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文档简介
河北省唐市山乐亭县2027届八上数学期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB的中垂线交AC于D,P是BD的中点,若BC=4,AC=8,则S△PBC为()A.3 B.3.3 C.4 D.4.52.若关于的方程的解是正数,则的取值范围是()A. B.且 C.且 D.且3.下列调查中,调查方式最适合普查(全面调查)的是()A.对全国初中学生视力情况的调查B.对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查C.对一批飞机零部件的合格情况的调查D.对我市居民节水意识的调查4.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度与时间之间的关系的图象是()A. B. C. D.5.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()A. B. C. D.6.如图,已知:∠MON=30°,点A1、A2、A3…在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1,则△A5B5A6的边长为()A.6 B.16 C.32 D.647.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A.△ABC的三条中线的交点 B.△ABC三边的中垂线的交点C.△ABC三条角平分线的交点 D.△ABC三条高所在直线的交点.8.若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则这个三角形的周长为()A.9 B.12 C.7或9 D.9或129.如图,中,为线段AB的垂直平分线,交于点E,交于D,连接,若,则的长为()A.6 B.3 C.4 D.210.函数与的图象相交于点则点的坐标是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在某公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐10元的人数占年级总人数的25%,则本次捐款20元的人数为______人.12.如图,在中,,,平分交于,于,下列结论:①;②点在线段的垂直平分线上;③;④;⑤,其中正确的有____(填结论正确的序号).13.若一个多边形的内角和等于720°,则从这个多边形的一个顶点引出对角线__________条.14.生物学家发现一种病毒,其长度约为0.00000032米,数据0.00000032用科学记数法表示为________.15.已知点P(x,y)是一次函数y=x+4图象上的任意一点,连接原点O与点P,则线段OP长度的最小值为_____.16.______;_____.17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于D点.若BD平分∠ABC,则∠A=________________°.18.已知直角三角形的两条直角边分别为5和12,则其斜边上的中线长为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交AC于点M.连接MB,若AB=8cm,△MBC的周长是14cm.(1)求BC的长;(2)在直线MN上是否存在点P,使PB+CP的值最小?若存在,直接写出PB+CP的最小值;若不存在,说明理由.20.(6分)从宁海县到某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程与普通列车的行驶路程之和是920千米,而普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.(1)求普通列车的行驶路程;(2)若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车的平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.21.(6分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点C与点A重合,点D落在点G处.若长方形的长BC为16,宽AB为8,求:(1)AE和DE的长;(2)求阴影部分的面积.22.(8分)(1)(2)23.(8分)如图,,平分,于,交于,若,则______.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,,,且,满足,直线经过点和.(1)点的坐标为(,),点的坐标为(,);(2)如图1,已知直线经过点和轴上一点,,点在直线AB上且位于轴右侧图象上一点,连接,且.①求点坐标;②将沿直线AM平移得到,平移后的点与点重合,为上的一动点,当的值最小时,请求出最小值及此时N点的坐标;(3)如图2,将点向左平移2个单位到点,直线经过点和,点是点关于轴的对称点,直线经过点和点,动点从原点出发沿着轴正方向运动,连接,过点作直线的垂线交轴于点,在直线上是否存在点,使得是等腰直角三角形?若存在,求出点坐标.25.(10分)如图,在方格纸上有三点A、B、C,请你在格点上找一个点D,作出以A、B、C、D为顶点的四边形并满足下列条件.(1)使得图甲中的四边形是轴对称图形而不是中心对称图形.(2)使得图乙中的四边形不是轴对称图形而是中心对称图形.(3)使得图丙中的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.26.(10分)小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元,已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同.(1)求大本作业本与小本作业本每本各多少元?(2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍,总费用不超过15元.则大本作业本最多能购买多少本?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,根据勾股定理求出BD,得到CD的长,根据三角形的面积公式计算,得到答案.【详解】解:∵点D在线段AB的垂直平分线上,∴DA=DB,在Rt△BCD中,BC2+CD2=BD2,即42+(8﹣BD)2=BD2,解得,BD=5,∴CD=8﹣5=3,∴△BCD的面积=×CD×BC=×3×4=6,∵P是BD的中点,∴S△PBC=S△BCD=3,故选:A.本题考查的是线段垂直平分线的性质、直角三角形的性质、勾股定理,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.2、C【分析】解分式方程,可得分式方程的解,根据分式方程的解是正数且分式方程有意义,可得不等式组,解不等式组,可得答案.【详解】,方程两边都乘以(x−2),得:2x+m=3x−6,解得:x=m+6,由分式方程的意义,得:m+6−2≠0,即:m≠−4,由关于x的方程的解是正数,得:m+6>0,解得:m>−6,∴m的取值范围是:m>−6且m≠−4,故选:C.本题主要考查根据分式方程的解的情况,求参数的范围,掌握解分式方程,是解题的关键.3、C【分析】根据普查和抽样调查的特点解答即可.【详解】解:A.对全国初中学生视力情况的调查,适合用抽样调查,不合题意;B.对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查,适合用抽样调查,不合题意;C.对一批飞机零部件的合格情况的调查,适合全面调查,符合题意;D.对我市居民节水意识的调查,适合用抽样调查,不合题意;故选:C.本题考查了抽样调查和全面调查的知识,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.4、C【分析】首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h与t的关系变为先快后慢.【详解】根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段,先快后慢.故选C.此题考查函数的图象,解题关键在于观察图形5、C【分析】由题意可知该三角形为钝角三角形,其最长边上的高应在三角形内部,按照三角形高的定义和作法进行判断即可.【详解】解:三角形最长边上的高是过最长边所对的角的顶点,作对边的垂线,垂足在最长边上.故选C.此题考查的是三角形高线的画法,无论什么形状的三角形,其最长边上的高都在三角形的内部,本题中最长边的高线垂直于最长边.6、B【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=1B1A2…依次类推可得出答案.【详解】如图,∵△A1B1A2是等边三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°-120°-30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°-60°-30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA1=A1B1=1,∴A2B1=1,∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,∴A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=1B1A2=1,…∴△AnBnAn+1的边长为2n-1,∴△A5B5A6的边长为25-1=24=1.故选B.此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出A3B3=4B1A2,A4B4=8B1A2,A5B5=1B1A2进而发现规律是解题关键.7、C【分析】由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是△ABC三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置.【详解】解:∵凉亭到草坪三条边的距离相等,
∴凉亭选择△ABC三条角平分线的交点.
故选:C.本题主要考查的是角平分线的性质在实际生活中的应用.主要利用了利用了角平分线上的点到角两边的距离相等.8、B【解析】试题分析:考点:根据等腰三角形有两边相等,可知三角形的三边可以为2,2,5;2,5,5,然后根据三角形的三边关系可知2,5,5,符合条件,因此这个三角形的周长为2+5+5=1.故选B考点:等腰三角形,三角形的三边关系,三角形的周长9、B【分析】利用垂直平分线的性质得到AD=BD=6,∠A=∠ABD=30°,再根据∠C=90°得到∠CBD=30°,从而根据30°所对的直角边是斜边的一半得到结果.【详解】解:∵DE垂直平分AB,∴AD=BD=6,∠A=∠ABD=30°,∵∠C=90°,∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=30°,∴CD=BD=3,故选B.本题考查了垂直平分线的性质,含30°角的直角三角形的性质,解题的关键是熟练掌握含30°角的直角三角形的性质,即在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.10、A【分析】把两个函数解析式联立,解方程组,方程组的解是交点的坐标.【详解】解:由题意得:解得:把代入②得:所以交点坐标是.故选A.本题考查的是函数的交点坐标问题,解题的关键是转化为方程组问题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、35【解析】分析:根据捐款10元的人数占总人数25%可得捐款总人数,将总人数减去其余各组人数可得答案.详解:根据题意可知,本年级捐款捐款的同学一共有20÷25%=80(人),则本次捐款20元的有:80−(20+10+15)=35(人),故答案为35.点睛:本题考查了条形统计图.计算出捐款总人数是解决问题的关键.12、①②③⑤【分析】根据已知条件可得,,,是含角的,而是一个等腰三角形,进而利用等腰三进行的判定、垂直平分线的判定以及含角的直角三角形的性质可以得出、点在线段的垂直平分线上、、、,即可判断.【详解】∵,∴,∵平分交于∴∴∴,故①正确;点在线段的垂直平分线上,故②正确;∵∴,故③正确;∴在中,,故④错误;在中,在中,∴,故⑤正确.故答案是:①②③⑤.本题图形较为复杂,涉及到知识点较多,主要考查了等腰三进行的判定、垂直平分线的判定以及含角的直角三角形的性质,属中等题,解题时要保持思路清晰.13、1【解析】根据多边形的内角和公式求出边数,从而求出这个多边形从一个顶点出发引出的对角线的条数.【详解】设多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=720°,解得n=6,∴从这个多边形的一个顶点引出对角线是:6﹣1=1(条),故答案为1.本题考查多边形的对角线,多边形内角与外角,关键是要先根据多边形的内角和公式求出边数.14、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000032=3.2×;故答案为.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.15、【分析】线段OP长度的最小值,就是O点到直线y=x+4垂线段的长度,求得直线与坐标轴的交点,然后根据三角形面积即可求得线段OP长度的最小值.【详解】解:如图,一次函数y=x+4中,令y=0,求得x=3;令x=0,则y=4,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB=5,线段OP长度的最小值,就是O点到直线y=x+4垂线段的长度,∴OP⊥AB,∵OA•OB=,∴OP=.故答案为.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理的应用,三角形的面积,理解“垂线段最短”是本题的解题关键.16、52【分析】直接根据乘方与开方是互逆运算即可求解.【详解】解:5;2此题主要考查乘方与开方的互逆运算,正确理解乘方与开方的概念是解题关键.17、1.【解析】试题分析:∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵AB的垂直平分线MN交AC于D点.∴∠A=∠ABD,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠C=2∠A=∠ABC,设∠A为x,可得:x+x+x+2x=180°,解得:x=1°,故答案为1.点睛:此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.根据垂直平分线的性质和等腰三角形的性质得出角相等,然后在一个三角形中利用内角和定理列方程即可得出答案.18、6.1.【分析】利用勾股定理求出斜边,再利用直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,便可得到答案.【详解】解:斜边长为:故斜边上的中线为斜边的一半,故为6.1故答案为:6.1本题考查勾股定理应用,以及直角三角形斜边上的中线为斜边的一半,掌握这两个知识点是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)6;(2)1【解析】(1)根据垂直平分线的性质,可得与的关系,再根据三角形的周长,可得答案;(2)根据两点之间线段最短,可得点与点的关系,可得与的关系.【详解】解:(1)∵MN是AB的垂直平分线∴MA=MB∵=即∴;(2)当点与点重合时,PB+CP的值最小,PB+CP能取到的最小值=1.本题考查线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.20、(1)普通列车的行驶路程是520千米;(2)高铁的平均速度是300千米/时【解析】(1)设高铁的行驶路程为x千米,则普通列车的行驶路程为1.3x千米,根据“普通列车的行驶路程+高铁的行驶路程=920千米”列出方程并解答.(2)设普通列车平均速度是a千米/时,根据高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,列出分式方程,然后求解即可.【详解】解:(1)设高铁的行驶路程为x千米,则普通列车的行驶路程为1.3x千米,依题意得:x+1.3x=920解得x=1.所以1.3x=520(千米)答:普通列车的行驶路程是520千米;(2)设普通列车平均速度是a千米/时,则高铁平均速度是2.5a千米/时,根据题意得:解得:a=120,经检验a=120是原方程的解,则高铁的平均速度是120×2.5=300(千米/时),答:高铁的平均速度是300千米/时此题考查了分式方程和一元一次方程的应用,关键是分析题意,找到合适的数量关系列出方程.注意:解分式方程时要注意检验.21、(1)DE=6,AE=10;(2)阴影部分的面积为.【分析】(1)设,则,依据勾股定理列方程,即可得到AE和DE的长;(2)过G作于M,依据面积法即可得到GM的长,进而得出阴影部分的面积.【详解】(1)由折叠可得,,设,则,∵在中,,∴,解得x=6,∴DE=6,AE=10;(2)如下图所示,过G作GM⊥AD于M,∵GE=DE=6,AE=10,AG=8,且,∴,∴,即阴影部分的面积为.本题主要考查了折叠,勾股定理以及三角形面积的求法,熟练掌握三角形的综合应用方法是解决本题的关键.22、(1);(2)1【分析】(1)先化简各二次根式,再合并同类二次根式即可;(2)先化简各二次根式,再进行乘除运算,最后进行减法运算即可.【详解】(1)===;(2)==7-6=1.本题主要考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式混合运算的顺序和运算法则.23、1【解析】过点P作PE⊥OA于E,根据角平分线定义可得∠AOP=∠BOP=15°,再由两直线平行,内错角相等可得∠BOP=∠OPC=15°,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠PCE=10°,再根据直角三角形10°角所对的直角边等于斜边的一半解答.【详解】解:如图,过点作于,∵,平分,∴.∵,∴,∴,又∵,∴,∵,于,于,∴,故答案为1.本题考查了直角三角形10°角所对的直角边等于斜边的一半,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,以及平行线的性质,作辅助线构造出含10°的直角三角形是解题的关键.24、(1)-1,0;0,-3;(2)①点;②点,最小值为;(3)点的坐标为或或.【分析】(1)根据两个非负数和为0的性质即可求得点A、B的坐标;(2)①先求得直线AB的解析式,根据求得,继而求得点的横坐标,从而求得答案;②先求得直线AM的解析式及点的坐标,过点过轴的平行线交直线与点,过点作垂直于的延长线于点,求得,即为最小值,即点为所求,求得点的坐标,再求得的长即可;(3)先求得直线BD的解析式,设点,同理求得直线的解析式,求出点的坐标为,证得,分∠QGE为直角、∠EQG为直角、∠QEG为直角,三种情况分别求解即可.【详解】(1)∵,∴,,则,故点A、B的坐标分别为:,故答案为:;;(2)①直线经过点和轴上一点,,∴,由(1)得:点A、B的坐标分别为:,则,,设直线AB的解析式为:,∴解得:∴直线AB的解析式为:,∵∴作⊥轴于,∴,∴,∴点的横坐标为,又点在直线AB上,∴,∴点的坐标为;②由(1)得:点A、B的坐标分别为:,则,,∴,,∴点的坐标为,设直线AM的解析式为:,∴解得:∴直线AM的解析式为:,根据题意,平移后点,过点过轴的平行线交直线与点,过点作垂直于的延长线于点,如图1,∴∥,∵,∴,则,为最小值,即点为所求,则点N的横坐标与点的横坐标相同都是,点N在直线AM上,∴,∴点的坐标为,∴,;(3)根据题意得:点的坐标分别为:,设直线的解析式为:,∴,解得:,∴直线BD的解析式为:,设点,同理直线的解析式为:,∵,
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