2026-2027学年八年级上册道法10月学情调研试卷

2026-2027学年八年级上册道法10月学情调研试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分）1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的这句话告诉我们A.人的生存和发展离不开社会B.社会是由个人组成的C.个人的力量是渺小的D.社会的发展离不开个人2.小明通过“学习强国”APP了解国家大事，利用网络课程学习新知识，通过社交软件与远方的朋友交流。这表明A.网络让生活变得丰富多彩B.网络交往完全取代了现实交往C.网络信息都是真实可靠的D.沉迷网络不会影响学习3.在学校食堂，同学们自觉排队；在公交车上，乘客主动为老弱病残孕让座；在十字路口，车辆和行人遵守交通信号灯。这些行为共同维护的是A.社会秩序B.社会规则C.社会公平D.社会正义4.下列对“自由”的理解，正确的是A.想做什么就做什么，不受任何约束B.自由是法律之内的自由C.自由就是随心所欲，不受法律制裁D.有了自由，就不需要规则5.尊重是人际交往的基石。下列行为中，体现尊重他人的是A.给老师起绰号B.认真倾听他人的发言C.随意翻看他人的日记D.在公共场合大声喧哗6.诚信是中华民族的传统美德，也是民法的一项基本原则。下列做法中符合诚信要求的是A.考试时作弊，取得好成绩B.借了同学的钱，按时归还C.为了销售产品，夸大其词D.答应别人的事，转头就忘7.下列关于社会关系的说法，正确的是A.社会关系一旦形成就不会改变B.我们只和家人、同学有社会关系C.社会关系是在人的社会交往中形成的D.社会关系对我们的成长没有影响8.网络空间不是“法外之地”。这启示我们A.在网络上可以匿名发表任何言论B.要自觉遵守网络道德和法律C.网络言论不受任何法律约束D.不应该在网络上发表自己的观点9.“不学礼，无以立。”这句话告诉我们A.学习礼仪知识是人生的唯一目标B.礼貌待人是人际交往的起码要求C.只有在正式场合才需要讲礼仪D.讲礼仪会让人变得虚伪10.维护社会秩序，需要我们每个人自觉遵守规则。作为中学生，我们应该A.只在学校遵守规则，校外可以随意B.等别人都遵守了，我再遵守C.将规则内化为自己的行动自觉D.规则是用来约束别人的，与我无关二、多项选择题（下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分，少选且正确的，每项得1分。每小题3分，共15分）11.网络是把“双刃剑”，它在给我们带来便利的同时，也可能带来一些危害。下列属于网络危害的有A.沉迷网络游戏，影响学业和身心健康B.轻信网络谣言，传播虚假信息C.利用网络平台进行学习，拓宽视野D.遭遇网络诈骗，造成财产损失12.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。良好的社会秩序有利于A.社会的和谐稳定B.社会资源的合理配置C.人们的安全感和幸福感D.个人随心所欲地生活13.自由与规则的关系是辩证统一的。下列对此理解正确的有A.规则划定了自由的边界B.自由需要规则的保障C.遵守规则，才能享有真正的自由D.规则会限制和扼杀自由14.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人，就要A.积极关注、重视他人B.平等对待他人C.学会换位思考，理解他人D.从欣赏、赞美他人做起15.在社会生活中，我们要学会遵守社会规则，维护社会秩序。下列做法中正确的有A.在图书馆保持安静B.过马路时走人行横道，不闯红灯C.在旅游景点自觉爱护文物古迹D.看到有人插队，也跟着一起插队三、简答题（结合所学知识，简要回答下列问题。共15分）16.随着互联网的普及，我们的生活越来越离不开网络。请你谈谈网络对我们的日常生活有哪些积极影响？（6分）17.什么是社会规则？社会规则在生活中有什么重要作用？（6分）18.请列举两个你在生活中做到尊重他人的具体事例。（3分）四、辨析题（请你对以下观点进行判断并简要说明理由。共10分）19.有人认为：“网络是虚拟的，在网上我可以想说什么就说什么，想做什么就做什么，这是我的自由。”五、分析说明题（结合材料，运用所学知识回答问题。共20分）20.材料一：某中学开展了“共建文明校园”主题教育活动，同学们积极参与，制定了《校园文明公约》，内容包括：不随地吐痰，不乱扔垃圾；见到老师主动问好；同学之间互助友爱，不欺凌弱小；食堂就餐自觉排队等。材料二：小王同学看到校园里有同学随地吐痰、乱扔垃圾，他认为这是别人的事，与自己无关，自己只要管好自己就行了。（1）结合材料一，谈谈遵守《校园文明公约》对建设文明校园有何意义？（8分）（2）请你对材料二中小王同学的观点进行评析。（6分）（3）作为校园的一员，我们应该如何为建设文明校园贡献自己的力量？（6分）试卷答案一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.C二、多项选择题11.ABD12.ABC13.ABC14.ABCD15.ABC三、简答题16.（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，让我们有了更多样化的交往方式。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，如网络购物、在线学习、娱乐等。（4）网络为经济发展注入新的活力，促进了信息交流和资源共享。17.（1）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在达成共识的基础上形成的。（2）社会规则明确社会生活的内容。让我们懂得可以做什么，不可以做什么，应该怎么做，不应该怎么做。（3）社会规则保障社会秩序。社会规则规定了当有人违反规则时，该如何处罚，这就有力地保障了社会秩序的良性运行。（4）社会规则对保证社会公平、维护社会稳定有重要作用。18.（1）见到老师或长辈主动问好。（2）同学有困难时，主动提供帮助。（3）认真倾听他人讲话，不随意打断。（4）尊重他人的不同观点和意见。（任意答出两点即可）四、辨析题19.这个观点是错误的。（1）自由与规则是不可分的，规则是自由的边界和保障。网络空间不是“法外之地”，同样需要遵守道德和法律。（2）在网络上想说什么就说什么、想做什么就做什么，是对自由的错误理解。这种行为可能会侵犯他人的合法权益，如名誉权、隐私权等，会扰乱社会公共秩序，甚至触犯法律。（3）真正的自由是在法律和道德允许的范围内行使权利。我们在享有网络自由的同时，必须遵守网络规则、恪守道德、遵守法律，做到文明上网、依法上网，这样才能享有健康、有序的网络自由。（4）因此，认为在网络可以为所欲为的观点是片面的，也是有害的，我们必须树立正确的权利义务观，自觉维护网络空间的清朗。五、分析说明题20.（1）①遵守《校园文明公约》有利于维护校园秩序，营造一个整洁、有序、和谐的校园环境。②有利于规范师生的行为，形成良好的校风、学风。③有利于培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生的全面发展。④体现了对他人、对集体的尊重，有助于构建团结友爱的同学关系和师生关系。（2）小王同学的观点是错误的，是缺乏责任感和集体主义精神的表现。①建设文明校园是全体师生的共同责任，需要每个人贡献力量。②“事不关己，高高挂起”的态度会助长不良风气，破坏校园文明。③我们应该增强主人翁