小学道法教资面试全真模拟题库

小学道法教资面试全真模拟题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.在小学道德与法治课程中，社会主义核心价值观在个人层面的要求是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱岗、敬业、诚信、友善2.下列关于法律的说法中，正确的是（）。A.法律只对触犯刑律的人有约束力B.法律不具有国家强制性，主要依靠道德规范来维持C.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范D.法律的内容与道德规范的内容完全一致，没有任何区别3.《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出的课程核心素养不包括（）。A.政治认同B.道德修养C.法治观念D.技能特长4.在教学过程中，教师为了帮助学生理解抽象的法律概念，采用了漫画、视频等直观教学手段，这主要体现了（）教学原则。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则5.小学低年级道德与法治课教学最常用的方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.情境教学法D.实践法6.某学生在课堂上经常大声喧哗，扰乱秩序，老师没有当众批评他，而是课后与他谈心，了解原因并制定改进计划。这种处理方式体现了（）。A.严慈相济B.因材施教C.正面引导D.集体教育7.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现了德育的（）。A.集体教育原则B.长善救失原则C.严格要求与尊重信任相结合原则D.疏导原则8.下列属于我国根本大法的是（）。A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国义务教育法》二、多项选择题1.下列属于法律行为规范主要特征的有（）。A.国家强制性B.规范性C.普遍性D.随意性2.在小学道德与法治教学中，常用的教学方法有（）。A.讲授法B.讨论法C.情境教学法D.练习法3.评价学生在道德与法治课程中的表现，应坚持（）。A.过程性评价与终结性评价相结合B.定量评价与定性评价相结合C.以教师评价为主D.以学生自评、互评为主4.以下属于法治教育内容的有（）。A.宪法教育B.民事权利义务教育C.社会主义核心价值观教育D.交通规则教育5.教师在课堂教学中创设情境，让学生扮演不同的角色，这种教学方式有助于（）。A.培养学生的同理心B.加深学生对法律条文的理解C.提高学生的语言表达能力D.增强课堂的趣味性三、结构化问答1.题目：班里有一位学生上课经常走神，或者做小动作，甚至影响周围同学听课，作为班主任，你会怎么处理？2.题目：在一次关于“诚信”的主题班会课上，有学生提出：“现在社会上有很多人不诚信也能获利，诚信反而吃亏，我们为什么要讲诚信？”作为老师，你该如何回应？四、试讲（10分钟）题目：请根据小学三年级《道德与法治》上册“公共生活需要秩序”这一课，设计一节10分钟的教学活动。要求：1.准备一份完整的教学设计，包括教学目标、教学重难点、教学过程等。2.教学过程需要包含导入、新授、巩固、结课等环节。3.模拟课堂互动，进行角色扮演。4.语言表达流畅，教态自然。五、答辩1.在你刚才的试讲中，你设计的“模拟超市乱象”环节主要目的是什么？你如何引导学生从这一环节过渡到