八年级语文：议论文阅读入门教学课件

八年级语文：议论文阅读入门识体·析理·辨法·实战授课对象：八年级学生课程导览01初识议论文建立文体认知，把握阅读方向02三要素精讲拆解论点、论据、论证03论证方法辨析常见论证方法及其作用04阅读实战典型例题演练与答题规范01初识议论文读懂说理的艺术从文体特征出发，建立议论文阅读的基本框架从文体特征出发，建立议论文阅读的基本框架什么是议论文议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者观点和主张的一种文体。核心任务“不仅要说出是什么，更要回答为什么、怎么办。”三类文体对照记叙文以事感人说明文以知授人议论文以理服人三类文体对照文体主要表达方式写作目的记叙文记叙、描写以事感人说明文说明以知授人议论文议论以理服人议论文的三个特点读懂议论文的第一步，就是

快速找到作者的观点

，再看作者如何证明它。观点鲜明全文有一个明确的态度和主张，不模棱两可逻辑严密用论据证明观点，推理过程环环相扣语言准确用词严谨，常用关联词呈现论证层次为什么要学读议论文议论文不仅出现在课本和试卷里，更出现在我们生活的各个角落。学会读议论文，就是学会在信息洪流中

保持理性、独立思考。时事评论阅读一篇时事评论，看懂作者立场公开演讲收听一场公开演讲，抓住核心主张班级辩论参与一次班级辩论，理解对方逻辑观点文章浏览网络观点文章，辨别观点是否站得住脚阅读议论文的目标阅读一篇议论文，通常要达到三个层次的目标：达成这三个目标的路径：识体→析理→辨法→实战01读懂弄清作者在主张什么，即论点是什么02读透看清作者用什么材料、什么方法证明观点03读活判断论证是否充分有力，形成自己的评价议论文的常见类型按议论的话题内容，常见议论文可分为几类：不同类型的文章，论点表达方式相近，阅读方法一通百通。人生修养类谈勤奋谈诚信谈理想等社会现象类谈网络谈礼仪谈责任等学习求知类谈读书谈思考谈积累等哲理思辨类谈得与失谈苦与乐谈平凡与伟大等02三要素精讲论点、论据、论证掌握议论文的三大支柱，读懂文章骨架掌握议论文的三大支柱，读懂文章骨架论点：文章的灵魂论点是作者对所述问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。论点类型对照各司其职，共同支撑文章论证体系类别定义地位中心论点全文总的主张统帅全文分论点支撑中心论点的分支观点服务中心论点一篇议论文只能有

一个中心论点，但可以有

多个分论点论点定义作者对所述问题所持的见解和主张论点是议论文的灵魂论点结构一篇议论文只能有一个中心论点，但可以有多个分论点。判断论点的三把尺子口诀：表态度、能统领、是起点判断一句话是否是论点，可用"三把尺子"衡量：是一句完整的表态能回答"作者主张什么"通常是明确的陈述句是全文统帅的观点能统领全文内容论据都为它服务不依赖其他观点成立是起点性的判断而非推导出的结论论点常见的位置找论点时可重点看

总起句、总结句、反复出现的观点句开头最常见开门见山，直陈观点示例：首段直接亮明主张结尾层层论述后归纳总结示例：收束段回扣中心论点标题标题本身即论点示例：《谈骨气》以"骨气"为核心主张中间承上启下处提出示例：过渡段埋设论述主线论点与论题易混辨析论题是文章议论的话题，是一个问题；论点是对论题的回答，是一个观点。项目论题论点性质话题、问题主张、判断示例谈勤奋勤奋是成功的基石?易混辨析·实战检验判断练习下面哪句是论点？A.

诚信与成长B.

诚信是立身之本答案应为B因为B表达了明确的态度和主张论据：血肉的支撑论据是用来证明论点的材料，是议论文的血肉。事实论据有代表性的事实材料事例数据史实道理论据公认的道理、名言名人名言格言公理论据的三项要求3项论据必须真实事实材料符合客观实际论据必须典型选取最具代表性的材料论据必须紧扣论点与论点直接相关事实论据与道理论据辨别“勤奋是攀登知识高峰的阶梯。”事实论据2项鲁迅的例子把喝咖啡的时间都用在学习上马克思的例子为写《资本论》在大英博物馆留下脚印道理论据2项“业精于勤”的引用古人的名言论证勤奋“荒于嬉”的对应警示懈怠的后果论证：观点与材料的桥梁论点要证明什么论证的起点，是整篇文章所要表达的核心观点或主张，回答"要证明什么"这一问题。论据用什么来证明证明论点所依托的事实与道理材料，回答"用什么来证明"这一问题。论证怎样来证明用论据证明论点的过程与方法，回答"怎样来证明"这一问题。三要素综合小练习以一篇短文片段做要素识别练习，检验本章核心知识掌握情况我们中国人是有骨气的。三问引导3项本文的中心论点是什么？我们中国人是有骨气的文中引用孟子的话属于哪种论据？道理论据孟子的话论证了什么观点？论证骨气的丰富内涵03论证方法让道理更有力量辨析常见论证方法，理解其表达效果辨析常见论证方法，理解其表达效果举例论证举例论证，是通过列举确凿、典型、有代表性的事例来证明论点的方法。作用与实例2项作用用具体可感的事例，使论证更真实有力、更有说服力课文实例吴晗在《谈骨气》中举文天祥拒绝降元、贫者不食嗟来之食等事例，证明中国人有骨气01答题句式答题句式模板运用举例论证，列举……的具体事例，具体有力地证明了……使论证更有说服力。道理论证引用名人名言、格言警句、公认的道理来证明论点的方法。—论证方法答题句式示例通过引用XXX的名言/格言，证明了XXX的观点，增强了论证的权威性与说服力。作用道理具有权威性和普遍性，使论证更深透、更有说服力课文实例《谈骨气》开篇引用孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”对比论证对比论证，是同时列举正反两方面的情况，在对比中证明论点的方法。对比论证法作用正反对照，是非分明，使论点更鲜明突出，给人深刻印象常见形式成功与失败、正面人物与反面人物、古与今等对照强化论证说服力通过反差强化观点，使论证更全面、更有说服力答题句式比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论点的方法定义用人们熟知的事物作比喻来证明论点，化抽象为具体、化深奥为浅显答题句式运用比喻论证，把……比作……，生动形象地证明了……，使论证通俗易懂、易于接受。化抽象为具体以熟悉事物化抽象为具体，使深奥的道理变得清晰可感。化深奥为浅显以熟悉事物化深奥为浅显，让复杂道理直白易懂。论证生动形象使论证生动形象、通俗易懂，增强说服力。打比方的形象说理所举的是“打比方”的形象说理，注重类比取象。而非真实事例而非真实事例，须与举例论证严格区分。论证方法辨析总结论证方法关键标志核心作用举例论证举真实事例具体有力道理论证引用名言道理深刻权威对比论证正反对照鲜明突出比喻论证打比方说理生动形象口诀：举事例、引名言、正反比、打比方04阅读实战学以致用，规范作答在真题演练中巩固方法，形成答题规范在真题演练中巩固方法，形成答题规范阅读议论文的一般步骤1第一步找论点看标题、开头、结尾抓总起句和总结句2第二步辨论据圈画事例与名言判断论据类型3第三步析论证判断所用论证方法思考其作用题型一：概括中心论点表达规范用完整陈述句作答，句式如「作者主张/强调/告诉我们……」本文的中心论点是什么？01看标题优先判断是否直接揭示观点02看首尾段找明确表态的总起句、总结句03自行概括文中无现成句子时，通读后提炼题型二：判断论证方法及作用运用了（论证方法），（具体分析），有力地证明了（观点），使论证（效果）。常见设问画线句运用了什么论证方法？有何作用？准确判断举事例引名言正反比打比方套用句式套用句式，说明论证方法的作用，使答题规范完整。题型三：分析论据的作用常见设问“文中某材料/事例有什么作用？”论据的作用，永远指向它所要证明的论点。解题要点01判断类型事实论据还是道理论据02定位观点找该论据所论证的邻近观点句03规范表述“证明了……观点，使论证（更具体有力/更深刻权威）”题型四：语段可否删换题常见设问2类能否删除某段？判断语段可否删去的常见考查方式。能否用甲材料替换乙材料？判断论据能否替换的常见考查方式。答题框架3步明确表态：不能删（或不能换）直接给出肯定否定的立场判断。说明材料与论点的关系：紧扣了……论点阐明该材料如何紧扣论点。说明论据的典型性、说服力强调论据的典型有力。考查核心2项论据是否扣合论点论据必须紧扣论点。论据是否典型有力论据需典型有力。议论文阅读答题规范答题三规范按"方法+分析+观点+效果"结构作答，不跳步引用原文语句要加引号，体现依据意识注意审题限定词，如"画线句""第几段"常见失分点只答方法，不答作用忽略了"证明了什么观点"论点概括成短语而非完整句子综合演练：通读一篇议论文“勤是成功的基石。”阅读《说"勤"》，梳理论证脉络中心论点是什么？——勤是成功的基石，为全文立论的总纲。用了哪些论据？——王羲之、马克思的事例：王羲之临池学书、池水尽墨；马克思历时数十年写作《资本论》。用了哪种论证方法？——举例论证、对比论证：以勤者成功与懒惰者难有作为形成对照。末句"一勤天下无难事"属于哪种论据？——道理论据，以名言作结、收束全文。阅读短文《说"勤"》片段综合演练：答案解析与复盘论点全篇总起·统领全文勤是成功的基石——全篇总起句，统领全文。论据典型人物事例王羲之、马克思——典型人物事例，属事实论据。论证方法正反对比·强化说服正面事例反衬懒惰者——兼有举例