2026秋统编版语文二年级上册 高频阅读专项7天练习题含答案

2026秋小学统编版语文二年级上册高频阅读题7天练习练习时长：每天30分钟满分：每天50分年级：二年级第一天记叙文阅读·写景类（满分50分）阅读短文，完成练习。（共50分）秋天来了秋天来了，天气凉了。树上的叶子慢慢变了颜色，红的像火，黄的像金，风一吹，就打着旋儿从树上飘下来，铺在地上，像给小路铺上了一块软软的花地毯。果园里热闹极了。红彤彤的苹果挂满了枝头，你挤我碰，等着人们去摘呢。黄澄澄的梨子你躲我藏，把圆圆的肚皮藏在叶子后面，只有风一吹，才会露出半个脸蛋儿。紫莹莹的葡萄一串一串挂在架子上，像一颗颗亮晶晶的紫水晶，看得人直流口水。田野里也变了样。金黄的稻子笑弯了腰，一阵风吹过，翻起一层层金色的波浪。棉花露出了白白的棉花糖似的脸，高粱举起了燃烧的火把，远远望去，整片田野就像一幅彩色的画。小朋友们也出来玩了。他们捡了各种各样的落叶，夹在书里做书签，有的还把落叶拼成了可爱的小动物。大家跑着跳着，喊着：“秋天真美丽，我们爱秋天！”1.照样子，写一写文中出现的AABB式词语。（6分）例：你挤我碰你躲我藏______________________________2.从文中找出合适的词语填在下面的括号里。（9分）（）的苹果（）的梨子（）的葡萄（）的稻子（）地毯（）的波浪3.文中画横线的句子把落叶铺在地上比作了什么？请你用自己的话写一写这个句子的意思。（8分）4.短文写了秋天的哪些地方？请你按顺序写出来。（8分）5.你喜欢秋天吗？为什么？请你写出至少两句话说说你的理由。（10分）6.请你写出两个描写秋天的四字词语。（3分）第二天记叙文阅读·写人类（满分50分）阅读短文，完成练习。（共50分）我的妈妈我的妈妈有一头乌黑的长头发，笑起来的时候眼睛会弯成好看的月牙，脸上还有两个浅浅的小酒窝。妈妈的手很巧，会做各种各样好吃的，还会给我织漂亮的毛衣，缝弄坏的布娃娃。妈妈每天都很早起床，给我准备热腾腾的早饭，送我去上学，然后去上班。晚上下班回来，还要做饭、打扫卫生，陪我写作业。妈妈每天都很忙，可是我从来没听她说过累。有一次我夜里发烧了，外面下着很大的雨，爸爸又不在家。妈妈摸了摸我发烫的额头，二话不说就给我穿上雨衣，背着我往医院跑。雨下得很大，雨伞歪到了我这边，妈妈的半边身子都湿透了。到了医院，妈妈又忙着挂号、找医生，一直守在我床边，整整一夜都没合眼。等我烧退了，妈妈的眼睛都熬红了，可是她看到我醒了，立刻就笑了。妈妈还很爱帮助别人，楼下的奶奶拎不动菜，妈妈总会帮她拎上去，邻居家的小朋友没人带，妈妈也会帮着照看。大家都夸我的妈妈是个热心人。我知道妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。1.从文中找出描写妈妈外貌的句子，用波浪线画出来（本题直接在作答区划线即可），再填空。（6分）妈妈的头发__________，笑起来眼睛__________，脸上有__________。2.妈妈的手巧在哪里？请你从文中找出两个例子写下来。（8分）3.短文写了妈妈做的哪些事情？请你至少写出四件。（12分）4.为什么说妈妈很爱“我”？结合文中发烧的例子说一说你的理解。（12分）5.你的妈妈有什么优点？请你写出两句话介绍一下。（10分）6.请你写出两个形容人品质好的四字词语。（2分）第三天记叙文阅读·记事类（满分50分）阅读短文，完成练习。（共50分）第一次洗碗今天吃过晚饭，妈妈站起来要收拾碗筷，我赶紧说：“妈妈，今天我来洗碗吧，这是我第一次做家务，让我试试吧！”妈妈笑着答应了。我先把桌子上的碗筷都收拾好，轻轻放到厨房里的水池里，然后往水池里放了半池温水，挤了一点点洗洁精。我拿起一块洗碗布，先擦碗的里面，再擦碗的外面，一个个碗很快就变得滑溜溜的，上面沾满了泡沫，像穿上了一层透明的泡泡衣。我洗着洗着，一不小心，一个碗差点从我手里滑掉，吓得我赶紧抱住它，心里咚咚跳，妈妈在旁边笑着说：“没关系，慢点拿就好了。”所有的碗都擦完之后，我把水池里的脏水放掉，再打开水龙头，用清水把每个碗都冲了一遍，把泡沫都冲干净。最后，我把洗干净的碗一个个擦干，整齐地摆到碗柜里。看着摆得整整齐齐的干净碗，我心里高兴极了。妈妈走过来摸了摸我的头说：“你长大了，真能干！”听了妈妈的话，我心里甜甜的，原来帮妈妈做家务这么开心呀！1.这篇短文写了一件什么事？请你用一句话概括出来。（6分）2.根据短文内容，给洗碗的步骤排顺序，把序号写在括号里。（8分）（）冲干净泡沫（）收拾碗筷放进水池（）擦洗碗筷（）擦干放进碗柜3.洗碗的过程中，“我”为什么心里咚咚跳？请你用文中的内容回答。（8分）4.短文最后说“我心里甜甜的”，你知道“我”为什么心里甜吗？请你说说你的看法。（10分）5.你做过什么家务？请你简单写一写你做家务的过程，不少于三句话。（16分）6.请你写出两个形容开心的四字词语。（2分）第四天记叙文阅读·状物类（满分50分）阅读短文，完成练习。（共50分）我家的小狗我家有一只可爱的小狗，名字叫豆豆，是去年过生日的时候爸爸送给我的礼物。豆豆全身长着黄黄的毛，只有爪子和胸口是白色的，远远看去，就像穿了一件带白花的黄外套。它的耳朵大大的，总是耷拉在脑袋两边，只要一有动静，就会立刻竖起来，转来转去听声音。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的玻璃球，鼻子总是湿乎乎的，不管什么味道，它闻一下就能分清楚。豆豆特别爱吃骨头，每次我拿着骨头逗它，它就会围着我转圈圈，还会站起来作揖，那样子别提有多可爱了。等我把骨头扔出去，它就会飞快地跑过去叼起来，躲到角落里慢慢啃，谁要是靠近，它就会“汪汪”叫，好像在说：“这是我的骨头，不许抢！”豆豆还很喜欢陪我玩，每天我放学回家，豆豆都会早早地站在门口等我，摇着尾巴蹭我的腿，好像在说：“你回来了，快陪我玩呀！”我做完作业，就会带它去楼下的草地上玩飞盘。我把飞盘扔出去，豆豆就会飞快地跑过去，稳稳地接住飞盘，再叼着飞盘跑回我身边，放到我的脚边，等着我再扔一次。每次我们都玩得满头大汗，特别开心。有一次我不小心把铅笔盒掉到了地上，铅笔滚得到处都是，豆豆跑过来，居然用嘴帮我把铅笔一根一根叼到我桌子上，那样子认认真真的，好像在帮我干活。我摸了摸它的头，它就摇了摇尾巴，好像在说：“不用谢，我们是好朋友呀！”豆豆就是这样，既可爱又聪明，它是我最好的朋友，我特别喜欢它。1.从文中找出描写小狗豆豆外形的句子，说说作者写了豆豆的哪些部位？（8分）2.照样子，写词语。（6分）例：圆溜溜______________________________3.短文写了小狗豆豆的哪几件事？请你用简洁的语言写出来。（12分）4.为什么说豆豆是“我”最好的朋友？请你结合短文内容回答。（10分）5.你喜欢什么小动物？请你简单介绍一下它的样子和爱好，不少于三句话。（12分）6.请你写出两个形容可爱的四字词语。（2分）第五天童话寓言阅读（满分50分）阅读短文，完成练习。（共50分）小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠听了很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到地里来，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”这时候，鼹鼠从这里经过，看到小松鼠着急的样子，笑着说：“没人摘走花生，花生的果实是长在土里的，你要挖开土才能看到呀！”小松鼠听了，赶紧拿来小铲子挖开土，呀，土里果然躺着好多胖胖的花生！小松鼠高兴地跳了起来，他把花生都挖出来，装了满满一篮子，分给鼹鼠一半，自己留了一半，说：“原来花生藏在这里呀，今天我又学到了新知识！”1.照样子，写一写。（6分）一朵朵______________________________金黄色______________________________2.根据短文内容填空。（8分）小松鼠找花生，一开始找不到花生，是因为__________，最后__________告诉小松鼠，花生的果实长在__________，小松鼠挖开土，__________。3.小松鼠为什么要找花生？请你从文中找出原因写下来。（6分）4.你觉得小松鼠错在哪里了？这个故事告诉我们什么道理？（12分）5.你还知道哪些植物的果实是长在土里的？请写出两种。（4分）6.如果你是小松鼠，找到花生之后你会说什么？请你写下来，不少于两句话。（12分）7.请你写出两个形容高兴的四字词语。（2分）第六天散文阅读（满分50分）阅读短文，完成练习。（共50分）风风娃娃长大了，风妈妈对他说：“孩子，你已经长大了，可以帮人们做事情了，到田野里去吧，那里需要你帮忙。”风娃娃来到田野里，看见大大的风车在慢慢地转，抽上来的水很少，浇不到田里的禾苗。风娃娃深吸一口气，对着风车用力一吹，风车一下子转得飞快！哗哗的水抽了上来，流进田里，禾苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。>风娃娃又来到了河边，看见许多船夫拉着大船，船走得很慢很慢，大家累得满头大汗，走不动了。风娃娃赶紧跑过去，对着船帆用力吹，大船一下子就动了起来，跑得飞快。船夫们高兴极了，都对着风娃娃点头，谢谢风娃娃帮忙。风娃娃觉得，帮助人们做事真开心，只要用力吹，就能帮大家做好事。于是他来到广场上，看见小朋友们在放风筝，风娃娃想：我帮他们飞得更高一点吧，就对着风筝用力一吹。结果风太大了，风筝一下子被吹得飞走了，挂在了树上，小朋友们都哭了。风娃娃还没明白怎么回事，又对着路边的旗子吹，把旗子吹破了，又对着房屋吹，把屋顶的瓦片吹掉了好多，人们都责怪风娃娃，说他太调皮了。风娃娃赶紧跑回家，问妈妈：“我帮大家做事，为什么大家还要怪我呢？”风妈妈笑着说：“孩子，你光有力气是不够的，还要想一想，做的事情对不对，是不是大家需要的，不然好心也会办坏事呀。”1.风娃娃都帮人们做了哪些事情？哪些是好事，哪些是坏事？请你分一分。（10分）好事：坏事：2.根据短文内容填空。（8分）风娃娃去田野里帮__________，去河边帮__________，去广场上吹__________，最后吹破了__________，吹掉了__________，人们都__________他。风娃娃不明白为什么，问__________，妈妈告诉他__________。3.为什么禾苗喝足了水会笑着不住地点头？请你说说你的理解。（6分）4.风娃娃为什么会好心办坏事？请你用文中的话回答。（6分）5.如果你是风娃娃，接下来你会怎么做？请你写一写你的想法，不少于三句话。（16分）6.请你写出两个描写高兴的四字词语和两个描写生气的四字词语。（4分）第七天课外阅读综合练习（满分50分）阅读短文，完成练习。（共50分）三只蝴蝶花园里住着三只可爱的小蝴蝶，一只红的，一只黄的，一只白的，他们每天都在一起唱歌跳舞，是非常要好的好朋友。有一天，突然下起了大雨，三只蝴蝶的翅膀都淋湿了，冻得直发抖，他们急着找地方躲雨。他们飞到红花那里，一起对红花说：“红花姐姐，让我们躲躲雨吧，我们的翅膀都淋湿了。”红花说：“红蝴蝶的颜色和我一样，就让红蝴蝶进来吧，另外两只出去。”红蝴蝶说：“不行不行，我们三个是好朋友，要在一起，不能分开。”他们又飞到黄花那里，一起对黄花说：“黄花姐姐，让我们躲躲雨吧，我们的翅膀都淋湿了。”黄花说：“黄蝴蝶的颜色和我一样，就让黄蝴蝶进来吧，另外两只出去。”黄蝴蝶摇着头说：“不行不行，我们三个是好朋友，要在一起，不能分开。”他们又飞到白花那里，一起对白花说：“白花姐姐，让我们躲躲雨吧，我们的翅膀都淋湿了。”白花说：“白蝴蝶的颜色和我一样，就让白蝴蝶进来吧，另外两只出去。”白蝴蝶说：“不行不行，我们三个是好朋友，要在一起，不能分开。”雨越下越大，三只蝴蝶还是挤在一起，谁也不离开谁。这时候，太阳公公看见了，赶紧把乌云赶走，雨停了，太阳出来了，把三只蝴蝶的翅膀晒干了。三只蝴蝶又开心地在一起唱歌跳舞，比之前玩得更开心了。1.三只蝴蝶分别是什么颜色？请你写出来。（3分）2.一开始，三只蝴蝶找了哪些花躲雨？这些花分别让谁进去躲雨？（9分）3.为什么每朵花都只让和自己颜色一样的蝴蝶进去躲雨？请你说说你的看法。（8分）4.三只蝴蝶为什么都不单独进去躲雨？这说明他们之间有什么样的感情？（10分）5.最后是谁帮助了三只蝴蝶？雨停了之后三只蝴蝶在做什么？（6分）6.你喜欢这三只蝴蝶吗？为什么？这个故事告诉我们什么道理？请你写下来，不少于三句话。（12分）7.请你写出两个形容朋友之间感情好的四字词语。（2分）页2026秋小学统编版语文二年级上册高频阅读题7天练习参考答案第一天记叙文阅读·写景类（满分50分）1.示例：各种各样你挤我碰你躲我藏整整齐齐（任意三个符合要求的即可，每空2分，共6分）2.红彤彤；黄澄澄；紫莹莹；金黄；软软；金色（每空1.5分，共9分）3.把落叶铺在地上比作一块软软的花地毯。（3分）这句话的意思是：秋风把树叶吹落，落叶落在地上，厚厚的一层颜色各种各样，看起来就像一块柔软又好看的花地毯。（5分，意思对即可）4.短文依次写了树林里的小路、果园、田野、小朋友活动的地方，共四个地方。每个2分，共8分，顺序错扣2分5.示例：我喜欢秋天。（2分）秋天天气很凉爽，不像夏天那么热。（4分）秋天还有很多好吃的水果，都是我喜欢的。（4分，语句通顺，言之有理即可，字数不够酌情扣分）6.示例：秋高气爽五谷丰登（每个1.5分，共3分，符合要求即可）第二天记叙文阅读·写人类（满分50分）1.描写外貌的句子：我的妈妈有一头乌黑的长头发，笑起来的时候眼睛会弯成好看的月牙，脸上还有两个浅浅的小酒窝。（划线正确得2分）填空：乌黑的长头发；弯成好看的月牙；两个浅浅的小酒窝（每空2分，共6分）2.妈妈会做各种各样好吃的；会给我织漂亮的毛衣，缝弄坏的布娃娃。每个例子4分，共8分，意思对即可3.给我准备早饭送我上学；上班；晚上做饭打扫卫生陪我写作业；雨夜背我去医院；帮助邻居拎菜看孩子（写出任意四件即可，每件3分，共12分）4.“我”夜里发烧，外面下大雨爸爸不在家，妈妈立刻背着我去医院，把雨伞都歪给我，自己半边身子湿透了，到医院后守了我一夜没合眼，一直照顾我到退烧，所以能看出妈妈很爱“我”。（结合文本内容给6分，说明理解给6分，共12分，意思对即可）5.示例：我的妈妈很会做饭，做的红烧肉特别好吃。（5分）妈妈还很温柔，我做错事的时候她从来不会骂我，都会耐心给我讲道理。（5分，语句通顺，言之有理即可）6.示例：助人为乐善良可亲（每个1分，共2分，符合要求即可）第三天记叙文阅读·记事类（满分50分）1.本文写了“我”第一次主动帮妈妈洗碗，成功把碗洗干净，得到妈妈夸奖的事。（意思对即可，共6分）2.正确顺序：（3）冲干净泡沫（1）收拾碗筷放进水池（2）擦洗碗筷（4）擦干放进碗柜（排对两个得2分，全对得8分）3.因为“我”洗碗的时候，不小心差点把碗从手里滑掉，担心打碎碗，所以心里咚咚跳。（意思对即可，共8分）4.因为“我”成功帮妈妈洗完了碗，得到了妈妈的夸奖，觉得自己帮家里做了有用的事，心里很有成就感，所以心里甜甜的。（意思对即可，共10分）5.示例：我擦过桌子。（4分）吃完饭后我先把桌子上的剩饭收拾到垃圾桶里，然后拿湿抹布把桌子从一边擦到另一边，把油渍和饭粒都擦干净。（8分）最后我再把抹布洗干净晾好，桌子就擦好了。（4分，语句通顺，过程清楚，符合要求即可，字数不够酌情扣分）6.示例：兴高采烈开开心心（每个1分，共2分，符合要求即可）第四天记叙文阅读·状物类（满分50分）1.作者写了豆豆的毛发、耳朵、眼睛、鼻子四个部位。每个部位2分，共8分，意思对即可2.示例：亮晶晶黄澄澄甜滋滋（任意三个符合ABB要求的即可，每空2分，共6分）3.①爱吃骨头，啃骨头的时候不让别人靠近；②每天门口等“我”放学，陪“我”玩飞盘；③帮“我”把掉在地上的铅笔叼回桌子。每件4分，共12分，意思对即可4.豆豆每天陪“我”玩，和“我”一起做游戏，还会帮“我”做事，给“我”带来很多快乐，所以是“我”最好的朋友。（意思对即可，共10分）5.示例：我喜欢我家的小猫。（3分）它全身都是雪白的毛，只有尾巴尖是黑色的，眼睛像两颗圆圆的黄宝石。（4分）它特别喜欢玩毛线团，把毛线团扔出去，它就会抱着滚来滚去，玩半天都不会腻。（5分，语句通顺，介绍清楚即可）6.示例：活泼可爱小巧玲珑（每个1分，共2分，符合要求即可）第五天童话寓言阅读（满分50分）1.示例：一个个一颗颗一堆堆；天蓝色金黄色草绿色（每个1分，共6分，符合要求即可）2.花生的果实长在土里，地面上看不到；鼹鼠；土里；找到了好多胖胖的花生（每空2分，共8分，意思对即可）3.小松鼠想摘了花生留着冬天吃，所以找花生。（意思对即可，共6分）4.小松鼠错在不知道花生的果实长在土里，只在地面上找，所以一开始找不到。（4分）这个故事告诉我们，不知道的知识要主动问别人，不同的植物果实长在不同的地方，要多学习多了解，不能只看地面上的部分。（8分，意思对即可）5.示例：红薯；胡萝卜；土豆（任意两种即可，每种2分，共4分）6.示例：原来花生藏在土里呀，我之前都不知道，还好鼹鼠告诉我了。（6分）今天我不仅收获了花生，还学到了新的知识，真开心呀。（6分，语句通顺，符合情境即可）7.示例：兴高采烈喜出望外（每个1分，共2分，符合要求即可）第六天散文阅读（满分50分）1.好事：吹动风车帮助禾苗浇水；吹动船帆帮助船夫拉大船（每个2分，共4分）坏事：吹走风筝挂在树上；吹破旗子；吹掉屋顶的瓦片（每个2分，共6分，合计10分）2.风车抽水浇禾苗；船夫拉大船；风筝；旗子；瓦片；责怪；风妈妈；光有力气不够，要做对人们有用的事，不然好心会办坏事（每空1分多1分，共8分，意思对即可）3.因为风娃娃帮助风车转