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文档简介

海南省省直辖县2027届数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,把矩形沿折叠,使点落在点处,点落在点处,若,且,则线段的长为()A.1 B.2 C.3 D.42.如图,正方形ABCD中,E,F分别为AB,CD的中点,连接DE,BF,CE,AF,正方形ABCD的面积为1,则阴影部分的面积为()A. B. C. D.3.(2015秋•孝感月考)下列各式从左到右的变形是因式分解的是()A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)C.(a+b)2﹣1=a2+2ab+b2﹣1D.a2﹣4a﹣5=a(a﹣4)﹣54.下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是()A.平行四边形和矩形 B.矩形和菱形C.正三角形和正方形 D.平行四边形和正方形5.如图,直线a、b被直线c、d所截,若∠1=100°,∠2=80°,∠3=125°,则∠4的度数是()A.55° B.75° C.100° D.125°6.下列各式中,正确的是()A.=±4 B.±=4 C. D.7.三个连续正整数的和小于14,这样的正整数有()A.2组 B.3组 C.4组 D.5组8.如果点和点关于轴对称,则,的值为()A., B.,C., D.,9.下列垃圾分类的图标中,轴对称图形是()A. B. C. D.10.如图,在中,点是延长线上一点,,,则等于().A.60° B.80° C.70° D.50°11.把分式中的x、y的值同时扩大为原来的10倍,则分式的值()A.缩小为原来的 B.不变C.扩大为原来的10倍 D.扩大为原来的100倍12.菱形的一个内角是60°,边长是,则这个菱形的较短的对角线长是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.在三角形ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,则AC的长为__________________.14.计算:=__________;=___________15.一次函数的图像沿轴向上平移3个单位长度,则平移后的图像所对应的函数表达为_____.16.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=48°,∠BAC的平分线与线段AB的垂直平分线OD交于点O.连接OB、OC,将∠ACB沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为_____度.17.要想在墙上固定一根木条,至少要钉_________根钉子.18.的平方根是_________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,∠B=∠E=Rt∠,AB=AE,∠1=∠2,请证明∠3=∠420.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点,,均在正方形网格的格点上.(1)画出关于x轴的对称图形;(2)将,沿轴方向向左平移3个单位、再沿轴向下平移1个单位后得到,写出,,顶点的坐标.21.(8分)先化简后求值:当时,求代数式的值.22.(10分)如图,已知直线与直线、分别交于点、,点在上,点在上,,,求证:.23.(10分)如图,点C在线段AF上,AB∥FD,AC=FD,AB=FC,CE平分∠BCD交BD于E.求证:(1)△ABC≌△FCD;(2)CE⊥BD.24.(10分)甲乙两人同时登同一座山,甲乙两人距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)乙在提速前登山的速度是______米/分钟,乙在地提速时距地面的高度为__________米.(2)若乙提速后,乙比甲提前了9分钟到达山顶,请求出乙提速后和之间的函数关系式.(3)登山多长时间时,乙追上了甲,此时甲距地的高度为多少米?25.(12分)书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购买若干本,按每本10元出售,很快售完.第二次购买时,每本书的进价比第一次提高了20%,他用1500元所购买的数量比第一次多10本.(1)求第一次购买的图书,每本进价多少元?(2)第二次购买的图书,按每本10元售出200本时,出现滞销,剩下的图书降价后全部售出,要使这两次销售的总利润不低于2100元,每本至多降价多少元?(利润=销售收入一进价)26.如图,将一张长方形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小长方形,且m>n.(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为________;(2)若每块小长方形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】由平行线的性质和对折的性质证明△AEF是等边三角形,在直角三角形ABF中,求得∠BAF=,从而求得AF=1BF=1,进而得到EF=1.【详解】∵矩形ABCD沿EF折叠,使点C落在点A处,点D落在点G处,∴∠B=90,∠EFC=∠AFE,ADBC,又∵∠AFE=60,∴∠AEF=∠AFE=60,∴△AEF是等边三角形,∴∠EAF=60,EF=AF,又∵ADBC,∴∠AFB=60,又∵∠B=90,BF=1,∴AF=1BF=1,又∵EF=AF,∴EF=1.故选:B.考查了图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.2、C【解析】DEBF,AFEC,EGFH是平行四边形,E,F是中点,易得,四边形对角线垂直,是菱形.EF=1,GH=,面积=1=.3、B【解析】试题分析:根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.解:A、是整式的乘法,故A错误;B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B正确;C、是整式的乘法,故C错误;D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D错误;故选:B.考点:因式分解的意义.4、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形,平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;B、矩形、菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、正方形既是轴对称图形,也是中心对称图形,平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选:B.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5、D【解析】由题意得∠1=∠5=100°,然后得出∠5+∠2=180°,证出a∥b,由平行线的性质即可得出答案.【详解】解:如图∵∠1=∠5=100°,∠2=80°,∴∠5+∠2=180°,∴a∥b,∴∠4=∠3=125°,故选:D.本题主要考查平行线的判定及性质,掌握平行线的判定及性质是解题的关键.6、C【分析】根据算术平方根与平方根、立方根的定义逐项判断即可得.【详解】A、,此项错误;B、,此项错误;C、,此项正确;D、,此项错误;故选:C.本题考查了算术平方根与平方根、立方根,熟记各定义是解题关键.7、B【分析】设最小的正整数为x,根据题意列出不等式,求出正整数解即可得到答案.【详解】解:设最小的正整数为x,由题意得:x+x+1+x+2<14,解得:,∴符合题意的x的值为1,2,3,即这样的正整数有3组,故选:B.本题考查了一元一次不等式的应用,正确列出不等式是解题的关键.8、A【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数代入计算可解答.【详解】解:由题意得:,解得:a=6,b=4,故答案为:A.本题考查的知识点是关于x轴对称的点的坐标之间的关系,当所求的坐标是关于x轴对称时,原坐标的横坐标不变,纵坐标为其相反数;当所求的坐标是关于y轴对称时,原坐标的纵坐标不变,横坐标为其相反数;当所求的坐标是关于原点对称时,原坐标的横、纵坐标均变为其相反数.9、D【分析】根据轴对称图形的定义即可判断.【详解】解:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.故选:D.本题考查了轴对称图形,只要掌握基本知识点,再认真审题,看清题目要求,细心做答本题就很容易完成.10、D【分析】利用外角的性质解答即可.【详解】∵∠ACD=∠B+∠A,∴∠B=∠ACD-∠A=120°-70°=50°,故选:D.本题考查外角的性质,属于基础题型.11、C【分析】根据分式的性质即可计算判断.【详解】x、y的值同时扩大为原来的10倍后,分式变为==10×,故扩大为原来的10倍,选C.此题主要考查分式的性质,解题的关键是根据题意进行变形.12、B【分析】根据菱形的性质以及已知条件可得,较短的对角线与菱形的一组邻边组成一个等边三角形,从而得到较短的对角线等于其边长.【详解】菱形的一个内角是60°,根据菱形的性质可知,60°角所对的对角线与菱形的两边构成的三角形是一个等边三角形,故这个菱形较短的对角线长5cm.选B.本题考查了菱形的性质以及等边三角形的性质,从而确定较短的对角线来求解.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【详解】解:根据勾股定理列式计算即可得解:∵∠C=90°,AB=7,BC=5,∴.故答案为:.14、1,【分析】直接运用零次幂和负整数次幂的性质解答即可.【详解】解:=1,故答案为1,.本题考查了零次幂和负整数次幂的性质,掌握相关性质成为解答本题的关键.15、【分析】根据”上加下减”的平移规律解答即可.【详解】解:一次函数的图像沿轴向上平移3个单位长度,则平移后的图像所对应的函数表达为:.故答案:本题考查了一次函数图像与几何变换,求直线平移后的解析式要注意平移时候k值不变,解析式变化的规律是:上加下减,左加右减.16、1【分析】根据角平分线的定义求出∠BAO,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求出∠ABC,根据线段垂直平分线的性质得到OA=OB,得到∠ABO=∠BAO,证明△AOB≌△AOC,根据全等三角形的性质、折叠的性质、三角形内角和定理计算,得到答案.【详解】解:∵∠BAC=48°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO=∠BAC=×48°=24°,∵AB=AC,∴∠ABC=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣48°)=66°,∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=24°,∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=66°﹣24°=42°,在△AOB和△AOC中,∴△AOB≌△AOC(SAS),∴OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=42°,由折叠的性质可知,OE=CE,∴∠COE=∠OCB=42°,在△OCE中,∠OEC=180°﹣∠COE﹣∠OCB=180°﹣42°﹣42°=1°,故答案为:1.本题主要考查全等三角形的判定性质、垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握全等三角形的性质、折叠的性质、垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理是解题的关键.17、两【分析】根据两点确定一条直线即可解答本题.【详解】解:因为两点确定一条直线,所以固定一根木条,至少要钉两根钉子;故答案为:两.本题考查的是固定知识点,两点确定一条直线.18、【分析】先根据算术平方根的定义得到,然后根据平方根的定义求出8的平方根.【详解】解:,的平方根为,故答案为.本题考查了平方根的定义:若一个数的平方等于,那么这个数叫的平方根,记作.三、解答题(共78分)19、详见解析【分析】由∠1=∠2,得AC=AD,进而由HL判定Rt△ABC≌Rt△AED,即可得出结论【详解】∵∠1=∠2∴AC=AD∵∠B=∠E=Rt∠,AB=AE∴△ABC≌△AED(HL)∴∠3=∠4考点:全等三角形的判定及性质20、(1)作图见解析;(2)作图见解析A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5).【分析】(1)关于x轴的两点横坐标相同,纵坐标互为相反数,分别画出各点,然后顺次进行连接得出图形;(2)根据平移的法则画出图形,得出各点的坐标.【详解】解:(1)、如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)、如图所示:△A2B2C2,即为所求,点A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5)本题考查了利用轴对称变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.21、【分析】先根据分式的运算法则进行化简,再代入已知值计算即可.【详解】解:\=====当时,原式==考核知识点:分式化简求值.根据分式运算法则化简分式是关键.22、证明见详解【分析】由题意易得∠1=∠AFB=∠2,则有DM∥BN,进而可得∠B=∠AMD,则问题可得证.【详解】证明:,,∠1=∠AFB=∠2,DM∥BN,∠B=∠AMD,,,.本题主要考查平行线的性质与判定,熟练掌握平行线的性质与判定是解题的关键.23、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据SAS即可判定△ABC≌△FCD;(2)由全等三角形的性质得CB=CD,结合等腰三角形的性质定理,即可得到结论.【详解】(1)∵AB∥FD,∴∠A=∠F,又∵AC=DF,AB=FC,∴△ABC≌△FCD(SAS);(2)∵△ABC≌△FCD,∴CB=CD,又∵CE平分∠BCD,∴CE⊥BD.本题主要考查三角形全等的判定和性质定理以及等腰三角形的性质定理,掌握等腰三角形“三线合一”是解题的关键.24、(1)15,30;(2);(3)登山6.5分钟,乙追上了甲,此时甲距C地的高度为65米【分析】(1)根据1分钟的路程是15米求出速度;用速度乘以时间得到此时的高度b;(2)先求出t,设乙提速后的函数关系式为:,将即可得到解析式;(3)先求出甲的函数解析式,再解甲乙的函数解析式组成的方程组求出交点的坐标,即可得到答案.【详解】(1)乙在提速前登山的速度是15(米/分钟),乙在地提速时距地面的高度为30(米);(2)t=20-9=11,设乙提速后的函数关系式为:,图象经过则解得:所以乙提速后的关系式:.(3)设甲的函数关系式为:,将点和点代入,则,解得:甲的函数关系式为:;由题意得:解得:,相遇时甲距地的高度为:(米)答:登山6.5分钟,乙追上了甲,此时甲距C地的高度为65米.此题是一次函数的实际应用,考查待定系数法,函数图象的交点坐标,会将已知条件与图象结合求点的坐标及字母的值.25、(1)5元(1)1元.【分析】(1)设第一次购买的图书的进价为x元/本,则第二次购买图书的进价为1.1x元/本,根据数量=总价÷单价结合第二次比第一次多购进10本,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(1)根据数量=总价÷

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