结果如图[图中数字为能量值，单位是J/(cm2·a)]。下列叙述正确的是(

)题号1352468791011A．植食性动物在生态系统中占据相同的生态位B．从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85%C．枯枝落叶层中的物质和能量可以被植物根系吸收利用D．用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×105J/(cm2·a)题号1352468791011√题号1352468791011B

[不同的植食性动物在生态系统中占据不同的生态位，A错误；生产者的同化量为2.31×107J/(cm2·a)，初级消费者的同化量等于其摄入的能量减去粪便中的能量，为3.27×105－1.31×105＝1.96×105J/(cm2·a)，从生产者到初级消费者的能量传递效率为初级消费者的同化量与生产者的同化量的比值，为：(1.96×105)/(2.31×107)×100%≈0.85%，B正确；枯枝落叶层中的物质经微生物分解成无机物后可以被植物根系吸收利用，但能量不能被植物根系吸收利用，C错误；植食性动物同化量为：3.27×105－1.31×105＝1.96×105J/(cm2·a)，用于生长、发育和繁殖的能量＝同化量－呼吸作用散失的能量，图中呼吸作用散失的能量未知，D错误。]7．(2025·甘肃卷)正确认识与理解生态系统的能量流动规律，对合理保护与利用生态系统有重要意义。下列叙述正确的是(

)A．提高传递效率就能增加营养级的数量B．呼吸作用越大，能量的传递效率就越大C．生物量金字塔也可以出现上宽下窄的情形D．能量流动的单向性决定了人类不能调整能量流动关系题号1352468791011√题号1352468791011C

[能量传递效率一般是固定的，为10%～20%，不能提高，而且营养级的数量主要取决于生态系统中的能量总量等因素，而不是传递效率，A错误；能量传递效率等于相邻两营养级同化量之比，与呼吸作用无直接关系，呼吸作用越大，则用于生长、发育和繁殖的能量就越少，B错误；生物量金字塔是按照各营养级生物的总生物量绘制而成的金字塔，在一些特殊情况下，比如海洋生态系统中，由于浮游植物个体小、寿命短，且不断被浮游动物捕食，可能会出现生物量金字塔上宽下窄的情形，C正确；人类可以通过合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，比如合理确定草场的载畜量、对农作物进行合理密植等，D错误。]题号13524687910118．(2025·山东菏泽一模)关于食物网结构的讨论往往基于两类食物网：Ⅰ拓扑网络，即只包含物种捕食关系的网络；Ⅱ能流网络，即包含具有捕食关系的物种间的能量流动大小(代表物种，实线箭头的粗细与能量多少正相关；①～⑤代表能量值)。如图所示，下列说法错误的是(

)题号1352468791011A．图1拓扑网络中包含了三条食物链B．图2基于A取食偏好的能流网络未遵循能量逐级递减的规律C．图2和图3能流网络体现了物质作为能量的载体这一基本原理D．图3中第二到第三营养级的能量传递效率为(②＋④)/(①＋③)×100%√题号1352468791011B

[拓扑网络中存在D→C→B→A、D→C→A、D→A三条食物链，A正确；能量流动的特点是单向流动、逐级递减，基于A取食偏好的能流网络也遵循这一规律，B错误；能流网络中能量沿着食物链传递，而物质是能量的载体，能量流动伴随着物质循环，C正确；图3中第二营养级为A、C，第三营养级为A、B，第二到第三营养级的能量传递效率为(②＋④)/(①＋③)×100%，D正确。]题号13524687910119．(不定项)(2025·山东济南二模)下图是对某生态系统的能量流动进行定量分析的结果，E1～E7和a～r均为与该生态系统成分相关的能量数值，其中E2以及f、g、h、i代表呼吸作用散失的能量。下列说法错误的是(

)A．a、n中均含有第二营养级生物粪便中的能量B．m中的能量最终会通过e、i和r所对应的途径均以热能形式散失C．第一、二营养级之间的能量传递效率可表示为(c＋g＋k＋p)/(b＋f＋j＋n)×100%D．可将a、b、c、d、e等数值按照从高到低的次序排列，形成一个能量金字塔√√√题号1352468791011BCD

[a是生产者固定的太阳能(第一营养级同化量)，n是第一营养级流向分解者的能量。第二营养级粪便中的能量属于第一营养级同化量中未被第二营养级同化的部分，应包含在a、n中，A正确。m是某一营养级的未利用的能量，最终会以i通过呼吸作用以热能形式散失、e被下一营养级生物同化、r被分解者分解，B错误。第一营养级同化量为E1＝a＝b＋f＋j＋n，第二营养级从第一营养级获得的能量为b＝c＋g＋k＋p－q。能量传递效率是相邻营养级同化量之比，第一、二营养级能量传递效率为b/a或(c＋g＋k＋p－q)/(b＋f＋j＋n)×100%，C错误。a、b＋q、c、d、e等分别代表不同营养级相关能量值，能量金字塔是依据各营养级同化量绘制，D错误。]题号135246879101110．(不定项)(2025·湖南岳阳模拟)为了降低水体污染物，增加水体溶解氧，提高水产养殖效益，科研人员通过生态工程构建分隔式池塘生态系统，养殖模式如图所示。研究人员调查分析了该生态系统中第二营养级的能量流动情况，结果如下表[单位：kJ/(cm2·a)]，第一、二营养级之间的能量传递效率为16%，下列说法正确的是(

)同化饲料的能量粪便中的能量用于生长、发育和繁殖的能量呼吸作用消耗的能量206160854746题号1352468791011A．第二营养级同化的能量是1760kJ/(cm2·a)B．第一营养级同化的能量是10000.0kJ/(cm2·a)C．分隔式池塘生态系统降低了不同鱼类的生态位重叠程度D．分隔式池塘生态工程主要遵循自生和整体的生态学原理√√题号1352468791011CD

[第二营养级摄入的能量＝同化量＋粪便量＝用于生长、发育和繁殖的能量＋呼吸作用消耗的能量＋粪便中的能量＝854＋746＋160＝1760kJ/(cm2·a)，同化量＝用于生长、发育和繁殖的能量＋呼吸作用消耗的能量＝854＋746＝1600kJ/(cm2·a)，A错误。第一、二营养级之间的能量传递效率为16%＝(第二营养级的同化量－同化饲料的能量)÷第一营养级的同化量×100%＝(用于生长、发育和繁殖的能量＋呼吸作用消耗的能量－同化饲料的能量)÷第一营养级的同化量×100%＝(854＋746－206)÷第一营养级的同化量×100%，则第一营养级同化的能量＝1394÷16%＝8712.5kJ/(cm2·a)，B错误。分隔式池塘生态系统使得不同鱼类占据不同的空间和资源，降低了不同鱼类的生态位重叠程度，C正确。首先要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比