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文档简介
2027届湖北省襄阳市襄阳五中学实验中学数学九年级第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.要使根式有意义,x的取值范围是()A.x≠0 B.x≠1 C. D.2.下列函数中,函数值随自变量x的值增大而增大的是()A. B. C. D.3.设,下列变形正确的是()A. B. C. D.4.下列函数是二次函数的是().A.y=2x B.y=+xC.y=x+5 D.y=(x+1)(x﹣3)5.若一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是()A.2 B. C. D.6.已知:如图,菱形ABCD的周长为20cm,对角线AC=8cm,直线l从点A出发,以1cm/s的速度沿AC向右运动,直到过点C为止在运动过程中,直线l始终垂直于AC,若平移过程中直线l扫过的面积为S(cm2),直线l的运动时间为t(s),则下列最能反映S与t之间函数关系的图象是()A. B.C. D.7.如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过矩形OABC对角线的交点M,分别交AB、BC于点D、E.若四边形ODBE的面积为9,则k的值为()A.2 B. C.3 D.8.如图,在中,,,,则等于()A. B. C. D.9.﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.3 C.- D.10.如图,CD⊥x轴,垂足为D,CO,CD分别交双曲线y=于点A,B,若OA=AC,△OCB的面积为6,则k的值为()A.2 B.4 C.6 D.811.下列函数中,y关于x的二次函数是()A.y=ax2+bx+c B.y=x(x﹣1)C.y= D.y=(x﹣1)2﹣x212.若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是A.点A在圆外 B.点A在圆上C.点A在圆内 D.不能确定二、填空题(每题4分,共24分)13.一个周长确定的扇形,要使它的面积最大,扇形的圆心角应为______度.14.中国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何?”译文为:已知长方形门的高比宽多6.8尺,门的对角线长为10尺,那么门的高和宽各是多少尺?设长方形门的宽为尺,则可列方程为___________.15.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别是,,若二次函数的图象过两点,且该函数图象的顶点为,其中,是整数,且,,则的值为__________.16.已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简=_____.17.如图,直线y=x+2与反比例函数y=的图象在第一象限交于点P.若OP=,则k的值为________.18.如图,是某同学制作的一个圆锥形纸帽的示意图,则围成这个纸帽的纸的面积为______.三、解答题(共78分)19.(8分)解一元二次方程:x2﹣5x+6=1.20.(8分)请认真阅读下面的数学小探究,完成所提出的问题(1)探究1,如图①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=3,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,过点D作BC边上的高DE,则DE与BC的数量关系是.△BCD的面积为.(2)探究2,如图②,在一般的Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,请用含的式子表示△BCD的面积,并说明理由.21.(8分)已知关于x的一元二次方程(1)当m取何值时,这个方程有两个不相等的实根?(2)若方程的两根都是正数,求m的取值范围;(3)设是这个方程的两个实根,且,求m的值.22.(10分)在一个三角形中,如果有一边上的中线等于这条边的一半,那么就称这个三角形为“智慧三角形”.(1)如图1,已知、是⊙上两点,请在圆上画出满足条件的点,使为“智慧三角形”,并说明理由;(2)如图2,是等边三角形,,以点为圆心,的半径为1画圆,为边上的一动点,过点作的一条切线,切点为,求的最小值;(3)如图3,在平面直角坐标系中,⊙的半径为1,点是直线上的一点,若在⊙上存在一点,使得为“智慧三角形”,当其面积取得最小值时,求出此时点的坐标.23.(10分)某小区的居民筹集资金1600元,计划在一块上、下底分别为10m、20m的梯形空地上种花(如图所示).(1)他们在△AMD和△BMC地带上种植太阳花,单价为8元/m2.当△AMD地带种满花后(图中阴影部分)花了160元,请计算种满△BMC地带所需的费用;(2)若△AMB和△DMC地带要种的有玫瑰花和茉莉花可供选择,单价分别为12元/m2和10元/m2,应选择哪一种花,刚好用完所筹集的资金?24.(10分)我市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为的条件下生长最快的新品种.下图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y(°C)随时间x(小时)变化的函数图象,其中段是双曲线的一部分.请根据图中信息解答下列问题:(1)恒温系统在这天保持大棚内温度的时间有________小时;(2)当时,大棚内的温度约为多少度?25.(12分)将笔记本电脑放置在水平桌面上,显示屏OB与底板OA夹角为115°(如图1),侧面示意图为图2;使用时为了散热,在底板下面垫入散热架O′AC后,电脑转到AO′B′的位置(如图3),侧面示意图为图4,已知OA=OB=20cm,B′O′⊥OA,垂足为C.(1)求点O′的高度O′C;(精确到0.1cm)(2)显示屏的顶部B′比原来升高了多少?(精确到0.1cm)(3)如图4,要使显示屏O′B′与原来的位置OB平行,显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转多少度?参考数据:(sin65°=0.906,cos65°=0.423,tan65°=2.1.cot65°=0.446)26.一个不透明的口袋中有1个大小、质地完全相同的乒乓球,球面上分别标有数-1,2,-3,1.(1)摇匀后任意摸出1个球,则摸出的乒乓球球面上的数是负数的概率为________.(2)摇匀后先从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的3个球中任意摸出1个球,用列表或画树状图的方法求两次摸出的乒乓球球面上的数之和是正数的概率.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可知当x-1≥0时,二次根式有意义.【详解】要使有意义,只需x-1≥0,解得x≥1.故选D.本题考查二次根式定义中被开方数的取值范围.二次根式定义中要求被开方数是非负数,经常出现的问题是有的同学误认为是被开方数中的x是非负数,如中x的取值范围写为x≥0,因此学习二次根式时需特别注意.2、A【解析】一次函数当时,函数值总是随自变量的增大而增大,反比例函数当时,在每一个象限内,随自变量增大而增大.【详解】、该函数图象是直线,位于第一、三象限,随增大而增大,故本选项正确;、该函数图象是直线,位于第二、四象限,随增大而减小,故本选项错误;、该函数图象是双曲线,位于第一、三象限,在每一象限内,随增大而减小,故本选项错误;、该函数图象是双曲线,位于第二、四象限,在每一象限内,随增大而增大,故本选项错误.故选:.本题考查了一次函数、反比例函数的增减性;熟练掌握一次函数、反比例函数的性质是关键.3、D【分析】根据比例的性质逐个判断即可.【详解】解:由得,2a=3b,A、∵,∴2b=3a,故本选项不符合题意;
B、∵,∴3a=2b,故本选项不符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,故本选项符合题意;
故选:D.本题考查了比例的性质,能熟记比例的性质是解此题的关键,如果,那么ad=bc.4、D【分析】直接利用二次函数的定义进而分析得出答案.【详解】解:A、y=2x,是一次函数,故此选项错误;B、y=+x,不是整式,故此选项错误;C、y=x+5,是一次函数,故此选项错误;D、y=(x+1)(x﹣3),是二次函数,故此选项正确.故选D.此题主要考查了二次函数的定义,正确把握函数的定义是解题关键.5、D【分析】根据一元二次方程根的判别式,即可得到答案【详解】解:∵一元二次方程有两个相等的实数根,∴,解得:;故选择:D.本题考查了一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟练掌握利用根的判别式求参数的值.6、B【分析】先由勾股定理计算出BO,OD,进而求出△AMN的面积.从而就可以得出0≤t≤4时的函数解析式;再得出当4<t≤8时的函数解析式.【详解】解:连接BD交AC于点O,令直线l与AD或CD交于点N,与AB或BC交于点M.∵菱形ABCD的周长为20cm,∴AD=5cm.∵AC=8cm,∴AO=OC=4cm,由勾股定理得OD=OB==3cm,分两种情况:(1)当0≤t≤4时,如图1,MN∥BD,△AMN∽△ABD,∴,,∴MN=t,∴S=MN·AE=t·t=t2函数图象是开口向上,对称轴为y轴且位于对称轴右侧的抛物线的一部分;(2)当4<t≤8时,如图2,MN∥BD,∴△CMN∽△CBD,∴,,MN=t+12,∴S=S菱形ABCD-S△CMN==t2+12t-24=(t-8)2+24.函数图象是开口向下,对称轴为直线t=8且位于对称轴左侧的抛物线的一部分.故选B.本题是动点函数图象题型,当某部分的解析式好写时,可以写出来,结合排除法,答案还是不难得到的.7、C【分析】本题可从反比例函数图象上的点E、M、D入手,分别找出△OCE、△OAD、▱OABC的面积与|k|的关系,列出等式求出k值.【详解】解:由题意得:E、M、D位于反比例函数图象上,则,,过点M作MG⊥y轴于点G,作MN⊥x轴于点N,则S▱ONMG=|k|,又∵M为矩形ABCO对角线的交点,则S矩形ABCO=4S▱ONMG=4|k|,由于函数图象在第一象限,∴k>0,则,∴k=1.故选:C.本题考查了反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.本知识点是中考的重要考点,同学们应高度关注.8、A【解析】分析:先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得.详解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8,∴BC=,∴sinA=.故选:A.点睛:本题主要考查锐角三角函数的定义,解题的关键是掌握勾股定理及正弦函数的定义.9、B【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得出答案.【详解】根据绝对值的性质得:|-1|=1.故选B.本题考查绝对值的性质,需要掌握非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.10、B【分析】设A(m,n),根据题意则C(2m,2n),根据系数k的几何意义,k=mn,△BOD面积为k,即可得到S△ODC=•2m•2n=2mn=2k,即可得到6+k=2k,解得k=1.【详解】设A(m,n),∵CD⊥x轴,垂足为D,OA=AC,∴C(2m,2n),∵点A,B在双曲线y=上,∴k=mn,∴S△ODC=×2m×2n=2mn=2k,∵△OCB的面积为6,△BOD面积为k,∴6+k=2k,解得k=1,故选:B.本题考查了反比例系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.11、B【分析】判断一个函数是不是二次函数,在关系式是整式的前提下,如果把关系式化简整理(去括号、合并同类项)后,能写成y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的形式,那么这个函数就是二次函数,否则就不是.【详解】A.当a=0时,y=ax2+bx+c=bx+c,不是二次函数,故不符合题意;B.y=x(x﹣1)=x2-x,是二次函数,故符合题意;C.的自变量在分母中,不是二次函数,故不符合题意;D.y=(x﹣1)2﹣x2=-2x+1,不是二次函数,故不符合题意;故选B.本题考查了二次函数的定义,一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)的函数叫做二次函数,据此求解即可.12、C【分析】要确定点与圆的位置关系,主要确定点与圆心的距离与半径的大小关系;利用d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上;当d<r时,点在圆内判断出即可.【详解】解:∵⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为4cm,∴d<r,∴点A与⊙O的位置关系是:点A在圆内,故选C.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】设扇形的弧长,然后,建立关系式,结合二次函数的图象与性质求解最值即可.【详解】设扇形面积为S,半径为r,圆心角为α,则扇形弧长为a-2r,所以S=(a-2r)r=-(r-)2+.故当r=时,扇形面积最大为.∴∴此时,扇形的弧长为2r,∴,∴故答案为:.本题重点考查了扇形的面积公式、弧长公式、二次函数的最值等知识,属于基础题.14、【分析】先用表示出长方形门的高,然后根据勾股定理列方程即可.【详解】解:∵长方形门的宽为尺,∴长方形门的高为尺,根据勾股定理可得:故答案为:.此题考查的是一元二次方程的应用和勾股定理,根据勾股定理列出方程是解决此题的关键.15、,【分析】先将A,B两点的坐标代入,消去c可得出b=1-7a,c=10a,得出xM=-=,yM=.方法一:分以下两种情况:①a>0,画出示意图,可得出yM=0,1或2,进而求出a的值;②a<0时,根据示意图可得,yM=5,6或7,进而求出a的值;方法二:根据题意可知或7①,或7②,由①求出a的值,代入②中验证取舍从而可得出a的值.【详解】解:将A,B两点的坐标代入得,,②-①得,3=21a+3b,∴b=1-7a,c=10a.∴原解析式可以化为:y=ax2+(1-7a)x+10a.∴xM=-=,yM=,方法一:①当a>0时,开口向上,∵二次函数经过A,B两点,且顶点中,x,y均为整数,且,,画出示意图如图①,可得0≤yM≤2,∴yM=0,1或2,当yM=0时,解得a=,不满足xM为整数的条件,舍去;当yM=1时,解得a=1(a=不符合条件,舍去);当yM=2时,解得a=,符合条件.②a<0时,开口向下,画出示意图如图②,根据题中条件可得,5≤yM≤7,只有当yM=5,a=-时,当yM=6,a=-1时符合条件.综上所述,a的值为,.方法二:根据题意可得或7;或7③,∴当时,解得a=,不符合③,舍去;当时,解得a=,不符合③,舍去;当时,解得a=,符合③中条件;当时,解得a=1,符合③中条件;当时,解得a=-1,符合③中条件;当时,解得a=-,符合③中条件;当时,解得a=-,不符合③舍去;当时,解得a=-,不符合③舍去;综上可知a的值为:,.故答案为:,本题主要考查二次函数的解析式、顶点坐标以及函数图像的整数点问题,掌握基本概念与性质是解题的关键.16、﹣a+b【分析】根据数轴判断出a、b、c的正负情况以及绝对值的大小,然后根据绝对值和二次根式的性质去掉根号和绝对值号,再进行计算即可得解.【详解】解:由图可知:a<b<0<c,而且,
∴a+c<0,b+c<0,
∴,
故答案为:.本题考查了二次根式的性质与化简,绝对值的性质,根据数轴判断出a、b、c的情况是解题的关键.17、3【分析】已知直线y=x+2与反比例函数y=的图象在第一象限交于点P,设点P的坐标为(m,m+2),根据OP=,列出关于m的等式,即可求出m,得出点P坐标,且点P在反比例函数图象上,所以点P满足反比例函数解析式,即可求出k值.【详解】∵直线y=x+2与反比例函数y=的图象在第一象限交于点P∴设点P的坐标为(m,m+2)∵OP=∴解得m1=1,m2=-3∵点P在第一象限∴m=1∴点P的坐标为(1,3)∵点P在反比例函数y=图象上∴解得k=3故答案为:3本题考查了一次函数与反比例函数交点问题,交点坐标同时满足一次函数和反比例函数解析式,根据直角坐标系中点坐标的性质,可利用勾股定理求解.18、【分析】根据已知得出圆锥的底面半径为10cm,圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,即可得出答案.【详解】解:底面圆的半径为10,则底面周长=10π,
侧面面积=×10π×30=300πcm1.
故答案为:300πcm1.本题主要考查了圆锥的侧面积公式,掌握圆锥侧面积公式是解决问题的关键,此问题是中考中考查重点.三、解答题(共78分)19、x1=2,x2=2【分析】根据因式分解法解一元二次方程,即可求解.【详解】∵x2﹣5x+6=1,∴(x﹣2)(x﹣2)=1,∴x﹣2=1或x﹣2=1,∴x1=2,x2=2.本题主要考查解一元二次方程,掌握因式分解法解方程,是解题的关键.20、(1)DE=BC,4.5;(2)【分析】(1)证明△ACB≌△DEB,根据全等三角形的性质得到DE=AC=BC=3,根据三角形的面积公式计算;
(2)作DG⊥CB交CB的延长线于G,证明△ACB≌△BGD,得到DG=BC=a,根据三角形的面积公式计算;【详解】(1)∵△ABC是等腰直角三角形,
∴CA=CB,∠A=∠ABC=45°,
由旋转的性质可知,BA=BD,∠ABD=90°,
∴∠DBE=45°,
在△ACB和△DEB中,,∴△ACB≌△DEB(AAS)
∴DE=AC=BC=3,
∴;故答案为:DE=BC,;(2)作DG⊥CB交CB的延长线于G,
∵∠ABD=90°,
∴∠ABC+∠DBG=90°,又∠ABC+∠A=90°,
∴∠A=∠DBG,
在△ACB和△BGD中,,∴△ACB≌△BGD(AAS),
∴DG=BC=,∴.本题考查的是全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形的面积计算,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.21、(1);(2);(3)m无解..【分析】(1)由根的判别式得出不等式,求出不等式的解集即可;(2)由根与系数的关系得出不等式,求出不等式的解集即可;(3)由根与系数的关系得出x1+x2=2,x1x2=m-1,将变形后代入,即可求出答案.【详解】解:(1)∵这个方程有两个不相等的实根∴,即解得.(2)由一元二次方程根与系数的关系可得:,,∵方程的两根都是正数∴,即∴又∵∴m的取值范围为(3)∵∴即,将,代入可得:,解得.而,所以m=4不符合题意,故m无解.本题考查了由一元二次方程根的情况求参数,根与系数的关系,熟练掌握根的情况与△之间的关系与韦达定理是关键.22、(1)见解析;(2);(1)或【分析】(1)连接AO并且延长交圆于,连接AO并且延长交圆于,即可求解;
(2)根据MN为⊙的切线,应用勾股定理得,所以OM最小时,MN最小;根据垂线段最短,得到当M和BC中点重合时,OM最小为,此时根据勾股定理求解DE,DE和MN重合,即为所求;
(1)根据“智慧三角形”的定义可得为直角三角形,根据题意可得一条直角边为1,当写斜边最短时,另一条直角边最短,则面积取得最小值,由垂线段最短可得斜边最短为1,根据勾股定理可求得另一条直角边,再根据三角形面积可求得斜边的高,即点P的横坐标,再根据勾股定理可求点P的纵坐标,从而求解.【详解】(1)如图1,点和均为所求理由:连接、并延长,分别交于点、,连接、,∵是的直径,∴,∴是“智慧三角形”同理可得,也是“智慧三角形”(2)∵是的切线,∴,∴,∴当最小时,最小,即当时,取得最小值,如图2,作于点,过点作的一条切线,切点为,连接,∵是等边三角形,,∴,,∴,∵是的一条切线,∴,,∴,当点与重合时,与重合,此时.(1)由“智慧三角形”的定义可得为直角三角形,根据题意,得一条直角边.∴当最小时,的面积最小,即最小时.如图1,由垂线段最短,可得的最小值为1.∴.过作轴,∵,∴.在中,,故符合要求的点坐标为或.本题考查了圆与勾股定理的综合应用,掌握圆的相关知识,熟练应用勾股定理,明确“智慧三角形”的定义是解题的关键.23、(1)640元;(1)茉莉花.【分析】(1)由梯形的性质得到AD平行BC从而得到△AMD和△CMB相似,通过相似的性质即可得到△BMC的面积,即可算出所需费用;(1)通过三角形等高时,得到面积比等于底的比,即可通过△AMD得到△AMB的面积,同理得到△DMC的面积,再分别算出种植两种花时所需的费用,比较大小即可求出结果.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是梯形,∴AD∥BC,∴△AMD∽△CMB,∴.∵种满△AMD地带花费160元,∴S△AMD==10(m1),∴S△CMB=4S△AMD=80(m1),∴种满△BMC地带所需的费用为80×8=64
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