2025-2026学年吉林省双辽市初中政治七年级期末下册深度自测知识串联题(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、关于青春期的说法正确的是(

)A.青春期的生理发育没有个体差异B.在青春期遇到心理矛盾时,不能向他人诉说C.我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化D.青春期出现心理烦恼是必然的,可以任由发展

2、鲁班,春秋时期鲁国人,是我国古代建筑工程家。他出生于工匠世家。他从小就跟随家人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动技能,积累了丰富的实践经验。在他的一生中有许多发明创造,木工师傅用的手工工具,如锯、钻、刨子、曲尺、画线用的墨斗等。而他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这个故事表达了(

)A.创造存在于生活的方方面面,我们要培养批判精神B.人世间的一切成就、一切幸福都离不开独立意识C.我们要敢于打破常规,追求丰富多彩的生活D.创造离不开实践,我们要不断尝试、探索、实践

3、对漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是(

)

A.我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说

4、生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌例了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明(

)A.男生女生各自拥有自身的性别优势B.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C.男生女生的生理性别特征是与生俱来的D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

5、在中央电视台(中国诗词大会)首期节目中,来自四川爱读古诗文的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为擂主,被称为“古诗词学新”。下列能体现材料观点的是(

)A.只有在央视舞台上展现自己,才能飞得更高,做更好的自己B.要想飞得更高,做更好的自己,就要多背诵中华经典古诗文C.只有身体残疾的人,才能飞得更高,做更好的自己D.只有不断激发自己的潜能,才能做更好的自己,飞得更高

6、进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题,在校园里,男女同学的交往是一个敏感的话题,处理不当不仅会影响学习,也会影响身心健康。对此认识正确的是(

)

①与异性交往要自然、大方,建立纯洁的友情

②认识到男生女生的性别优势,正常、适度交往

③正确对待青春期对异性的情感,不要误认为是爱情

④理智认识青春期朦胧情感,控制自己的情感A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④

7、新冠肺炎治愈出院者说,患者要心态乐观,一定要好好配合医生治疗,不要有抵触情绪。这说明(

)

①情绪会影响我们的观念和行动

②积极的情绪激励我们克服困难、努力向上

③情绪只会给生活带来负面影响

④情绪会让我们因某个小的挫败而止步不前A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

8、今年州二模没考好的凯凯很是郁闷,于是他约几个同学打了一场篮球,出了一身汗,感觉轻松多了,又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情绪的方法是A.理智控制法B.转移注意法C.合理宣泄法D.升华法

9、下列关于情感的说法,正确的有(

)①安全感是基础性的情感②道德感是高级情感③爱的情感是积极的情感④恐惧感是负面的情感,我们应该尽量避免A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

10、“‘德合天地,止于至善’是中华德善文化的价值追求。”对崇德向善价值理念的追求,是中华优秀传统文化的核心主题,中国将“德善”作为一切道德的本源。止于至善要求我们做到

(

)

①有自己的格调,有我们的“至善”追求

②从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量

④养成自我省察的习惯A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④

11、“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”面对青春的邀约,我将(

)

①不负青春,以梦为马

②致敬青春,踔厉奋发

③赞美青春,及时享乐

④珍惜青春,广交朋友A.①②B.①③C.②④D.③④

12、下列选项中正确体现对话内容的是(

)教师:小华,虽然临近中考,但也要坚持做课间操,劳逸结合,才能提高学习效率。

小华:谢谢老师提醒,我以后一定克服困难,坚持出操。家长:阳阳,今天天气预报降温,记得穿上件厚外套。

阳阳:放心吧,妈,我自己能照顾好自己,您腰不好,也要记得保暖。①学会接纳不同教学风格的教师②理解教师用心,建立良好师生关系

③要懂得尊重、关心、感恩父母④要孝敬父母,就要对父母百依百顺A.①②B.①③C.②③D.③④

13、七年级(5)班以“班级因你而完美”为主题开展了一次讨论,有小组提出“1+1>2”“我+我们=完美的我”的观点。这带给我们的启示是(

)A.人与人之间互相勉励,就能共同提高B.集体是促进个人成长的唯一重要途径C.培养良好的竞争意识,不断开拓进取D.团结力量大,良好集体促进个人成长

14、法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对此,下列关于法律的说法正确的有(

)

①法律相伴一生,生活需要法律

②法律服务生活,法律指导生活

③公民享有权利,法律不用管我

④法律嵌入生活,提供所需一切A.①②B.①③C.②④D.③④

15、2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》,体现了对未成年人的(

)A.立法保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护

16、“全国道德模范”扎西林具在地震、雪崩、泥石流滑坡等自然灾害发生的危难时刻,一次次挺身而出、冲锋在前,置生死于度外,守护道路畅通,维护人民群众生命财产安全,被称为“天路保护神”。下列评价最能体现扎西林具的事迹的是A.为了挽救他人生命而牺牲自己B.能获得众人称赞是人生的最高追求C.努力帮助他人实现人生的价值D.在他人生命危急之时敢于挺身而出

17、以下是两位同学的对白。

甲:“哥们儿一起干!”——乙:“真刺激!”

甲:“哥们儿一起坐牢了!”—乙:“真后悔!”

这两位同学的故事警示我们(

)A.应该从小树立法治意识,遵守法律,防微杜渐B.受人唆使,不用承担法律责任C.不良行为都会发展成犯罪D.只学习法律就行了,不用在心中铭刻法治精神

18、具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形,体现青少年自我保护意识强的是()

①未知链接不点击,陌生来电不轻信

②去电影院时,留意观察安全出口、消防通道

③骑自行车时,不相互攀扶,不多车并行

④野外遇到雷电时,及时打电话向父母求助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、综合题

19、青春,是生命旅途中一个崭新的起点。青春,是人生画卷中最华美的篇章。某校七年级(3)班开展了《拥抱青春,让青春飞扬》的主题班会,邀请你一同参与。老师:在不知不觉之间,青春的气息扑面而来,同学们的身体、心理经历着一系列微妙的变化。仿佛一夜之间,“我真的长大了”。成长的不仅仅是身体,与之相随的还有思想和精神。这些变化让我们新奇,也使我们产生矛盾和困惑。希望同学们能直面矛盾心理,努力学习,让思想不断强大,做对国家和社会有用的人!

(1)成长的不仅仅是身体,你的思想和精神发生了哪些变化?

(2)直面矛盾心理,你有哪些理智的处理办法?王明:最近吴迪总是说我的手抄报没有创意,内容不好,版面设计有问题,问他有哪些建议,他又说不出;甚至说我思想也有问题,品味太差……我真不能接受。

(3)吴迪的做法正确吗?请说明理由。

20、融入集体,承担责任。为增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力,共同建设一个团结奋进的班集体,704班决定开展一次主题班会。阅读材料,回答问题。材料一

在这场没有硝烟的战役中,无数逆行者冲在了防疫抗疫的第一线。医生、护士、科研专家、人民子弟兵,还有为我们生活与工作提供保障的社区阿姨、交警叔叔、环卫工人、老师……他们在艰难的时刻,挑起了肩上的使命与责任,舍小家为大家,义无反顾地冲上去,为我们的安全保驾护航。

(1)请你从个人利益和集体利益关系的角度,分析划线部分给你的启示。材料二

班长小英对未来的美好班集体充满期待,她用一首诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。

(2)班级是我们最常见的集体,请你为创建良好的班集体提些建议。

(3)在集体生活中,我们要学会哪些“必修课”才能更好地走向社会?

21、小明学习了《走进法治天地》这一内容后,为了更能体会法治对于生活的意义和价值,在不断完善的法治社会中健康成长,搜集了一些对未成年人实施特殊保护的相关规定和法律条文,请你一起来探究与分享。◆2022年3月8日,十三届全国人大五次会议在人民大会堂举行第二次全体会议:最高人民法院院长周强向大会作最高人民法院工作报告。内容摘录:守护未成年人健康成长,深入贯彻未成年人“两法”,坚持最有利于未成年人原则,确保未成年人依法得到特殊、优先保护。◆为切实提升学校育人水平,减轻家长经济和精力负担。2021年7月,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。◆“生而不教、教而不当、重智轻德、重知轻能”等现象的广泛存在折射出当下家庭教育的困境和焦虑。2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,让“依法带娃”成为家长必修课。第二十二条:未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担……◆《中华人民共和国教育法》第四十四条:受教育者应当履行下到义务:遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任……

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