2025-2026年天津市北师大版高一语文第7单元古诗文背诵测试卷

2025-2026年天津市北师大版高一语文第7单元古诗文背诵测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列诗句，判断对《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的赏析理解是否正确。诗句出自唐代诗人杜甫的《望岳》，描绘了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人青年时期不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。以下哪种理解最为准确？A.诗人通过“凌绝顶”和“众山小”的对比，直接抒发了对泰山壮美的赞叹，但并未体现个人抱负。B.诗句以虚写实，通过想象登顶后的景象，展现了诗人对泰山景色的深刻感受，同时暗示了其远大志向。C.诗人认为泰山高不可攀，只有“一览众山小”才能体现其雄伟，因此诗句更多是表达对自然的敬畏。D.诗句中的“小”并非指山体变小，而是指诗人主观感受上的渺小，暗示其自谦之意。参考答案：B解析：选项A错误，诗句明确表达了诗人的雄心壮志；选项C错误，诗句并非表达对自然的敬畏，而是展现诗人气概；选项D错误，“小”是客观描写，非主观感受。选项B准确，诗句通过想象和对比手法，既描绘了泰山壮美，又暗示了诗人远大抱负，符合诗歌主旨。2.分析《石壕吏》中“有吏夜捉人”一句的文学表现，下列说法正确的是？《石壕吏》是唐代诗人杜甫的代表作之一，通过描写石壕吏深夜抓丁的场景，揭露了战争给人民带来的苦难。以下哪种分析最能体现诗句的讽刺意味？A.“夜捉人”仅交代了时间，未体现吏的残暴和百姓的无奈，诗句缺乏深度。B.诗句通过“夜”字暗示了吏的非法行为，但并未直接描写百姓的反应，表现手法单一。C.“夜捉人”既突出了吏的贪婪，又暗示了百姓在黑暗中的无助，具有强烈的对比效果。D.诗句中的“夜”字仅是为了营造氛围，与诗歌主题无关，属于景物描写。参考答案：C解析：选项A错误，诗句通过“夜”字暗示了吏的非法性和百姓的被动；选项B错误，诗句通过“夜捉人”与百姓反应形成对比，表现手法丰富；选项D错误，“夜”字与主题紧密相关。选项C准确，诗句通过“夜”与“捉人”的对比，既揭露了吏的残暴，又展现了百姓的无助，讽刺意味强烈。3.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句体现了作者怎样的生活态度？刘禹锡的《陋室铭》以“陋室”为题，通过描写陋室的环境和主人的生活，表达了作者高洁的志向。以下哪种理解最能体现诗句的生活态度？A.诗人认为音乐和文书是庸俗的，因此刻意回避，体现其孤高自傲。B.诗句通过“无乱耳”“无劳形”表现了诗人对清静生活的向往，暗示其不愿与世俗同流合污。C.诗人认为丝竹和案牍是束缚，因此拒绝，体现其消极避世的思想。D.诗句中的“无”字是虚写，实际是诗人享受这些事物，只是不愿被其干扰。参考答案：B解析：选项A错误，诗句并非表达对音乐和文书的厌恶，而是强调其不被干扰；选项C错误，诗人并非消极避世，而是追求精神自由；选项D错误，“无”字是实写，非虚写。选项B准确，诗句通过“无乱耳”“无劳形”表现了诗人对清静生活的向往，符合其高洁志向。4.《出师表》中“亲贤臣，远小人”一句体现了诸葛亮怎样的治国理念？诸葛亮《出师表》是三国时期著名的政治文献，通过表达北伐的决心和治国建议，展现了其忠诚和智慧。以下哪种理解最能体现诗句的治国理念？A.诸葛亮认为贤臣和小人无法共存，因此主张彻底排斥小人，体现其偏激思想。B.诗句通过对比贤臣和小人的行为，强调用人要明辨是非，体现了其务实的治国理念。C.诸葛亮认为贤臣和小人都是人才，只是立场不同，因此主张平衡使用，体现其灵活的用人策略。D.诗句中的“远小人”是消极手段，实际是诸葛亮无奈之举，并非真心排斥小人。参考答案：B解析：选项A错误，诗句并非主张排斥小人，而是强调用人原则；选项C错误，诗句明确区分贤臣和小人，非平衡使用；选项D错误，“远小人”是积极建议，非消极手段。选项B准确，诗句通过对比贤臣和小人的影响，强调用人要明辨是非，符合诸葛亮务实的治国理念。5.《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句表达了作者怎样的情感？苏轼的《水调歌头•明月几时有》是宋词名篇，通过描写月夜思亲，表达了作者旷达的人生态度。以下哪种理解最能体现诗句的情感？A.诗人通过“悲欢离合”和“阴晴圆缺”的对比，表达了对人生的悲观态度，暗示其消极避世。B.诗句通过自然现象类比人生，强调世事无常，但并未体现诗人对人生的积极态度。C.诗人认为人生和月亮一样，都有缺憾，因此主张接受现实，体现其旷达的人生态度。D.诗句中的“此事古难全”是消极感叹，实际是诗人对人生缺憾的无奈接受。参考答案：C解析：选项A错误，诗句并非表达悲观，而是强调人生无常；选项B错误，诗句通过类比展现了诗人旷达态度；选项D错误，“此事古难全”是积极接受，非消极感叹。选项C准确，诗句通过自然现象类比人生，强调缺憾的普遍性，体现诗人接受现实、旷达的人生态度。6.《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句体现了作者怎样的历史观？苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》通过描写赤壁古战场，抒发了对历史英雄的怀念和对人生的感慨。以下哪种理解最能体现诗句的历史观？A.诗人认为历史人物都是过眼云烟，因此主张虚无主义，否定历史的价值。B.诗句通过“浪淘尽”表现了历史的无情，暗示诗人对历史英雄的蔑视。C.诗人通过“大江东去”和“浪淘尽”的意象，强调历史人物的短暂，但并未体现对历史的尊重。D.诗句通过“千古风流人物”的描写，展现了诗人对历史英雄的敬仰，同时表达了对人生无常的感慨。参考答案：D解析：选项A错误，诗句并非主张虚无主义，而是表达对历史的感慨；选项B错误，诗句并非蔑视历史英雄，而是怀念；选项C错误，诗句通过意象展现了历史人物的短暂，但并非否定历史价值。选项D准确，诗句通过描写历史英雄的流逝，表达了诗人对历史人物的敬仰和对人生无常的感慨，体现其尊重历史的态度。7.《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句体现了作者怎样的社会理想？杜甫的《茅屋为秋风所破歌》通过描写自己茅屋被毁的经历，表达了作者忧国忧民的情怀。以下哪种理解最能体现诗句的社会理想？A.诗人认为只有自己住进广厦，才能实现社会理想，因此主张个人主义。B.诗句通过“广厦千万间”的夸张描写，讽刺了当时社会的贫富差距，体现其批判精神。C.诗人通过“大庇天下寒士”的愿望，表达了希望人人安居乐业的理想，体现其博爱精神。D.诗句中的“寒士”仅指贫困的读书人，实际是诗人对特定群体的关注，而非普遍关怀。参考答案：C解析：选项A错误，诗句并非个人主义，而是希望人人安居；选项B错误，诗句并非讽刺，而是表达理想；选项D错误，“寒士”并非仅指读书人，而是泛指贫困百姓。选项C准确，诗句通过“广厦千万间”和“大庇天下寒士”的描写，表达了希望人人安居乐业的理想，体现其博爱精神。8.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句体现了作者怎样的艺术感受？白居易的《琵琶行》通过描写琵琶女的演奏，表达了作者对音乐的深刻感受。以下哪种理解最能体现诗句的艺术感受？A.诗人认为音乐中的“无声”是失败的表现，因此主张音乐应以“有声”为主。B.诗句通过“无声胜有声”的对比，强调音乐中的停顿和留白，体现其独特的艺术见解。C.诗人认为“无声”是音乐中的缺陷，实际是诗人对音乐技巧的批评。D.诗句中的“幽愁暗恨”是诗人主观感受，与琵琶女的演奏无关，属于臆断。参考答案：B解析：选项A错误，诗句并非否定“无声”，而是强调其艺术效果；选项C错误，“无声”并非缺陷，而是艺术表现；选项D错误，“幽愁暗恨”与琵琶女的演奏紧密相关。选项B准确，诗句通过“无声胜有声”的对比，展现了音乐中的停顿和留白具有独特的艺术效果，体现诗人的艺术见解。9.《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句体现了作者怎样的生活态度？李白的《将进酒》通过抒发人生感慨，表达了作者豪放不羁的性格。以下哪种理解最能体现诗句的生活态度？A.诗人认为只有千金散尽才能体现人生价值，因此主张奢侈生活。B.诗句通过“天生我材必有用”的自信，和“千金散尽还复来”的豪迈，体现了作者积极乐观的生活态度。C.诗人认为金钱是衡量人生价值的唯一标准，因此主张追求财富。D.诗句中的“散尽”是虚写，实际是诗人对金钱的吝啬，并非豪放。参考答案：B解析：选项A错误，诗句并非主张奢侈，而是表达自信；选项C错误，诗句并非强调金钱，而是展现人生价值；选项D错误，“散尽”是实写，非虚写。选项B准确，诗句通过“天生我材必有用”的自信和“千金散尽还复来”的豪迈，体现了诗人积极乐观的生活态度。10.《赤壁赋》中“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”一句体现了作者怎样的哲学思想？苏轼的《赤壁赋》通过描写赤壁夜景，表达了作者超然物外的人生态度。以下哪种理解最能体现诗句的哲学思想？A.诗人认为只有清风和明月是真正的美，因此排斥其他事物，体现其狭隘思想。B.诗句通过“耳得之而为声，目遇之而成色”的描写，强调感官体验的重要性，体现其唯物主义思想。C.诗人认为清风和明月是可取之物，但并未体现其对人生的深刻思考。D.诗句通过“耳得之而为声，目遇之而成色”的描写，展现了诗人对自然之美的欣赏，同时表达了对人生无常的感慨。参考答案：D解析：选项A错误，诗句并非排斥其他事物，而是强调清风和明月的独特美；选项B错误，诗句并非唯物主义，而是表达超然态度；选项C错误，诗句并非仅欣赏自然美，而是体现对人生的思考。选项D准确，诗句通过描写清风和明月的美好，展现了诗人对自然之美的欣赏，同时表达了对人生无常的感慨，体现其超然物外的人生态度。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.杜甫的《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句通过对比，展现了______和______的鲜明对比，揭露了战争给人民带来的苦难。参考答案：吏的残暴；百姓的无奈解析：诗句通过“吏呼一何怒”和“妇啼一何苦”的对比，突出了吏的贪婪残暴和百姓的悲惨遭遇，体现了诗歌的批判精神。2.刘禹锡的《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”两句通过类比手法，展现了作者______的品格，暗示了其高洁的志向。参考答案：不慕荣华解析：诗句通过“山”“水”与“仙”“龙”的类比，暗示了陋室虽简陋，但主人品德高尚，体现了作者不慕荣华的品格。3.诸葛亮的《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句体现了作者______的情怀，表达了其淡泊名利的志向。参考答案：淡泊名利解析：诗句通过描写自己出身和经历，展现了作者不求名利、只想保全性命的情怀，体现了其淡泊名利的品格。4.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”一句表达了作者______的情感，体现了其对亲人的思念和祝福。参考答案：对亲人的思念解析：诗句通过“但愿人长久，千里共婵娟”的描写，表达了作者对远方亲人的思念和祝福，体现了其深情厚谊。5.李白的《将进酒》中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”一句体现了作者______的性格，表达了其对人生的积极态度。参考答案：豪放不羁解析：诗句通过“人生得意须尽欢”的描写，展现了作者豪放不羁的性格，体现了其对人生的积极态度。6.白居易的《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”一句通过描写琵琶女的演奏，展现了其______的艺术表现力，体现了音乐的魅力。参考答案：高超的技艺解析：诗句通过“转轴拨弦三两声”的描写，展现了琵琶女高超的技艺，体现了音乐的艺术魅力。7.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句体现了作者______的情怀，表达了其忧国忧民的理想。参考答案：忧国忧民解析：诗句通过“安得广厦千万间”的描写，展现了作者希望人人安居乐业的理想，体现了其忧国忧民的情怀。8.苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句通过描写赤壁古战场，展现了作者______的历史观，表达了其对历史英雄的怀念。参考答案：对历史的感慨解析：诗句通过“大江东去”和“浪淘尽”的描写，展现了作者对历史英雄的怀念，体现了其对历史的感慨。9.李白的《赤壁赋》中“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”一句通过描写江水，表达了作者______的哲学思想，体现了其对人生的思考。参考答案：顺其自然解析：诗句通过“逝者如斯”和“盈虚者如彼”的描写，展现了作者顺其自然、对人生无常的思考，体现了其哲学思想。10.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句通过描写音乐中的停顿，展现了作者______的艺术感受，体现了音乐的魅力。参考答案：对音乐停顿的深刻理解解析：诗句通过“无声胜有声”的描写，展现了作者对音乐停顿的深刻理解，体现了音乐的艺术魅力。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.杜甫的《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”一句表达了诗人青年时期不怕困难、敢于攀登的雄心壮志，但并未体现其对泰山景色的赞美。参考答案：错误解析：诗句既表达了诗人的雄心壮志，又赞美了泰山景色，并非只体现其一。2.刘禹锡的《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句体现了作者对清静生活的向往，但并未体现其对音乐的厌恶。参考答案：正确解析：诗句通过“无乱耳”“无劳形”表现了作者对清静生活的向往，并未表达对音乐的厌恶。3.诸葛亮的《出师表》中“亲贤臣，远小人”一句体现了其用人原则，但并未体现其对贤臣的绝对信任。参考答案：正确解析：诗句通过“亲贤臣，远小人”的对比，展现了用人原则，但并未体现对贤臣的绝对信任。4.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句表达了作者对人生的消极态度，但并未体现其对亲人的思念。参考答案：错误解析：诗句通过对比，表达了作者对人生的积极态度，同时体现了对亲人的思念。5.李白的《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句体现了作者豪放不羁的性格，但并未体现其对金钱的重视。参考答案：正确解析：诗句通过“天生我材必有用”和“千金散尽还复来”的描写，展现了作者豪放不羁的性格，并未体现其对金钱的重视。6.白居易的《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”一句通过描写琵琶女的演奏，展现了其高超的技艺，但并未体现其对音乐的热爱。参考答案：错误解析：诗句通过描写琵琶女的演奏，展现了其高超的技艺，同时体现了作者对音乐的热爱。7.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句体现了作者忧国忧民的情怀，但并未体现其对茅屋的厌恶。参考答案：正确解析：诗句通过“安得广厦千万间”的描写，展现了作者忧国忧民的情怀，并未体现其对茅屋的厌恶。8.苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句通过描写赤壁古战场，展现了作者对历史的感慨，但并未体现其对历史英雄的敬仰。参考答案：错误解析：诗句通过描写赤壁古战场，展现了作者对历史英雄的敬仰，同时体现了对历史的感慨。9.李白的《赤壁赋》中“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”一句通过描写江水，表达了作者顺其自然的思想，但并未体现其对人生的消极态度。参考答案：正确解析：诗句通过描写江水，表达了作者顺其自然的思想，并未体现对人生的消极态度。10.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句通过描写音乐中的停顿，展现了作者对音乐停顿的深刻理解，但并未体现其对音乐技巧的批评。参考答案：正确解析：诗句通过描写音乐中的停顿，展现了作者对音乐停顿的深刻理解，并未体现其对音乐技巧的批评。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述杜甫《石壕吏》中“有吏夜捉人”一句的文学表现及其社会意义。参考答案：文学表现：通过“夜捉人”的描写，展现了吏的非法行为和百姓的被动，同时营造了紧张的氛围。社会意义：揭露了战争给人民带来的苦难，体现了作者忧国忧民的情怀。解析：诗句通过“夜捉人”的描写，既展现了吏的非法行为，又突出了百姓的悲惨遭遇，体现了诗歌的批判精神。2.分析刘禹锡《陋室铭》中“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”两句的象征意义及其对作者品格的体现。参考答案：象征意义：通过“山”“水”与“仙”“龙”的类比，象征了陋室虽简陋，但主人品德高尚。对作者品格的体现：展现了作者不慕荣华、追求精神境界的品格。解析：诗句通过类比手法，暗示了陋室虽简陋，但主人品德高尚，体现了作者不慕荣华的品格。3.诸葛亮《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句体现了其怎样的情怀？参考答案：体现了作者淡泊名利、只想保全性命的情怀，同时表达了其对国家的忠诚。解析：诗句通过描写自己出身和经历，展现了作者淡泊名利、只想保全性命的情怀，体现了其忠诚的品格。4.苏轼《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句表达了怎样的情感？参考答案：表达了作者对人生无常的感慨，同时体现了其对亲人的思念和祝福。解析：诗句通过对比，展现了作者对人生无常的感慨，同时体现了对亲人的思念和祝福。5.李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句体现了作者怎样的性格？参考答案：体现了作者豪放不羁、自信的性格，同时表达了其对人生的积极态度。解析：诗句通过“天生我材必有用”和“千金散尽还复来”的描写，展现了作者豪放不羁、自信的性格，体现了其对人生的积极态度。6.白居易《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”一句通过描写琵琶女的演奏，展现了其怎样的艺术表现力？参考答案：展现了琵琶女高超的技艺和丰富的情感表达，体现了音乐的魅力。解析：诗句通过描写琵琶女的演奏，展现了其高超的技艺和丰富的情感表达，体现了音乐的艺术魅力。7.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句体现了作者怎样的社会理想？参考答案：体现了作者希望人人安居乐业的理想，同时表达了其忧国忧民的情怀。解析：诗句通过“安得广厦千万间”的描写，展现了作者希望人人安居乐业的理想，体现了其忧国忧民的情怀。8.苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”一句通过描写赤壁古战场，展现了作者怎样的历史观？参考答案：展现了作者对历史英雄的怀念，同时体现了其对历史无常的感慨。解析：诗句通过描写赤壁古战场，展现了作者对历史英雄的怀念，体现了其对历史的感慨。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”一句，结合自身实际，谈谈你对“雄心壮志”的理解。参考答案：“雄心壮志”是指远大的理想和抱负，通过“会当凌绝顶，一览众山小”一句，我理解到要敢于挑战困难，追求更高的目标。在学习和生活中，我也应该树立远大的目标，不断努力，才能实现自己的理想。解析：诗句通过“会当凌绝顶，一览众山小”的描写，展现了诗人的雄心壮志，启示我们要敢于挑战困难，追求更高的目标。在学习和生活中，我们也应该树立远大的目标，不断努力，才能实现自己的理想。2.分析刘禹锡《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句，结合自身实际，谈谈你对“清静生活”的理解。参考答案：“清静生活”是指不被外界干扰，专注于自身的精神追求。在学习和生活中，我也应该保持清静，不被外界干扰，专注于自己的目标。通过“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句，我理解到要减少不必要的干扰，才能更好地实现自己的目标。解析：诗句通过“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的描写，展现了作者对清静生活的向往，启示我们要减少不必要的干扰，专注于自身的精神追求。在学习和生活中，我们也应该保持清静，不被外界干扰，才能更好地实现自己的目标。3.阅读诸葛亮《出师表》中“亲贤臣，远小人”一句，结合自身实际，谈谈你对“用人原则”的理解。参考答案：“用人原则”是指选择人才的标准和方法。在学习和生活中，我也应该学会明辨是非，选择优秀的朋友和老师，远离不良影响。通过“亲贤臣，远小人”一句，我理解到要选择正面的人，才能更好地成长。解析：诗句通过“亲贤臣，远小人”的对比，展现了诸葛亮的用人原则，启示我们要选择正面的人，远离不良影响。在学习和生活中，我们也应该学会明辨是非，选择优秀的朋友和老师，才能更好地成长。4.分析苏轼《水调歌头•明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”一句，结合自身实际，谈谈你对“亲情”的理解。参考答案：“亲情”是指家人之间的爱和关怀。在学习和生活中，我也应该珍惜亲情，多与家人沟通，表达对他们的爱和感激。通过“但愿人长久，千里共婵娟”一句，我理解到即使相隔遥远，也要珍惜亲情，互相祝福。解析：诗句通过“但愿人长久，千里共婵娟”的描写，展现了作者对亲人的思念和祝福，启示我们要珍惜亲情，多与家人沟通，表达对他们的爱和感激。在学习和生活中，我们也应该珍惜亲情，即使相隔遥远，也要互相祝福。5.阅读李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句，结合自身实际，谈谈你对“自信”的理解。参考答案：“自信”是指对自己能力的信任和肯定。在学习和生活中，我也应该树立自信，相信自己的能力，不断努力，才能实现自己的目标。通过“天生我材必有用，千金散尽还复来”一句，我理解到要相信自己的能力，即使遇到困难，也要坚持自己的信念。解析：诗句通过“天生我材必有用，千金散尽还复来”的描写，展现了作者的自信，启示我们要相信自己的能力，即使遇到困难，也要坚持自己的信念。在学习和生活中，我们也应该树立自信，不断努力，才能实现自己的目标。6.分析白居易《琵琶行》中“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”一句，结合自身实际，谈谈你对“艺术表现力”的理解。参考答案：“艺术表现力”是指通过艺术形式表达情感和思想的能力。在学习和生活中，我也应该提高自己的艺术表现力，通过绘画、音乐等形式表达自己的情感和思想。通过“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”一句，我理解到艺术可以表达深层次的情感，即使没有完整的曲调，也能触动人心。解析：诗句通过描写琵琶女的演奏，展现了其高超的艺术表现力，启示我们要提高自己的艺术表现力，通过艺术形式表达自己的情感和思想。在学习和生活中，我们也应该学习艺术，提高自己