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文档简介
四川省成都市大邑县2026-2027学年数学三年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.○÷32=□…△中,余数最大是_____.2.等腰三角形有(_________)条对称轴,长方形有(_________)条对称轴。3.在括号里填上合适的单位。(1)小朋友每次洗手用的时间约30(________);新闻联播时长一般为30(________)。(2)身份证的厚度大约是1(________);武汉第一高楼绿地中心高475(________);武汉地铁2号线全长约61(________)。(3)一头牛大约重500(________)。(4)卡车载质量是5(________)。4.用分数表示图中的涂色部分。(________)(________)5.用分数表示每幅图的涂色部分:(________)(________)(________)6.一个长方形的广场长300米,宽比长短100米,这个广场的周长是(________)米。7.25的12倍是(________),36个15的和是(_________)。8.0乘以任何数得(____),0加任何数得(____)。9.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形,分别拼成长方形或正方形(如图)。它们的周长是(________)厘米或(________)厘米。10.□12÷5的商是两位数,则□可能是(________)。11.在“多位数乘一位数”的乘法口算中,下边是一道乘法算式的口算过程,这道乘法算式题应该是(________)。20×4=801×4=4二、仔细推敲,认真辨析。12.322×3=960。(________)13.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)14.把一个物体平均分成两份,每一份都是这个物体的.(_______)15.1千克的棉花比1000克的铁重.(_______)16.4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.一个苹果100克,小丽吃了,小丽吃了()。A.50克 B.5千克 C.5克18.□×8<60,□里最大能填几?()A.6 B.7 C.819.550×8的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.320.下列节日中,()所在月份的天数是相同的.A.劳动节、儿童节 B.儿童节、教师节 C.教师节、劳动节21.时针走一圈经过的时间是()。A.60分钟 B.12小时 C.60秒 D.60小时四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。100-60=30×7=13×5=3.2元+4.3元=45÷5=13×3=84÷4=1.8元+0.2元=23.脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×624.在方框里填上合适的数字。(1)(2)五、操作题25.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。26.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题27.每箱里都装有24瓶饮料,这些饮料够不够发给全年级每人一瓶?28.新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。照这种方法,用6张这样的彩纸可以做多少个拉花?29.小亚看一本故事书,3天看了24页,照这样计算,7天看了多少页?30.全校共有27个班,平均每班分多少本,还剩多少本?31.爸爸生病了买了一盒药,医生建议:每天吃3粒或4粒,如果吃3粒,8天可以吃完.如果每天吃4粒,几天可以吃完?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、1【详解】余数最大是:32﹣1=1;故答案为1.2、12【详解】略3、秒分钟毫米米千米千克吨【分析】根据生活经验以及对时单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小朋友每次洗手用的时间用“秒”作单位,计量新闻联播时长用“分钟”作单位,计量身份证的厚度用“毫米”作单位,计量武汉第一高楼绿地中心高度用“米”作单位,计量武汉地铁2号线全长用“千米”作单位,计量一头牛重量用“千克”作单位,计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位。【详解】(1)小朋友每次洗手用的时间约30秒;新闻联播时长一般为30分钟。(2)身份证的厚度大约是1毫米;武汉第一高楼绿地中心高475米;武汉地铁2号线全长约61千米。(3)一头牛大约重500千克。(4)卡车载质量是5吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成6份,其中涂色部分为5份,占这个图形的;图2被平均分成9份,其中涂色部分为4份,占这个图形的;【点睛】本题考查分数的意义,关键是看清所分的总份数与要表示的份数。5、【详解】略6、1000【分析】先依据长方形的长和宽的关系求出宽的长度,进而依据长方形的周长公式即可求解。【详解】(300-100+300)×2=(200+300)×2=500×2=1000(米)【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法:C=(a+b)×2,要熟记公式。7、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也用乘法计算,据此解答即可.【详解】25×12=300,36×15=540故答案为:300;540.8、0任何数【解析】略9、3024【分析】由题意可得,两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大长方形或正方形,拼成的图形有两种:,据此解答即可。【详解】长方形周长:(6+6+3)×2=15×2=30(厘米)正方形周长:(3+3)×4=6×4=24(厘米)【点睛】此题考查了长方形和正方形周长的运用,关键是明确长方形的拼法即可。10、1,2,3,4【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知:当被除数的最高位上的数小于除数时,商的位数就比被除数的位数少一位,据此解答。【详解】□12÷5的商是两位数,则□里的数要比除数5小,即□<5,那么□里面可能是1,2,3,4。【点睛】本题解答的依据是除数是一位数除法的计算方法,要熟练掌握。11、21×4=84【分析】多位数乘一位数的乘法口算,用一位数与多位数各个数位上的数分别相乘,再把它们的积相加。【详解】通过上图可知,先用一位数4乘两位数十位上的2,再用一位数4乘两位数个位上的1,然后把积相加,所以乘法算式应该是21×4=84。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算,相同数位对齐,用一位数依次乘三位数上的数字,与哪一位上的数字相乘,积就写在哪一位的下边,据此解答。【详解】322×3=966故答案为:×。13、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。14、√【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、B【详解】略19、B【详解】略20、B【详解】略21、B【分析】时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,据此解答即可。【详解】时针走一圈经过的时间是12小时。故答案为:B。【点睛】本题考查钟面上指针的认识和掌握情况。四、细心计算,认真检查。22、40210657.5元939212元【详解】略23、232;882;662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=66224、见详解
【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,积的个位是8,所以三位数的个位可能是3或8,根据积的十位上是3,由此确定三位数的个位一定是3,即323×6,由此计算;(2)根据三位数除以一位数的计算方法,4×6=24,26-24=2,所以被除数的十位一定是6,,即262÷4,由此计算。【详解】(1)(2)【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘除法的计算方法和计算原理,从运算步骤入手,逐步进行解答。五、操作题25、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、解决问题27、不够【详解】24×7=168(瓶)34×5=170(人)168<170答:这些饮料不够发给全年级每人一瓶.28、18个【分析】用拉花的总个数除以
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