2026-2027学年九年级上册语文月考真题培优试卷（统编版）

2026-2027学年九年级上册语文月考真题培优试卷（统编版）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点词语注音完全正确的一项是（）A.纨绔（kuà）消弭（mǐ）拈（niān）心自问锲（qiè）而不舍B.晕（yūn）车殒（yǔn）命恬（tián）静无与伦比（lún）C.纨绔（wán）消弭（mǐ）拈（niǎn）心自问锲（qiè）而不舍D.晕（yùn）车殒（duǐ）命恬（tián）静无与伦比（lún）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.气冲斗牛不可告人诚心诚意B.美仑美奂风华正茂惟妙惟肖C.人山人海人心惶惶长歌当哭D.历历在目锲而不舍相形见拙3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我明白了学习的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人热烈的掌声。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。4.下列标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你去看电影吗？他去看足球赛。C.蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓都是益虫。D.这个问题，大家有什么看法？请举手发言。5.下列文学常识表述完全正确的一项是（）A.《沁园春·雪》是现代著名作家鲁迅先生创作的一首词。B.鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文诗集《野草》等。C.《朝花夕拾》是冰心先生创作的一部长篇回忆性散文集。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。6.用合适的成语填空。（1）这位科学家在科学领域里做出了巨大的贡献，他的精神值得我们每个人学习。（2）面对困难，他并没有退缩，而是勇敢地迎难而上，真是。（3）这个谎言被揭穿后，他地面，无地自容。（4）这幅山水画色彩淡雅，意境深远，真是之作。7.简要概括下面这则新闻的主要内容。近日，某地一所中学组织学生开展了“保护环境，从我做起”的主题活动。活动内容包括清理校园垃圾、种植花草树木、宣传环保知识等。通过这次活动，学生们增强了环保意识，纷纷表示要从小事做起，保护环境，为建设美丽家园贡献力量。8.仿照示例，写一个句子。示例：如果我是小鸟，就自由地飞翔在蓝天上。如果我是，就。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第9～12题。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。9.解释下列加点词语在文中的意思。（1）所欲：（2）二者：（3）舍：（4）辟：（5）恶：（6）丧：10.翻译下列句子。（1）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。11.本文的中心论点是什么？12.结合生活实际，谈谈你对文中“义”的理解。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第13～18题。走一步，再走一步人生路上，我们总会遇到各种各样的困难。这些困难就像一座座大山，挡在我们的面前，让我们感到迷茫和无助。但是，只要我们走一步，再走一步，就一定能克服困难，到达成功的彼岸。记得小时候，我学骑自行车。一开始，我总是摔倒，心里很害怕。但是，我没有放弃，而是鼓励自己：“走一步，再走一步。”我一次又一次地尝试，终于学会了骑自行车。这件事让我明白，无论遇到多大的困难，只要我们勇敢地面对，就一定能克服它。在学习和生活中，我们也会遇到各种各样的困难。也许，你会因为考试没考好而沮丧；也许，你会因为和朋友闹了矛盾而难过；也许，你会因为遇到挫折而想要放弃。但是，请记住，走一步，再走一步。不要害怕困难，不要轻易放弃。每一次的尝试，都是一次成长；每一次的失败，都是一次积累。走一步，再走一步，这是一种积极的人生态度，也是一种有效的解决问题的方法。当我们遇到困难时，不要把它看得太可怕，把它分解成一个个小的步骤，然后一步一步地去完成。每完成一步，我们就会离成功更近一步。走一步，再走一步，这是一种乐观向上的精神，也是一种坚持不懈的品质。只要我们心中有信念，脚下有力量，就没有什么能够阻挡我们前进的脚步。让我们带着这种精神，勇敢地面对生活中的每一个挑战，走一步，再走一步，直到到达成功的彼岸。13.本文的中心论点是什么？14.文中作者回忆学骑自行车的经历有什么作用？15.结合文章内容，谈谈你对“走一步，再走一步”这句话的理解。16.文章第5段运用了什么论证方法？有什么作用？17.请结合自身经历，谈谈你的一次克服困难的经历，并说明从中得到了什么启示。18.如果让你以“走一步，再走一步”为主题写一篇演讲稿，你会从哪些方面展开论述？四、古诗词鉴赏阅读下面的诗歌，完成第19～20题。望江南【唐】温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。19.这首词描绘了怎样的意境？20.词人为何“肠断白蘋洲”？请结合全词简要分析。五、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”尼采的这句话引发了你怎样的思考？请结合自身经历，写一篇文章，表达你的感悟和思考。要求：自选文体（诗歌除外）；自拟题目；不少于600字；不得抄袭套作。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析：A项，“纨绔”应读wán；“锲而不舍”的“锲”应读qiè。C项，“纨绔”应读wán；“拈心自问”的“拈”应读niān。D项，“晕车”的“晕”应读yùn，“殒命”的“殒”应读yǔn。2.C解析：A项，“诚心诚意”应为“诚心诚意”。B项，“美仑美奂”应为“美轮美奂”。D项，“相形见拙”应为“相形见绌”。3.D解析：A项，成分赘余，“通过……使……”结构使用错误，删去“通过”或“使”。B项，不合逻辑，“防止……不再发生”否定失当，应删去“不”。C项，搭配不当，“精彩的演讲”不能“动人”，可改为“他的演讲非常精彩”。4.C解析：A项，引号使用错误，句中不需要使用引号。B项，问号使用错误，此处不是疑问语气，应将问号改为逗号。D项，句末的问号使用错误，此处不是疑问语气，应将问号改为句号。5.B解析：A项，《沁园春·雪》的作者是毛泽东。C项，《朝花夕拾》的作者是鲁迅。D项，莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，但《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》并非戏剧，而是悲剧。6.（1）鞠躬尽瘁（2）不屈不挠（3）狼狈不堪（4）巧夺天工解析：根据语境，“鞠躬尽瘁”形容恭敬谨慎，竭尽心力；“不屈不挠”形容在压力和困难面前不屈服；“狼狈不堪”形容处境困顿、窘迫、不堪收拾的样子；“巧夺天工”形容技艺极其精巧，好像不是人工所能制成。7.某地一所中学组织学生开展“保护环境，从我做起”的主题活动，旨在增强学生环保意识，鼓励他们从小事做起，保护环境。解析：概括新闻主要内容要抓住新闻的导语部分，即新闻的第一句话，并概括新闻的主要事件和目的。8.如果我是雄鹰，就翱翔在广阔的天空中。解析：仿写句子要模仿例句的结构和语气，并根据所给事物特点进行合理的想象。二、文言文阅读9.（1）想要的（2）两者（3）舍弃（4）躲避（5）讨厌（6）丧失解析：解释文言词语要结合具体语境，并根据平时积累的词义进行判断。其中，“舍”在这里是舍弃的意思，“辟”在这里是躲避的意思，“恶”在这里是讨厌的意思，“丧”在这里是丧失的意思。10.（1）这两种东西不能同时得到，我就舍弃鱼而选择熊掌。（2）生命是我想要的，但我所想要的还有比生命更重要的，所以我不做苟且偷生的事情。解析：翻译文言句子要遵循“字字落实，句句通顺”的原则，将文言词语翻译成现代汉语，并注意句子的语序和语气。11.舍生取义。解析：中心论点一般出现在文章的开头或结尾，或者是一个总结性的句子。本文的中心论点就是文章的第一句话“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”。12.“义”指的是正义、道义、原则等。在生活中，“义”可以指我们应该遵守的道德规范、法律法规，也可以指我们应该维护的公平正义、诚实守信等。坚守“义”意味着我们要做一个正直、善良、有责任感的人。解析：理解文中“义”的含义要结合文章的上下文，以及我们对“义”的理解。在这里，“义”指的是比生命更重要的东西，即正义、道义、原则等。三、现代文阅读13.人生路上，我们总会遇到各种各样的困难，只要我们走一步，再走一步，就一定能克服困难，到达成功的彼岸。解析：中心论点一般出现在文章的开头或结尾，或者是一个总结性的句子。本文的中心论点就是文章的第一句话。14.作者回忆学骑自行车的经历，是为了引出文章的中心论点，并具体说明“走一步，再走一步”可以帮助我们克服困难。解析：分析文章段落作用要结合段落内容以及它在文章中的位置。本文的第四段是举例论证，通过作者学骑自行车的经历，具体说明了“走一步，再走一步”可以帮助我们克服困难，从而论证了文章的中心论点。15.“走一步，再走一步”的意思是，当我们遇到困难时，不要把它看得太可怕，把它分解成一个个小的步骤，然后一步一步地去完成。每完成一步，我们就会离成功更近一步。这句话告诉我们，面对困难要冷静分析，化整为零，循序渐进，最终战胜困难。解析：理解文章中关键句子的含义要结合文章的中心论点和上下文进行理解。“走一步，再走一步”是本文的中心论点，理解这句话的含义就是理解文章的中心思想。16.道理论证。作用：通过阐述“走一步，再走一步”是一种积极的人生态度，也是一种有效的解决问题的方法，进一步论证了文章的中心论点，使论证更加充分有力。解析：分析论证方法要结合文章的内容，并掌握常见的论证方法及其作用。本文第五段运用了道理论证，通过阐述“走一步，再走一步”的意义，进一步论证了文章的中心论点。17.（示例）我曾经参加过一次演讲比赛，由于准备不足，我感到非常紧张，几乎不敢上台。但是在老师和同学们的鼓励下，我告诉自己要“走一步，再走一步”，先深呼吸，然后一步一步地开始演讲。虽然我的演讲并不完美，但我最终还是完成了比赛，并且从中学会了如何克服紧张情绪，提高了我的演讲能力。这次经历让我明白，“走一步，再走一步”确实是一种有效的克服困难的方法。解析：结合自身经历谈启示要真实具体，并能够体现出文章的中心思想。18.如果让我以“走一步，再走一步”为主题写一篇演讲稿，我会从以下几个方面展开论述：首先，我会阐述人生路上总会遇到各种各样的困难；其次，我会解释“走一步，再走一步”的含义，并说明它可以帮助我们克服困难；最后，我会号召大家要勇敢地面对生活中的每一个挑战，走一步，再走一步，直到到达成功的彼岸。解析：说明写作思路要结合文章的主题和内容，并按照一定的逻辑顺序进行阐述。四、古诗词鉴赏19.这首词描绘了一幅凄凉冷清的江南景象，表达了词人思念远方亲人而终不得见的愁苦之情。解析