公郎镇公郎小学义务教育均衡发展迎接国检汇报材料文书

公郎镇公郎小学义务教育均衡开展工作推进情况汇报

尊敬的各位领导、专家：

大家好！首先，请允许我代表公郎小学全体师生，对今天各

位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢送和衷心的感谢。

下面就我校开展义务教育均衡开展工作情况向各位领导作简要

汇报：

一、根本情况：

公郎镇地处南涧县西南部，与临沧市的凤庆、云县隔江相望，与

普洱市景东县山水相连，是大理州最南端的一个古镇，自古以来就是

远近闻名的商品集散地，也是南涧县对外贸易交流的一个窗口。公郎

有悠久的历史文化，浓郁的民族风情，绚丽的自然风光，丰富的物产

资源，素有“茶叶之乡”、“核桃之乡”、“香椽之乡”美誉。公郎

小学位居政府所在地，生源主要来自公郎、龙平、底么、回营四个村

委会、机关和流动人口。学校始建于1892年，历史悠久，文化底蕴

丰厚，为国家培养了大批栋梁之才，对当地的经济、政治、文化等繁

荣和开展起了不可估量的作用，1942年，公郎与回营分校，重新组

建公郎小学。校址由“文昌宫”（今回营村公所所在地）迁往“大禹

庙”（现在校址）。如今，这所古老的公郎小学，经过百余年的风雨

洗礼，已经形成特色鲜明、质量优良、群众信赖的镇中心完小。公郎

小学有两个校区，老校区在原公郎小学，新校区在原公郎中学。现有

23个教学班，在校学生1036人,住宿生778人,学校占地面积20040

平方米，生均占地面积19.3平方米，学校建筑面积7580平方米，生

均建筑面积7.32平方米，无危房面积；教师50人，其中大学学历

21人，专科学24人，高中中师学历5人，教师合格率达100%。学校

设有专职英语、体育、音乐、美术教师。学校坚持“依法治校、以德

立校、科研兴校、质量强校”的办学目标。走“以人为本，狠抓常规,

标准开展，提高质量”的工作思路，强化“校荣我荣、校衰我衰、校

耻我耻”的理念，努力建设一所群众满意的示范性学校，教育教学质

量一直名列全镇前茅。近年来，学校的各项工作在各级党委政府、

教育主管部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学开

展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，《未成年人保护法》

积极推进素质教育，在各级领导、社会各界的亲切关心和全体师

生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改变，教学

质量稳步提高，学校管理日趋科学标准，学校面貌发生了翻天覆

地的变化，各项工作蒸蒸日上，取得了显著成绩。

二、义务教育均衡开展达标情况：

公郎小学现有23个教学班，在校生1036人，住校生778人,

办学条件达标自评情况如下：

（一）、10大办学条件达标情况：

1、生均占地面积（指标213.6）：学校现有占地面积20040平方

米，生均占地面积19.3平方米，超过指标5.7平方米，已达标。

2、生均绿化面积（指标21.5）：学校现有面积2150平方米，生

均绿化面积2.1平方米，超过指标0.6平方米，已达标。

3、生均校舍建筑面积（指标24）：学校现有校舍建筑面积7580

平方米，生均校舍建筑面积7.32平方米，超过指标3.32

平方米，已达标。

4、生均体育场面积（指标26.3）：学校现有体育场地面积11579

平方米，生均体育场地面积1L18平方米，超过指标4.88平方

米，已达标。

5、学校数学仪器配备I类，已达标。

6、学校音体美器材配备I类，已达标。

7、百名学生计算机（指标25）：学校现有计算机93台，配百

名学生计算机之比100：9.0,已达标。

8、生均图书（指标220）：学校现有图书21500册，生均图书

20.8册，已达标。

9、学生与教职工之比（指标W23）：学校现有教职工53人，

学生与教职工之比为21:1,已达标。

10、高于规定学历的专任教师比例（指标二75）：学校现有专任

教师48人，专科及以上学历教师有45人，高于规定学历

的专任教师比例为93.8%,已达标。

（二）、义务教育薄弱学校根本办学条件20条底线要求达标情

况：

1、消除D级危房，新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满

足综合防灾要求。学校已全面撤除D级危房，无D级危房，己达

标。

2、多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，

护栏巩固（部）。学校无高层建筑，每幢楼有楼梯，楼梯坡度不

大于30度，护栏巩固，己达标

3、教室和宿舍内外墙面平整，无明显锋利突出物体，室内无裸

露电线，已达标。

4、教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足，己达标。

5、学生1人1桌1椅（套）学校现有课桌椅106,3套，做到学

生1人1桌1椅（套），已达标。

6、按国家标准配置满足教学需求的黑板（块）。学校现有教学用

黑板23块，能满足教学需求，已达标。

7、设置旗台、旗杆，按要求升国旗，已达标。

8、具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展

具有当地特色的体育活动，此项已达标，有篮球场3块（老校区

1块是水性丙烯酸地板漆，新校区2块水泥地板，正值提升改造

建设中），乒乓球桌10张，有200米土跑道和50米直道（老校

区水性丙烯酸地板漆），新校区的200米沥青环形跑道、50米沥

青直跑道、2块水泥地板球场正在建设之中c

9、学校因地制宜设置围墙及护栏，确保校园安全，已达标。

10、新增图书为适合学生年龄特点的正幅员书，配备复本量应视

学校规模和图书使用频率合理确定，已达标。

11、有可供开展多媒体教学的教室，各班均以电子白板教学，有

计算机室2个，能正常开展信息技术课，已达标。

12、学生宿舍不设在地下室或半地下室，我校没有地下室或半地

下室的学生宿舍，已达标。

13、寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象。不达标，有

寄宿生778个，现有297张床，594个床位，缺92张床，184个

床位，缺23个睡室，“大通铺”现象难以消除，今年8月底在新

校区开工建设2500平方米，53个睡室的学生宿舍，预计下学年

开学，将做到寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象。

14、寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件，已达标。

15、学校以配备开水供给设施设备2台（新老校区各一台），已

达标。

16、有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，

按1:3设置男女蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设置。

已达标（有旱厕2个新老校区各1个）。

17、除特别干旱地区外，寄宿制学校应设置淋浴设施，学校现有

浴室一个（老校区），新校区的浴室将设在新学生宿舍楼上，已达

标。

18、配置消防和应急照明设备，设置疏散标志，已达标。

19、在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。宿舍区配

备急救箱。在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置，宿

舍区以配备1个急救箱。已达标。

20、消除66人以上超大班额，己达标我校最大班级55人，最小

35人，没有超大班额，已达标。

三、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年承受九年

义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，

我们把依法办学、科学管理同推进素质教育严密结合起来，全面

贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济开展的

后备人才打下坚实的根基。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法

保障适龄儿童按时承受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同

乡村组干部千方百计帮助他们克制困难，学区适龄儿童、少年都

能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、稳固率到达100%,

辍学率为0。

（二）把安全稳定当作第一要务，办家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了公郎小

学安仝工作领导小组，确定由校长字正良为安仝工作分管领导，

形成了安全工作校长亲自抓部署，具体抓落实的良好局面。学校

学年初对一年级新入校儿童进展了防疫接种证查验。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事

故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要

求。学校坚持安全工作贡任到人，按照“谁主管，谁负责”的原

则，学校把教师奖惩同安全工作进展了有机结合。学校同教师签

订了《安全工作责任书》，班主任同学生、家长签订了《安全管

理责任书》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长

职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，

安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升

国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件

精神传到达全体师生心中，学校按规定开设了安康安全教育课。

充分利用专题讲座、校园播送、黑板报、宣传专栏、图片等媒体

资源，给师生重温了防震、防火、防溺水、防汛、防病、防食物

中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还屡次聘请镇中

心卫生院同志到学校进展卫生安康知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月

对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进展一次拉网式

安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,

及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具，对于其他诸如危险游

戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制，确保及时消除安仝

隐患。三是为全校学生办理了校园责任险，进一步加大了学校安

全工作保险系数。五是屡次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩

踏事故演练和消防演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取

得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假

前，在《素质报告单》中提醒家长注意学生的安全，确保学生度

过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比拟健全，安全教育

频繁开展，预防措施比拟妥当，全体师生安全意识明显增强，所

以近年来没出现过任何重大不安全事故。

（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育

教育质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校

与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改

革，狠抓教学管理，开展了一系列颇有实效的工作：

1、抓好教师队伍建设，提高整体素质

（1）加强政治和业务学习，以师德师风教育和“党的群众路

线教育”活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创

立“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组

织教师学习党的群众路线教育方针政策。除集体学习之外教师个

人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有

体会、学以致用。通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，

明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。

（2）严密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课

程已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改

革，在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《新课程标准》、

《云南省中小学教育教学工作常规暂行规定》等，从中学习好经

历，新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识,

提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程改革。

(3)重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技

能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的

方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。屡次选派教师

到省、州、县各级参加业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的

业务学习和交流，学校要求参会和培训教师回来后都要及时传

达、汇报先进的理念和方法，真正表达一人学习、全校受益。

(4)严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教

师的考勤情况。教师出勤情况与绩效量化考核挂钩。

2、加强教学管理，切实提高教学质量。

(1)加强教学管理，提高教学质量，结实树立“教学是中心,

质量是核心”的理念,严格执行《云南省中小学教学工作暂行规

定》，层层落实教学质量目标，建设健全奖罚制度，最大限度的

调动教师的积极性。

(2)强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学

环节上，狠抓标准，落到实处。教诲处进一步完善了教学常规管

理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督

查指导。要求教师认真按课表上课外，早读语文教师到教室催促

学生晨读，午课前自习数学教师到教室催促学生完成作业。

(3)做好教学质量检测。实行单元检测制度，定期进展教学

质量检查并对检测的结果进展总结，及时分析教学中存在的优缺

点，提出今后改良的措施。

（4）坚持以活动促教研，以活动提质量。教诲处主抓，教研

组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇

有实效的教研活动。领导能深入到课堂听课,指导教师教学工作。

3、五育并举，全面实施素质教育

（1）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，认

真开展实验教学，科学演示实验开出率到达100%,学生分组开

出率到达98虬坚持认真组织了两操（早操、课间操）活动，号

召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身

活动。

（2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进展

德育教育。我们的做法是：一是上好“四课”，即思想品德、安

全安康教育、校本课、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材

特点和学科特点适时渗透德育思想。

（3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园

内张贴普法知识宣传拄图、办板报，屡次邀请法制副校长来校进

展《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍

爱生命、远离毒品”等专题讲座，使广阔师生知法、学法、懂法、

用法，自觉守法。

（4）广泛开展第二课堂活动，有效利用乡村少年宫现有资源,

通过书法、制作、绘画、音乐等兴趣小组活幼，培养学生动手实

践能力和开拓创新能力，在实践中开展个性、促进学生综合素质

全面提高。

(5)重视环境建设，狠抓卫生工作。全体发动，广泛参与，

以开展“三清洁”、创立义务教育均衡开展工作为契机，认真开

展爱国卫生活动。我校卫生工作做到了责任区划清楚确、宣传教

育频繁开展、清洁区天天清扫、卫生情况周周评比、卫生设施根

本齐全、绿化美化有序进展。

四、取得的主要成绩

1、办学条件明显改善

体育器材室、少队部、卫生保健室、仪器室、实验室、图书

室、阅览室、音乐教室、美术教室、劳动科技教室、电脑教室等

功能室齐全。拥有图书21500册，教学仪器品种齐全，体育器材

准备到位。

2、素质教育、办学条件等各类档案内容齐全，建档标准。

特别是创立义务教育均衡开展工作开展以来，学校积极推进