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2026年教资高中政治时事热点模拟试卷及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分,共30分)1.2024年,中国共产党召开了党的二十届二中全会,审议通过了《党和国家机构改革方案》。这次改革的核心是()。A.深化行政体制改革,建设服务型政府B.加快推进科技自立自强,完善科技创新体系C.深化司法体制改革,保障司法公正高效权威D.深化事业单位改革,激发社会活力2.2025年是中华人民共和国成立75周年。回首75年,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,成功迈入创新型国家行列。这主要得益于()。A.坚持和完善社会主义基本经济制度B.坚持和完善社会主义市场经济体制C.坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存3.近年来,我国不断推进共同富裕示范区建设,着力解决地区差距、城乡差距和收入分配差距问题。其根本目的是()。A.实现国民收入的快速增长B.保障和改善民生,让发展成果更多更公平惠及全体人民C.扩大中等收入群体比重D.促进社会公平正义,维护社会和谐稳定4.2024年,我国成功举办国际数字经济发展大会,强调要加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合。这体现了我国()。A.坚持创新驱动发展战略B.坚持协调发展理念C.坚持绿色发展理念D.坚持开放发展理念5.“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。我国大力推进生态文明建设,实施碳达峰碳中和战略。这反映了我国()。A.统筹人与自然和谐共生B.坚持节约资源和保护环境的基本国策C.促进经济高质量发展D.提升对外开放水平6.2024年,我国外交积极有为,推动构建人类命运共同体。成功举办金砖国家领导人会晤、中国—中亚峰会等。这表明我国()。A.奉行独立自主的和平外交政策B.积极参与全球治理体系改革和建设C.坚定维护国家主权、安全和发展利益D.致力于推动世界多极化发展7.近年来,我国不断加强社会主义精神文明建设,推动文化事业和文化产业繁荣发展。其重要意义在于()。A.增强国家文化软实力和中华文化影响力B.满足人民日益增长的美好生活需要C.为经济社会发展提供精神动力和智力支持D.促进社会全面进步和人的全面发展8.某地政府通过举办职业技能培训班、提供创业担保贷款等方式,帮助高校毕业生和农民工就业创业。这体现了政府履行了()。A.组织社会主义经济建设的职能B.组织社会主义文化建设的职能C.加强社会建设的职能D.保障人民民主和维护国家长治久安的职能9.2024年,我国基层民主建设取得新进展,村(居)民自治水平不断提高。这反映了我国()。A.人民民主专政的本质是人民当家作主B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度D.民主集中制是党的根本组织原则10.某中学组织学生参观法院,旁听庭审,并进行模拟法庭活动。这些活动的主要目的是()。A.增强学生的法律意识和法治观念B.提高学生的司法实践能力C.培养学生的法律专业素养D.促进学生的道德品质提升11.在学习马克思主义哲学的过程中,小明认为“世界的本原是物质的”,小红认为“意识是第一性的”。他们争论的焦点是()。A.世界的本质是什么B.意识的本质是什么C.物质和意识的关系问题D.唯物主义和唯心主义的关系问题12.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话启示我们()。A.事物的发展是量变和质变的统一B.事物的发展是前进性和曲折性的统一C.要重视量的积累,为质变创造条件D.要坚持用发展的眼光看问题13.某地发生了一起环境污染事件,周边居民意见很大。政府相关部门迅速介入调查处理,并依法对污染企业进行处罚。这体现了()。A.辩证的否定是事物发展的环节B.矛盾双方既对立又统一C.人民群众是历史的创造者D.实践是检验真理的唯一标准14.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这句话体现了()。A.社会存在决定社会意识B.社会意识具有相对独立性C.社会意识对社会存在具有反作用D.经济基础决定上层建筑15.2024年,我国成功举办第19届亚洲运动会和第16届亚洲残疾人运动会。这两次盛会的成功举办()。A.增强了中华民族的凝聚力和向心力B.提升了我国的国际形象和影响力C.推动了我国体育事业的发展和全民健身活动的开展D.促进了我国与亚洲各国的交流与合作二、多项选择题(下列每小题有多个选项符合题意,请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题3分,共30分)16.党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展需要()。A.完善分配制度,促进共同富裕B.深化科技体制改革,激发创新活力C.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生D.坚持扩大开放,构建新发展格局17.近年来,我国不断加强基层社会治理,探索构建共建共治共享的社会治理格局。这需要()。A.发展社会主义协商民主B.加强基层群众自治组织建设C.发挥社会组织的作用D.坚持党的领导18.人工智能技术的快速发展,对人类社会产生了深远影响。我们应该()。A.积极拥抱人工智能,推动其健康发展B.加强对人工智能的伦理规范和风险防范C.提升全民数字素养和技能D.坚持以人工智能为中心的发展理念19.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。培育和践行社会主义核心价值观,需要()。A.加强宣传教育,营造浓厚氛围B.融入国民教育全过程C.践行社会主义核心价值观,做社会主义核心价值观的传播者、践行者D.坚持以经济建设为中心20.我国坚持全面依法治国,加快建设法治中国。这要求我们()。A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一B.全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法C.保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权D.坚持依法治国和以德治国相结合21.马克思主义哲学认为,实践是认识的基础。这体现在()。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.认识对实践具有反作用22.辩证唯物主义认为,物质是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式。这要求我们()。A.坚持用发展的观点看问题B.承认世界是不断变化发展的C.反对静止不变的世界观D.把握事物发展的规律23.人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众()。A.是社会物质财富的创造者B.是社会精神财富的创造者C.是社会变革的决定力量D.是社会变革的领导力量24.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。其主要特征是()。A.生产力水平总体上还不高B.社会主义制度还不够完善C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.经济发展方式粗放,资源环境约束趋紧25.构建人类命运共同体,需要各国()。A.承担共同责任,应对全球性挑战B.加强沟通交流,增进相互理解C.促进经济合作,实现共同发展D.坚持单边主义,维护自身利益三、简答题(请简要回答下列问题。每小题5分,共20分)26.简述我国政府履行文化建设的职能。27.简述“一国两制”的根本宗旨。28.简述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理。29.简述社会主义核心价值观的基本内容。四、论述题(请结合材料,运用所学知识回答问题。10分)30.材料:2024年,我国某地政府积极推进乡村振兴战略,大力发展特色农业,吸引年轻人返乡创业,改善农村人居环境,村民收入显著提高,幸福感不断增强。同时,该地还积极发展乡村旅游,带动当地经济发展,促进了农民增收致富。结合上述材料,运用《经济生活》和《政治生活》的相关知识,说明该地政府是如何推动乡村振兴的。试卷答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.A10.A11.C12.C13.B14.A15.A二、多项选择题16.ABCD17.ABCD18.ABC19.ABC20.ABCD21.ABCD22.ABCD23.ABC24.ABCD25.ABC三、简答题26.简述我国政府履行文化建设的职能。答:我国政府履行文化建设的职能,主要包括:发展社会主义先进文化,提高国家文化软实力;组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等事业;加强社会主义精神文明建设,倡导社会主义道德风尚,提高公民的思想道德素质和科学文化素质。27.简述“一国两制”的根本宗旨。答:“一国两制”的根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益,保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现国家统一。28.简述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理。答:矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾、同一事物在不同发展阶段的矛盾都有其特点。矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的,普遍性存在于特殊性之中,特殊性包含着普遍性,二者在一定条件下可以相互转化。29.简述社会主义核心价值观的基本内容。答:社会主义核心价值观的基本内容包括:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。四、论述题30.材料:2024年,我国某地政府积极推进乡村振兴战略,大力发展特色农业,吸引年轻人返乡创业,改善农村人居环境,村民收入显著提高,幸福感不断增强。同时,该地还积极发展乡村旅游,带动当地经济发展,促进了农民增收致富。结合上述材料,运用《经济生活》和《政治生活》的相关知识,说明该地政府是如何推动乡村振兴的。答:该地政府推动乡村振兴,体现了其对经济建设和政治建设的重视,具体表现在:(1)运用《经济生活》知识:该地政府大力发展特色农业,符合市场导向,优化了农业产业结构,促进了农业现代化发展。通过吸引年轻人返乡创业,激发了农村创新创业活力,推动了农村经济发展。积极发展乡村旅游,促进了产业融合,拓展了农民增收渠道,提高了农民收入水平。这些举措体现了政府运用经济手段(如政策引导、产业扶持等)推动经济发展,促进农民增收,改善民生。(2)运用《政治生活

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