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文档简介
湖南长沙长郡教肓集团2027届九年级数学第一学期期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,为的直径,弦于点,,,则的半径为()A.5 B.8 C.3 D.102.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都是,的顶点都在这些小正方形的顶点上,则的值为()A. B. C. D.3.有人预测2020年东京奥运会上中国女排夺冠的概率是80%,对这个说法正确的理解应该是().A.中国女排一定会夺冠 B.中国女排一定不会夺冠C.中国女排夺冠的可能性比较大 D.中国女排夺冠的可能性比较小4.如图,在边长为1的小正方形网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,若向正方形网格中投针,落在△ABC内部的概率是()A. B. C. D.5.下列语句中,正确的有()A.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等 B.平分弦的直径垂直于弦C.长度相等的两条弧相等 D.圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴6.如图,圆锥的底面半径r为6cm,高h为8cm,则圆锥的侧面积为()A.30πcm2 B.48πcm2 C.60πcm2 D.80πcm27.下列一元二次方程中有两个不相等的实数根的方程是()A.(x+2)2=0 B.x2+3=0 C.x2+2x-17=0 D.x2+x+5=08.⊙O的半径为15cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=24cm,CD=18cm,则AB和CD之间的距离是()A.21cm B.3cmC.17cm或7cm D.21cm或3cm9.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=12,AD=5,点M、N分别为线段BC、AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E、F分别为DM、MN的中点,则EF长度的可能为()A.2 B.5 C.7 D.910.对于二次函数,下列说法正确的是()A.图象开口方向向下; B.图象与y轴的交点坐标是(0,-3);C.图象的顶点坐标为(1,-3); D.抛物线在x>-1的部分是上升的.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在△ABC中,已知(sinA-)2+│tanB-│=1.那么∠C=_________度.12.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为________(结果保留π).13.已知抛物线的对称轴是y轴,且经过点(1,3)、(2,6),则该抛物线的解析式为_____.14.当_____时,在实数范围内有意义.15.双十一期间,荣昌重百推出有奖销售促销活动,消费达到800元以上得一次抽奖机会,李老师消费1000元后来到抽奖台,台上放着一个不透明抽奖箱,里面放有规格完全相同的四个小球,球上分别标有1,2,3,4四个数字,主持人让李老师连续不放回抽两次,每次抽取一个小球,如果两个球上的数字均为奇数则可中奖,则李老师中奖的概率是__________.16.二次函数的顶点坐标是__________.17.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=(x﹣1)2﹣4,AB为半圆的直径,则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为_____.18.如图,在边长为6的等边△ABC中,D为AC上一点,AD=2,P为BD上一点,连接CP,以CP为边,在PC的右侧作等边△CPQ,连接AQ交BD延长线于E,当△CPQ面积最小时,QE=____________.三、解答题(共66分)19.(10分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2+bx+c交x轴于A(﹣1,0),B(3,0)两点,交y轴于点C.(1)如图1,求抛物线的解析式;(2)如图2,点P是第一象限抛物线上的一个动点,连接CP交x轴于点E,过点P作PK∥x轴交抛物线于点K,交y轴于点N,连接AN、EN、AC,设点P的横坐标为t,四边形ACEN的面积为S,求S与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);(3)如图3,在(2)的条件下,点F是PC中点,过点K作PC的垂线与过点F平行于x轴的直线交于点H,KH=CP,点Q为第一象限内直线KP下方抛物线上一点,连接KQ交y轴于点G,点M是KP上一点,连接MF、KF,若∠MFK=∠PKQ,MP=AE+GN,求点Q坐标.20.(6分)期中考试中,A,B,C,D,E五位同学的数学、英语成绩有如表信息:ABCDE平均分中位数数学7172696870英语8882948576(1)完成表格中的数据;(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩﹣平均成绩)÷成绩方差.从标准分看,标准分高的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?21.(6分)抛物线直线一个交点另一个交点在轴上,点是线段上异于的一个动点,过点作轴的垂线,交抛物线于点.(1)求抛物线的解析式;(2)是否存在这样的点,使线段长度最大?若存在,求出最大值及此时点的坐标,若不存在,说明理由;(3)求当为直角三角形时点P的坐标.22.(8分)如图1,已知中,,,,点、在上,点在外,边、与交于点、,交的延长线于点.(1)求证:;(2)当时,求的长;(3)设,的面积为,①求关于的函数关系式.②如图2,连接、,若的面积是的面积的1.5倍时,求的值.23.(8分)问题情境:在综合实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图(1),将一张菱形纸片ABCD(∠BAD=60°)沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD操作发现:(1)将图(1)中的△ABC以A为旋转中心,顺时针方向旋转角α(0°<α<60°)得到如图(2)所示△ABC′,分别延长BC′和DC交于点E,发现CE=C′E.请你证明这个结论.(2)在问题(1)的基础上,当旋转角α等于多少度时,四边形ACEC′是菱形?请你利用图(3)说明理由.拓展探究:(3)在满足问题(2)的基础上,过点C′作C′F⊥AC,与DC交于点F.试判断AD、DF与AC的数量关系,并说明理由.24.(8分)在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣4x2﹣8mx﹣m2+2m的顶点p.(1)点p的坐标为(含m的式子表示)(2)当﹣1≤x≤1时,y的最大值为5,则m的值为多少;(3)若抛物线与x轴(不包括x轴上的点)所围成的封闭区域只含有1个整数点,求m的取值范围.25.(10分)解方程:3x(x﹣1)=2﹣2x.26.(10分)已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图(1),连接AF、CE.①四边形AFCE是什么特殊四边形?说明理由;②求AF的长;(2)如图(2),动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】作辅助线,连接OA,根据垂径定理得出AE=BE=4,设圆的半径为r,再利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图,连接OA,设圆的半径为r,则OE=r-2,∵弦,∴AE=BE=4,由勾股定理得出:,解得:r=5,故答案为:A.本题考查的知识点主要是垂径定理、勾股定理及其应用问题;解题的关键是作辅助线,灵活运用勾股定理等几何知识点来分析、判断或解答.2、D【分析】过作于,首先根据勾股定理求出,然后在中即可求出的值.【详解】如图,过作于,则,AC==1..故选D.本题考查了勾股定理的运用以及锐角三角函数,正确作出辅助线是解题的关键.3、C【分析】概率越接近1,事件发生的可能性越大,概率越接近0,则事件发生的可能性越小,根据概率的意义即可得出答案.【详解】∵中国女排夺冠的概率是80%,∴中国女排夺冠的可能性比较大故选C.本题考查随机事件发生的可能性,解题的关键是掌握概率的意义.4、C【分析】先分别求出正方形和三角形的面积,然后根据概率公式即可得出答案.【详解】正方形的面积=1×4=4三角形的面积=∴落在△ABC内部的概率=故答案选择C.本题考查的是概率的求法,解题的关键是用面积之比来代表事件发生的概率.5、A【解析】试题分析:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故B错误;长度和度数都相等的两条弧相等,故C错误;圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,故D错误;则本题选A.6、C【分析】首先利用勾股定理求出圆锥的母线长,再通过圆锥侧面积公式可以求得结果.【详解】∵h=8,r=6,可设圆锥母线长为l,由勾股定理,l==10,圆锥侧面展开图的面积为:S侧=×1×6π×10=60π,所以圆锥的侧面积为60πcm1.故选:C.本题主要考查圆锥侧面积的计算公式,解题关键是利用底面半径及高求出母线长即可.7、C【分析】根据一元二次方程根的判别式,分别计算△的值,进行判断即可.【详解】解:选项A:△=0,方程有两个相等的实数根;选项B、△=0-12=-12<0,方程没有实数根;选项C、△=4-4×1×(-17)=4+68=72>0,方程有两个不相等的实数根;选项D、△=1-4×5=-19<0,方程没有实数根.故选:C.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac;当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.8、D【分析】作OE⊥AB于E,交CD于F,连结OA、OC,如图,根据平行线的性质得OF⊥CD,再利用垂径定理得到AE=AB=12cm,CF=CD=9cm,接着根据勾股定理,在Rt△OAE中计算出OE=9cm,在Rt△OCF中计算出OF=12cm,然后分类讨论:当圆心O在AB与CD之间时,EF=OF+OE;当圆心O不在AB与CD之间时,EF=OF-OE.【详解】解:作OE⊥AB于E,交CD于F,连结OA、OC,如图,
∵AB∥CD,
∴OF⊥CD,
∴AE=BE=AB=12cm,CF=DF=CD=9cm,
在Rt△OAE中,∵OA=15cm,AE=12cm,
∴OE=,
在Rt△OCF中,∵OC=15cm,CF=9cm,
∴OF=,
当圆心O在AB与CD之间时,EF=OF+OE=12+9=21cm(如图1);
当圆心O不在AB与CD之间时,EF=OF-OE=12-9=3cm(如图2);
即AB和CD之间的距离为21cm或3cm.
故选:D.本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.学会运用分类讨论的思想解决数学问题.9、B【分析】根据三角形的中位线定理得出EF=DN,从而可知DN最大时,EF最大,因为N与B重合时DN最大,N与A重合时,DN最小,从而求得EF的最大值为1.3,最小值是2.3,可解答.【详解】解:连接DN,∵ED=EM,MF=FN,∴EF=DN,∴DN最大时,EF最大,DN最小时,EF最小,∵N与B重合时DN最大,此时DN=DB===13,∴EF的最大值为1.3.∵∠A=90,AD=3,∴DN≥3,∴EF≥2.3,∴EF长度的可能为3;故选:B.本题考查了三角形中位线定理,勾股定理的应用,熟练掌握定理是解题的关键.10、D【解析】二次函数y=2(x+1)2-3的图象开口向上,顶点坐标为(-1,-3),对称轴为直线x=-1;当x=0时,y=-2,所以图像与y轴的交点坐标是(0,-2);当x>-1时,y随x的增大而增大,即抛物线在x>-1的部分是上升的,故选D.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】直接利用非负数的性质和特殊角的三角函数值求出∠A,∠B的度数,进而根据三角形内角和定理得出答案.【详解】∵(sinA)2+|tanB|=1,∴sinA1,tanB1,∴sinA,tanB,∴∠A=45°,∠B=61°,∴∠C=181°-∠A-∠B=181°-45°-61°=2°.故答案为:2.本题考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解答本题的关键.12、【分析】过点C作CD⊥AB于点D,在Rt△ABC中,求出AB长,继而求得CD长,继而根据扇形面积公式进行求解即可.【详解】过点C作CD⊥AB于点D,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∴AB=AC=4,∴CD=2,以CD为半径的圆的周长是:4π.故直线旋转一周则所得的几何体得表面积是:2××4π×=.故答案为.本题考查了圆锥的计算,正确求出旋转后圆锥的底面圆半径是解题的关键.13、y=x1+1【分析】根据抛物线的对称轴是y轴,得到b=0,设出适当的表达式,把点(1,3)、(1,6)代入设出的表达式中,求出a、c的值,即可确定出抛物线的表达式.【详解】∵抛物线的对称轴是y轴,∴设此抛物线的表达式是y=ax1+c,把点(1,3)、(1,6)代入得:,解得:a=1,c=1,则此抛物线的表达式是y=x1+1,故答案为:y=x1+1.本题考查代定系数法求函数的解析式,根据抛物线的对称轴是y轴,得到b=0,再设抛物线的表达式是y=ax1+c是解题的关键.14、x≥1且x≠1【分析】二次根式及分式有意义的条件:被开方数为非负数,分母不为1,据此解答即可.【详解】∵有意义,∴x≥1且﹣1≠1,∴x≥1且x≠1时,在实数范围内有意义,故答案为:x≥1且x≠1本题考查二次根式和分式有意义的条件,要使二次根式有意义,被开方数为非负数;要使分式有意义分母不为1.15、【分析】画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出两个球上的数字均为奇数的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两个球上的数字均为奇数的结果数为2,所以李老师中奖的概率=.故答案为:.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.16、(2,1)【分析】将解析式化为顶点式即可顶点答案.【详解】∵,∴二次函数的顶点坐标是(2,1),故答案为:(2,1).此题考查二次函数的一般式化为顶点式的方法,顶点式解析式中各字母的意义,正确转化解析式的形式是解题的关键.17、1+【分析】利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点A、B、D的坐标,进而可得出OD、OA、OB,根据圆的性质可得出OM的长度,在Rt△COM中,利用勾股定理可求出CO的长度,再根据CD=CO+OD即可求出结论.【详解】当x=0时,y=(x﹣1)2﹣4=﹣1,∴点D的坐标为(0,﹣1),∴OD=1;当y=0时,有(x﹣1)2﹣4=0,解得:x1=﹣1,x2=1,∴点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(0,1),∴AB=4,OA=1,OB=1.连接CM,则CM=AB=2,OM=1,如图所示.在Rt△COM中,CO==,∴CD=CO+OD=1+.故答案为1+.先根据二次函数与一元二次方程的关系,勾股定理,熟练掌握二次函数与一元二次方程的关系是解答本题的关键.18、【分析】如图,过点D作DF⊥BC于F,由“SAS”可证△ACQ≌△BCP,可得AQ=BP,∠CAQ=∠CBP,由直角三角形的性质和勾股定理可求BD的长,由锐角三角函数可求BP的长,由相似三角形的性质可求AE的长,即可求解.【详解】如图,过点D作DF⊥BC于F,∵△ABC,△PQC是等边三角形,∴BC=AC,PC=CQ,∠BCA=∠PCQ=60°,∴∠BCP=∠ACQ,且AC=BC,CQ=PC,∴△ACQ≌△BCP(SAS)∴AQ=BP,∠CAQ=∠CBP,∵AC=6,AD=2,∴CD=4,∵∠ACB=60°,DF⊥BC,∴∠CDF=30°,∴CF=CD=2,DF=CF÷tan30°=CF=2,∴BF=4,∴BD===2,∵△CPQ是等边三角形,∴S△CPQ=CP2,∴当CP⊥BD时,△CPQ面积最小,∴cos∠CBD=,∴,∴BP=,∴AQ=BP=,∵∠CAQ=∠CBP,∠ADE=∠BDC,∴△ADE∽△BDC,∴,∴,∴AE=,∴QE=AQ−AE=.故答案为;.本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,锐角三角函数,相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理等知识,求出BP的长是本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)S=t2+t;(3)Q(,).【分析】(1)函数的表达式为:y=(x+1)(x﹣3),即可求解;(2)tan∠PCH===,求出OE=,利用S=S△NCE+S△NAC,即可求解;(3)证明△CNP≌△KRH,求出点P(4,5)确定tan∠QKP===4﹣m=tan∠QPK==NG,最后计算KT=MT=(),FT=4﹣(+),tan∠MFT==4﹣m,即可求解.【详解】(1)函数的表达式为:y=(x+1)(x﹣3)=x2﹣2x﹣3;(2)过点P作PH⊥y轴交于点H,设点P(t,t2﹣2t﹣3),CN=t2﹣2t﹣3+3=t2﹣2t,∴tan∠PCH===,,解得:OE=,S=S△NCE+S△NAC=AE×CN=t2+t;(3)过点K作KR⊥FH于点R,∵KH=CP,∠NCP=∠H,∠R=∠PNC=90°,∴△CNP≌△KRH,∴PN=KR=NS,∵点F是PC中点,SF∥NP,∴PN=KR=NS=CN,即t=(t2﹣2t﹣3+3),解得:t=0或4(舍去0),点P(4,5),点K、P时关于对称轴的对称点,故点K(﹣2,5),∵OE∥PN,则,故OE=,同理AE=,设点Q(m,m2﹣2m﹣3),过点Q作WQ⊥KP于点W,WQ=5﹣(m2﹣2m﹣3)=﹣m2+2m+8,WK=m+2,tan∠QKP===4﹣m=tan∠QPK==NG,则NG=8﹣2m,MP=AE+GN=(8﹣2m)=﹣m+,KM=KP﹣MP=,过点F作FL⊥KP于点L,点F(2,1),则FL=LK=4,则∠LKF=45°,∵∠MFK=∠PKQ,tan∠MFK=tan∠QKP=4﹣m,过点M作MT⊥FK于点T,则KT=MT=(),FT=4﹣(),tan∠MFT==4﹣m,解得:m=11或(舍去11),故点Q(,).考查了二次函数综合运用,涉及到一次函数、三角形全等、图形的面积计算、解直角三角形等,其中(3),运用函数的观点,求解点的坐标.20、(1)70,70,85,85;(2)数学.【分析】(1)由平均数、中位数的定义进行计算即可;(2)代入公式:标准分=(个人成绩﹣平均成绩)÷成绩方差计算,再比较即可.【详解】(1)数学平均分是:×(71+72+69+68+70)=70分,中位数为:70分;英语平均分是:×(88+82+94+85+76)=85分,中位数为:85分;故答案为:70,70,85,85;(2)数学成绩的方差为:[(71﹣70)2+(72﹣70)2+(69﹣70)2+(68﹣70)2+(70﹣70)2]=2;英语成绩的方差为:[(88﹣85)2+(82﹣85)2+(94﹣85)2+(85﹣85)2+(76﹣85)2]=36;A同学数学标准分为:=,A同学英语标准分为:=,因为,所以A同学在本次考试中,数学学科考得更好.本题考查了平均数和方差的计算,正确把握方差的定义是解题关键.21、(1);(2)当时,长度的最大值为,此时点的坐标为;(3)为直角三角形时点的坐标为或.【分析】(1)根据已知条件先求得,,将、坐标代入,再求得、,最后将其代入即可得解;(2)假设存在符合条件的点,并设点的横坐标,然后根据已知条件用含的式子表示出、的坐标,再利用坐标平面内距离公式求得、间的距离,将其进行配方即可进行判断并求解;(3)分、两种情况进行讨论,求得相应的符合要求的点坐标即可.【详解】解:(1)∵抛物线直线相交于、∴当时,;当时,,则∴,∴把代入得∴∴(2)假设存在符合条件的点,并设点的横坐标则、∴∵∴有最大值当时,长度的最大值为,此时点的坐标为(3)①当时∵直线垂直于直线∴可设直线的解析式为∵直线过点∴∴∴直线的解析式为∴∴或(不合题意,舍去)∴此时点的坐标为∴当时,∴此时点的坐标为;②当时∴点的纵坐标与点的纵坐标相等即∴∴解得(舍去)∴当时,∴此时点的坐标为.∴综上所述,符合条件的点存在,为直角三角形时点的坐标为或.故答案是:(1);(2)当时,长度的最大值为,此时点的坐标为;(3)为直角三角形时点的坐标为或.本题考查了二次函数与一次函数的综合应用,涉及到了动点问题、最值问题、用待定系数法求解析式、方程组问题等,充分考查学生的综合运用能力和数形结合的思想方法.22、(1)证明见解析;(2);(3)①,②.【分析】(1)由圆内接四边形性质得,又,从而可证明;(2)过作于,证明,得,在直角中求出BH的值即可得到结论;(3)①同(2)可得,根据三角形面积公式求解即可;②过作于,则,用含x的代数式表示出的面积,列出方程求解即可.【详解】(1)∵,∴(2)过作于,∵∴∴∴∴∵在直角中,∴∴(3)①由(2)得AH=1,当时,∴②过作于,则,∵,∴,∴,∴,∴∵∴∴解得,经检验,是方程的解.本题考查了圆的综合知识、相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键是得到,综合性较强,难度较大.23、(1)见解析;(2)当α=30°时,四边形AC′EC是菱形,理由见解析;(3)AD+DF=AC,理由见解析【分析】(1)先判断出∠ACC′=∠AC′C,进而判断出∠ECC′=∠EC′C,即可得出结论;
(2)判断出四边形AC′EC是平行四边形,即可得出结论;
(3)先判断出HAC′是等边三角形,得出AH=AC′,∠H=60°,再判断出△HDF是等边三角形,即可得出结论.【详解】(1)证明:如图2,连接CC′,∵四边形ABCD是菱形,∴∠ACD=∠AC′B=30°,AC=AC′,∴∠ACC′=∠AC′C,∴∠ECC′=∠EC′C,∴CE=C′E;(2)当α=30°时,四边形AC′EC是菱形,理由:∵∠DCA=∠CAC′=∠AC′B=30°,∴CE∥AC′,AC∥C′E,∴四边形AC′EC是平行四边形,又∵CE=C′E,∴四边形AC′EC是菱形;(3)AD+DF=AC.理由:如图4,分别延长CF与AD交于点H,∵∠DAC=∠C′AC=30°,C′F⊥AC,∴∠AC′H=∠DAC′=60°,∴△HAC′是等边三角形,∴AH=AC′,∠H=60°,又∵AD=DC,∴∠DAC=∠DCA=30°,∴∠HDC=∠DAC+∠DCA=60°,∴△HDF是等边三角形,∴DH=DF,∴AD+DF=AD+DH=AH.∵AC′=AC,∴AC=AD+DF.此题是四边形综合题,主要考查了旋转的旋转,等边三角形的判定和旋转,菱形的判定和性质,判断出△HAC′是等边三角形是解本题的关键.24、(1);(2)m=1或9或﹣3;(3)或【分析】(1)函数的对称为:x=﹣m,顶点p的坐标为:(﹣m,3m2+2m),即可求解;(2)分m≤﹣1、m≥1、﹣1<m<1,三种情况,分别求解即可;(3)由题意得:3m2+2m≤1,即可求解.【详解】解:(1)函数的对称为:x=﹣m,顶点p的坐标为:(﹣m,3m2+2m),故答案为:(﹣m,3m2+2m);(2)①当m≤﹣1时,x=1时,y=5,即
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