小学四年级道德与法治：我们的学校生活教学课件

道德与法治我们的学校生活四年级2026课程导览01我们的校园生活唤起温暖记忆02我们的班级认识集体归属03我们班他们班学会欣赏他人04班级规则与约定理解规则意义05共建美好集体从认知到行动01我们的校园生活学校是我们成长的天地早晨到校开启一天清晨走进校门，向值日老师问好，新的一天开始。到校三件事晨间礼仪问好摆课桌放书包进校门后，先做这三件事，开启有序的一天。在校时长时间安排6小时一天在校时间这六个小时里，有学习，也有活动，每一刻都过得充实又快乐。上课学知识课间做活动一天六个小时的学习与活动，让校园生活丰富多彩。学校是什么成长乐园成长的天地学本领识师生参加活动从进校门那一刻起，你就是校园生活的小主人。丰富多彩的课堂时光课堂不止是听讲，更是发现新世界的旅程。语文课朗读课文做朗读的小演员数学课动手摆一摆做计算的小能手科学课观察小实验做实验的小观察员体育课尽情奔跑释放活力课间十分钟的快乐课间活动下课铃响走廊和操场热闹起来：跳绳、老鹰捉小鸡、围坐分享故事，处处都是欢声笑语。操场跳绳分享课间意义十分钟课间只有十分钟，却装满笑声和友谊。课间成长小课间·大收获在游戏中守规则，学会与同学相处、安排时间，笑闹间悄悄长大。守规则相处安排时间小发现普通时刻，正是校园生活最珍贵的部分。下课铃响的那一刻，快乐其实就在我们身边——珍惜每一个课间，和伙伴们一起好好玩、好好相处吧！校园里的成长天地校园生活四件事：学知识、炼身体、交朋友、学做人。1第一步走出教室学校不只有教室和课本，还有操场、图书馆和温暖的集体2第二步日积月累一天天累积，从一年级的小不点，长成能独立思考、能帮助别人的四年级学生02我们的班级每个人都是班级不可或缺的一员班级是我们的家一滴水怎样才不干涸？融入大海班级像大海，我们像水滴一滴水怎样才不干涸？融入大海班级·每个我每个人都是班级不可或缺的一员，班级因每位同学而精彩。一起做的事，让班级更温暖我们·一起做上课时一起思考大扫除时一起动手拔河比赛时一起喊加油班级故事分享会回忆一件班级里让你感到温暖或快乐的事。回忆一件班级里让你感到温暖或快乐的事生病时，同桌帮你抄笔记运动会上，大家一起为你喊加油忘带彩笔时，前后桌同学争着借给你小组内互相讲述，再请代表讲给全班听。你会发现，班级里有这么多暖心的瞬间。暖心瞬间我为班级做过的事你为班级做过哪些力所能及的事？你为班级做过哪些力所能及的事？想一想·说一说认真做一次值日主动帮老师分发作业本在黑板报上画一棵大树同学遇到困难时伸出援手班级成长树班级特色大发现每个班级都有自己的独特之处：想一想：我们班最让别人羡慕的地方是什么？用几句话写下来，这就是我们班的特色名片。“特色不是一天形成，而是每位同学一点一滴积累的。”4项朗读整齐全班一起读书，声音又响亮又整齐，让人一听就知道我们班很认真。足球最棒球场上我们班跑得最快、配合最好，踢起球来特别有默契。教室布置温馨黑板报漂亮、图书角整齐，走进教室就像回到自己家一样温暖。同学乐于助人谁有困难，大家都会主动来帮忙，同学之间亲如一家。03我们班

他们班每个班级都有值得学习的地方认识其他班级校园由许多班级共同组成，每个班级都有自己的日常与节奏。走出教室看看周围走廊尽头是二班，楼上是三班。带着好奇想一想他们班有什么特别的活动？细心观察瞧一瞧教室墙上哪些布置不一样？互相学习共同进步看到别的班级做得好，不是羡慕一下就完了，更可以去学。看见别人做得好的地方，试着去学一学，我们也能变得更好。学优点共进步01三班晨读声音响亮晨读声音响亮整齐，可以去学他们的组织方式，让我们的晨读更有精神！02二班图书角井井有条图书角摆得整整齐齐、分类清楚，可以借鉴他们的分类方法，把咱们的图书角也收拾好！学习优点不是为了变成他们，而是让我们自己的班级更好。互相学习，大家一起进步。优点互学分享会每人说说在其他班级发现的优点。学习上二班做操最整齐值得认真学习的好榜样做操整齐习惯上三班午餐排队最有秩序养成文明守序的好习惯排队有序活动上四班黑板报每次都很精彩用心创意设计的展示黑板报精彩绘制班级特色树我们班班级特色朗读好听我们班的声音像小鸟一样动听二班班级特色跑步快二班同学跑起步来像风一样快三班班级特色教室干净三班的教室总是亮堂堂的发现小发现每片叶子都不一样正是这些不同，让校园大树生机勃勃活动步骤一起动手画1树干写我们班2树枝代表各班3树叶写特点从比高低到共成长输掉拔河不服气、评比扣分说坏话——这些心情可以理解。换个角度看比赛01共成长想一想比赛不是为了争高低，而是为了共成长02看优点试一试把目光从比分挪开，去欣赏对手的优点03学榜样比一比能和我们较量的班级，往往也有值得学习的地方比赛不是为了争高低，而是为了共成长！跨班级的温情瞬间大雨放学，高年级哥哥把伞斜向低年级同学运动会后，别班同学跑完，我们班递上一瓶水暖心瞬间·一雨中的斜伞大雨放学，高年级哥哥把伞斜向低年级同学，自己半边肩膀淋在雨里。暖心瞬间·二赛道边递来的水运动会后，别班同学跑完，我们班同学递上一瓶水，他接过水，笑着说了声“谢谢”。互帮互助不需要先认识，心里装着同一个校园就够了。欣赏别班、愿意伸手，校园就是更大的家。04班级规则与约定规则让我们的集体生活更美好规则在校园里校园规则处处有进校门要戴红领巾上下楼梯靠右走课堂发言先举手午餐取饭要排队一起来想想规则是看不见的向导规则写在墙上，也记在心里；有学校定的，也有我们约定的。它不是添麻烦，而是看不见的向导，让大家安全、有序、开心地学习和生活。没有规则的十分钟假如校园里的规则全部消失，会怎样？上课时想说话就说话，老师的声音被淹没混乱无序喝水处你推我挤，谁也喝不上争抢失序放学时楼道乱成一团，十分钟出不了教学楼拥堵低效我们一起定约定规则不是老师宣读，而是我们自己来定。分小组讨论课前整理好桌面上课前把书本文具摆放整齐，学习更有精神。同学发言时认真听安静倾听、不插嘴，尊重每一位小伙伴的表达。值日生互相配合分工合作、互相帮忙，把教室打扫得干干净净。班级公约全班想法汇总，一条条读、一条条改，形成班级公约。自己参与定下的约定，执行更有劲头。规则背后的心意上下楼梯靠右走安全小动作上下楼梯靠右走，怕两个人撞在一起受伤。发言要举手尊重你我他发言要举手，让每个人都有机会被听见。午餐要排队暖心小秩序午餐要排队，让大家都能快点吃上热饭。遇到违规怎么办温和提醒慢慢说·轻轻劝看到同学在走廊里跑，我们可以走上前，轻轻说一句：“走廊里跑容易摔倒，我们慢慢走。”行动带动做给他看·带他一起看到地上有垃圾，自己先弯下腰捡起来，用行动影响对方，让他也学着爱护校园。及时求助找老师·别担心如果自己解决不了，别着急也别害怕，及时告诉老师，请大人来帮忙。05共建美好集体我为班级出份力班级荣誉靠大家荣誉从哪来：流动红旗不是捡来的，是连续多天认真值日、排队有序、上课专心换来的。班级荣誉靠大家，少一个都不行。班级荣誉流动红旗班级荣誉人人有关系一张奖状、一面红旗，背后都有每个同学的付出反面想一想一个同学乱丢纸屑，红旗可能就会从门口消失小岗位大责任班级小岗位虽小，却是人人参与集体建设的抓手。图书管理员整理图书角图书角绿植小卫士给花浇水绿植节能监督员负责关灯节能路队长带队站队路队班级互助行动营计划从小处开始：这一周先完成一件事。帮同桌一对一改一道错题互助美教室合力重新布置卫生角共建组小组帮助基础弱的同学帮扶我为班级出份力行动承诺：写下小目标，贴到课桌角目标不用响亮，坚持才要紧。每张课桌角都贴着一个承诺，班级就会悄悄变得更好。我的小承诺每天主动擦一次黑板每周整理一次讲台别人需要时第一个伸手做学校生活的小主人“从清晨进校到放学离校，校园见证我们学习、游戏、交友、成长。”小主人三件事遵守规则